[نقاط تقييم كتاب]
ـ[فهد بن عبداللطيف الوصيفر]ــــــــ[07 - 11 - 10, 04:24 م]ـ
الحمد لله رب العالمين, والصلاة والسلام على نبينا محمد وعلى آله وأصحابه وأتباعه
بإحسان إلى يوم الدين.
أما بعد:
فإنَّ المتأمل في المكتبات الإسلامية يجد كثرة البحوث العلمية في سائر الفنون, ولا
غرابة في ذلك؛ لتوسع الدراسات الأكاديميّة وتطورها, لكن ما هو الجدير بالاقتناء
والقراءة مِن هذه البحوث؟؛ ذلك أنَّ هذه البحوث العلمية مع كثرتها ففيها الغث
والسّمين, وعدم التحقيق في كثير منها, وغير ذلك مِن الأمور التي تُسيء للمكتبة
الإسلامية, لذلك تجد الصفة الغالبة على كثير مِن هذه البحوث: الجمع مِن الكتب
المتأخرة والمتقدمة, دون تَميّز وتحقيق وتنبيه ونحو ذلك مما يُضفي على البحث
التجديد والفائدة, فلسان حال كثير منها: أخذته مِن ها هنا ووضعته هنا, فقال
ألّفته أنا.
ولهذا نجد الأئمة النّقاد المتقدمين نَبّهوا على هذه المسألة –وهي طريقة التأليف
والكتابة-, فمِن ذلك ما قاله الإمام النّاقد/ يحيى بن معين –رحمه الله-: (إذا كتبت
فقَمِّش, وإذا حدّثت ففَتِّش) -أخرجه الخطيب في "تاريخ بغداد" (1/ 344) -,
المعنى: أنّك إذا كتبت عن الشيوخ فاكتب كلّ شيء, لكن إذا حدثت فلا تحدث بأيّ
شيء بل فتش وانتقي صحيحها وجيدها, وهكذا اليوم ففي أثناء كتابتك لبحث
معيّن فقيّد أثناء قراءتك كلّ ما يمر بك مِن فوائد حتى لو كنت تظن أنك لا تحتاج
لها الآن, فقد تلزمك لاحقاً, ثم بعد ذلك عند كتابتك لبحثك وتحريرك له ففتّش.
والمقصود: أننا بحاجة مع كثرة هذه البحوث إلى نقدها وتقييمها وفق منهج علمي
متين, ومع ذلك -ولله الحمد- نجد مِن مشايخنا وأساتذتنا ينتقدون بعض هذه
البحوث في أثناء المناقشة إن كانت رسالة علميّة, وفي المنتديات -أمثال هذا المنتدى
النافع-, وغير ذلك مِن طرق النقد البنّاء.
وكنت قد رأيت في موقع (ملتقى أهل التفسير) , نقاط تقييم كتاب, نشرها شيخنا
الدكتور/عبدالرحمن الشهري –وفقه الله-, وكان قد كلّفني مع بعض إخواني
بتقييم بعض الكتب ونشر ذلك في الموقع, ففعلنا رغبة في إجابة طلبه –جزاه الله
خيراً-.
ثم إنّي أحببت نشر هذه النقاط الدقيقة الشاملة لأخواني ممن يعتني بعلم الحديث,
آملاً مِن إخواني حال قراءتهم لأيّ بحث حديثي تقييمه وفق هذه النقاط, ثم
نشرها؛ لتعم الفائدة بذلك.
وإليك أخي القارئ الكريم هذه النقاط-وقد زدت عليها رقم (8) و (15) في القسم الثالث:
-عناصر تقييم كتاب-
أولاً: الجانب الفني.
1 - عنوان الكتاب.
2 - اسم المؤلف.
3 - دارالطباعة والنشر.
4 - رقم الطبعة.
5 - حجم الكتاب وعدد صفحاته.
6 - مستوى الطباعة ونوع الخط والورق.
7 - مستوى التجليد أو التغليف.
ثانياً: خطة الكتاب.
1 - خلاصة هدف الكتاب.
2 - فهرس المحتويات، ويكتفى بنقل الفهرس كما هو إن لم يكن طويلاً جداً،
وإلا فيختصر.
3 - أهم المسائل التي حررت في الكتاب.
ثالثاً: مزايا الكتاب وسلبياتة.
1 - السلامة من الأخطاء المطبعية والإملائية.
2 - الفئة المستهدفه بالكتاب، ومدى تحقيق هدف الكتاب.
3 - جوانب التجديد في الكتاب إن وجدت.
4 - الاستطرادات في الكتاب ومدى مناسبتها.
5 - لغة الكتاب ومناسبتها للفئة المستهدفة.
6 - مستوى التوثيق العلمي في الكتاب.
7 - نوعية النقول من المصادر وحجمها ومناسبتها.
8 - حواشي الكتاب ومناسبتها.
9 - طول الكتاب أو قصره بالنسبة للموضوع.
10 - التكرار في الكتاب إن وجد وسببه.
11 - أوهام الكتاب العلمية.
12 - المباحث أو المسائل الضعيفة في الكتاب.
13 - إيجابيات أخرى.
14 - سلبيات أخرى.
15 - خاتمة الكتاب.
فهد بن عبد اللطيف الوصيفر
ـ[أبوالفداء المصري]ــــــــ[07 - 11 - 10, 06:20 م]ـ
بارك الله فيكم
وجزاكم الله خيرا
ـ[صلاح الزيات]ــــــــ[07 - 11 - 10, 08:02 م]ـ
أحسنت يا شيخ فهد وبارك الله فيك ..
ولعل هذا المقال المبارك باكورة لمشاركات أخرى قادمة إن شاء الله تعالى في هذا الملتقى المبارك ..