كتاب المنهاج الواضح للبلاغة

[اختبار- تمرين١]

١- اذكر معنى الإنشاء وقسمه، وبين كل قسم، ومثل له.

٢- عرف الأمر، وبين الصيغ الدالة على معناه، مع التمثيل.

٣- إذا قال إنسان لخادمه: "افعل كذا فمتى يكون ممتثلًا" على رأي الجمهور، وما رأي السكاكي في هذه المسألة؟

٤- عرف النهي وبين مدلوله الحقيقي، ووازن بين صيغته وصيغة الأمر في الدلالة.

٥- ايت من إنشائك بأربعة أمثلة "للأمر" أحدها للتهديد، وثانيها للدعاء، وثالثها للتمني، ورابعها للتعجيز، ثم ايت بمثلها للنهي".

تمرين:

بين ما يراد من صيغ الأمر والنهي في التراكيب الآتية:

يا دار عبلة بالجواء تكملي. {رَبَّنَا وَلَا تُحَمِّلْنَا مَا لَا طَاقَةَ لَنَا بِهِ} . أسيئي بنا أو أحسني. لا تعاد الناس في أوطانهم. {خُذِ الْعَفْوَ وَأْمُرْ بِالْعُرْفِ} لا تبرم أمرًا حتى تبحثه. {فَادْرَءُوا عَنْ أَنْفُسِكُمُ الْمَوْتَ} . لا يطمعنك سكوتي عنك. {يَا أَرْضُ ابْلَعِي مَاءَكِ} . {لَا يَسْخَرْ قَومٌ مِنْ قَوْمٍ} . اتخذ لنفسك سلمًا في الجو. صديقي لا يكن في صدرك حرج. أعيني جودا ولا تجمدا. لا تقم بأداء الواجب. أربا بنفسك أن ترعي مع الهمل. لا ترحل أيها الشباب. أقم معنا على الرحب والسعة، لا تنه عن خلق وتأتي مثله. خذ ما أعددته لك. لا تشمت بي الأعداء، اصطد العنقاء. لا تحتجب أيها القمر.