ـ[ابوعمر الدغيلبي]ــــــــ[29 - 04 - 10, 02:35 ص]ـ
بارك الله فيك
ـ[أبو همام السعدي]ــــــــ[30 - 04 - 10, 12:49 ص]ـ
[فوائد الدرس الرابع]
الفائدة الأولى: كتاب (تحفة الأشراف بمعرفة الأطراف) من أهمّ وأنفعِ الكتب لطالبِ العلم, قال الحافظ ابن حجر: فإن من الكتب الجليلة المصنفة في علوم الحديث كتاب "تحفة الأشراف بمعرفة الأطراف" تأليف شيخ شيوخنا الحافظ أبي الحجاج يوسف المِزّي، وقد حصل الانتفاع به شرقا وغربا وتنافس العلماء في تحصيله بعدا وقربا. اهفهذا الكتاب جمع أحاديث الكتب الستة؛ صحيح البخاري ومسلم وسنن أبي داود وجامع الترمذي وسنن النسائي وسنن ابن ماجه، وبعض لواحق هذه الطرق بحيث يسهل على القارئ معرفة أسانيدها المختلفة في موضع واحد.
الفادئدة الثانية: البرامج التي تفيد طالب العلم ويُنصح بها:
البرنامج الأول: إتقان الحرفة بإكمال التحفة, وقد عالج فيه محققوه –جزاهم الله خيراُ- أمرين مهمّين:
كون أصحاب الأطراف يذكرون طرف الحديث, فهؤلاء المحققون وضعوا المتن والسند كاملاَ, كما أنه وضعوا ضيغ التحمّل, فالإمام المزي في كتابه لم يذكر صيغ التحمل, فقد يكون الراوي مدلّس!. وكما أنهم وضعوا مخطوطات للكتب الأصلية, فبذلك أمن السقط والتصحيف.
البرنامج الثاني: موسوعة الحديث الشريف، يشمل الكتب التسعة؛ الكتب الستة ومعها موطأ مالك ومسند أحمد وسنن الدارمي، ومع شروح فتح الباري وعون المعبود. فإن البحث فيه خلال دقائق يعطيك من النتائج الباهرة ما لم يتوقعه أحد. مثال ذلك:
الراوي: خالد بن مخلد القطواني له في الكتب التسعة (145) حديثا، وهو شيخ البخاري وقد روى عنه مباشرة أحاديث كثيرة, إلا أن البخاري من دقته روى عنه في موضع واحد بالواسطة، رواه عن محمد بن عثمان بن كرامة قال: حدثنا خالد بن مخلد قال: حدثنا سليمان بن بلال .. مع أنه شيخه لكن روى عنه نازلا مما يدل على أن البخاري قد استقرأ أحاديث خالد بن مخلد فبان له أن هذا الحديث من مضبوطات خالد بن مخلد القطواني. كذلك بحثنا عن ترجمته فوجدنا أنه "صدوق رواياته عن سليمان بن بلال فهو متقن جدا".
البرنامج الثالث: الجامع الكبير لكتب التراث العربي والإسلامي, أنشأته مؤسسة أردنيّة, ولكنها لا تخلو من السقط والتصحيف, وقد أعد زميلنا الدكتور إبراهيم الريِّس في بحث جميل له عن "التقنية الحديثة في خدمة السنة بين الواقع والمأمول" كما أن هناك موقعاَ اسمه – ملتقى أهل الحديث- ففيه بحوث طيبة لا توجد في مكان آخر.
الفائدة الثالثة: أهم التوجيهات والضوابط في التعامل مع البرامج الحاسوبية:
الأول/ الحرص على السؤال قبل شراء البرنامج, فمنها دقيقة ومنها تجارية.
الثاني/ عدم الاعتماد الكلي على هذه البرامج في إعداد البحوث لما فيها من سقط وتحريف. وهي وسيلة بحث وليست مصدر معلومة، فهي كالفهارس للكتب.
الثالث/ هذه البرامج لا تُغني عن التواصل مع العلماء والمشايخ وطلاب العلم، فسنّة الطلب ستبقى بمجالسة العلماء والتلقي عنهم والأخذ بسمتهم وهديهم.
الفائدة الرابعة: حديث "يطلع عليكم الآن رجل من أهل الجنة" رواه أنس بن مالك فطلع عدة مرات، فبات معه عبد الله بن عمرو بن العاص، وسأله ما هو السر في دخولك الجنة؟ فقال: إني أبيت وليس في نفسي شيء على أحد. وهو لا يصح، لأنه رواه معمر بن راشد عن الزهري عن أنس بن مالك, وخالف معمر بن راشد كبار أصحاب الزهري المتقنين, ففيه انقطاع بين الزهري وأنس بن مالك، يعني في راوٍ لا يُعرف، وأعلّه كذلك الحافظ الكبير حمزة الكناني المتوفي سنة 357 فعلّه بالانقطاع وقال: هو معلول، وكذلك الإمام المزي، وابن حجر، وقبلهم الإمام الدار قطني إمام العلل: أعلّ هذا الحديث بالانقطاع.
ـ[أبو همام السعدي]ــــــــ[02 - 05 - 10, 01:40 ص]ـ
[فوائد الدرس الخامس والسادس]
الفائدة الأولى: الطرق التي يمكن أن نعثر على الحديث من خلال المتن ترجع إلى ثلاثة طرق:
(1) إما عن طريق موضوع الحديث. وبيانه: إذا سمعت حديثاً يُنسب إلى النبي صلى الله عليه وسلم وأردت تخريجه أن تتأمل معناه وما يتكلم عنه هذا الحديث، هل هو في الطهارة، هل هو في الصلاة، هل هو في الزكاة؟ هل هو في المعاملات؟. وهذه الطريقة لها فوائد أهمّها:
¥