للمساهمة في دعم المكتبة الشاملة

فصول الكتاب

<<  <  ج: ص:  >  >>

ب- الجُملُ الآتيةُ يحتاج كل منها إِلى فعلٍ، فَضَع الْفعلَ المناسبَ في المكانِ الخالي:

١- الحِصان ... الشَّعيرَ.

٢- الثَّوْرُ ... الْعَجَلَة.

٣- ... محمودٌ الْغصْنَ.

٤- الطبيبُ ... المريضَ.

٥- الْمريضُ ... الشِّفَاءَ.

٦- الْوَلدُ ... بالكرةِ.

٧- ... النَّجارُ باباً.

٨- الخادِم ... النافذةَ.

ج- الجُملُ الآتية يحتاج كل منها إلى حرف، فضَع الحرْفَ المناسبَ في المكانِ الخالي:

١- يَسْبَحُ الْغُلامُ ... النهرِ.

٢- يذهَبُ التلميذُ ... المدرسةِ.

٣- قطعْتُ الحبل ... السكين.

٤- يَرْضى المعلم ... التلميذِ المؤدب.

٥- يَعُود الْغريبُ ... بلدهِ.

٦- نامَ الطفلُ ... السريرِ.

تمرين ٧:

١- كون خمس جمل بحيث تكون كل جملة منها مركبة من اسمين.

٢- كون خمس جمل بحيثُ تكون كلُّ جملة منها مركبة مِن اسمين وفعل.

٣- كون خمس جمل بحيثُ تكون كلُّ جملةٍ منها علَى الأَنواعِ الثلاثةِ للكلمةِ.

<<  <  ج: ص:  >  >>