ـ[عماد الدين زيدان]ــــــــ[22 - 09 - 10, 02:20 م]ـ
والله يا أخي نصائح طيبة
جزاك الله خيرا
ـ[أبو مريم العتيبي]ــــــــ[22 - 09 - 10, 02:33 م]ـ
جميل جداً .. بارك الله فيك
ـ[عمرو الشرقاوي]ــــــــ[22 - 09 - 10, 02:44 م]ـ
جزاك الله خيرا نصائح مفيدة.
ـ[محمود الحلبي]ــــــــ[23 - 09 - 10, 02:05 ص]ـ
إخوتي: عماد الدين زيدان، أبو مريم العتيبي، عمرو الشرقاوي
بارك الله فيكم وجزاكم الله خيرا على المشاركة، وكتب الله ذلك في ميزان حسناتكم، فقد أدخلتم السرور لقلبي، أسأل الله لكم الجنة.
ـ[غازي الحنبلي]ــــــــ[23 - 09 - 10, 03:19 ص]ـ
نصائح قيمة
ـ[أم عمير السلفية]ــــــــ[23 - 09 - 10, 07:57 ص]ـ
بارك الله فيكم
ـ[المخلصة]ــــــــ[23 - 09 - 10, 01:31 م]ـ
الحمد لله
كنت أبحث عن طرق للمراجعة لطالباتي
لا للحفظ الجديد
قد تكون الطرق متشابهه بين الحفظ والمراجعة
لكن .. آمل إضافة طرق للمراجعة
جزاكم الله خيرا ..
ـ[أبو حمزة الدمشقي]ــــــــ[25 - 09 - 10, 09:22 م]ـ
جزاك الله خيرا.
نصائح قيمة، اللهم ارزقنا العمل بها.
ـ[أدهم سيد]ــــــــ[26 - 09 - 10, 02:05 ص]ـ
بارك الله فيكم وجزاكم الله خيراً
ـ[محمود الحلبي]ــــــــ[26 - 09 - 10, 03:46 ص]ـ
إخوتي وأخواتي: غازي الحنبلي، أم عمير السلفية، المخلصة، أبو حمزة الدمشقى، أدهم أسيد
بارك الله فيكم وجزاكم الله خيرا على هذه الدعوات الطيبة، أسأل الله أن يكون ما كتبتموه في ميزان حسناتكم يوم القيامة،
أختي المخلصة: ما كتبته في نصائح بعد الحفظ هو ما يتعلق بالمراجعة، وما كتبته هنا هو كلام مختصر، ليستفيد منه الإخوة بأكبر قدر ممكن، وأما بالنسبة لتسميع المراجعة للطالبات فهذا يختلف بمقدار حفظ كل طالبة وعمر كل طالبة ومدى قدرتها على تسميع أكبر قدر ممكن من المراجعة. وعلى كل حال أذكر الطريقة التي أستخدمها مع طلابي بالنسبة للمراجعة:
1 - بالنسبة لمراجعة الحفظ الجديد: فيسمع الطالب اليوم نصف وجه، وغدا يسمع نصف وجه جديد مع النصف السابق، وبعد غد يسمع ما حفظه في اليومين السابقين بالإضافة إلى نصف وجهه اليومي، ثم اختبره كل أسبوع بكل ما حفظ، وفي كل شهر كذلك ... (وهذا يسمى الحفظ التراكمي).
2 - بالنسبة لمراجعة الحفظ القديم: أبدأ مع طلابي بتسميع المراجعة من الناس وهكذا صعودا حتى الوصول إلى السورة التي يسمعها للحفظ، فإذا كان قد وصل في الحفظ إلى النبأ فيعيد مرة أخرى من الناس وهكذا صعودا حتى الحفظ الجديد، وأقرر كمية المراجعة بحسب قدرة الطالب، فبعض الطلبة له قدرة على تسميع خمسة أوجه وبعضهم ليس لديه قدرة على تسميع نصف وجه، يراعى كل هذا في حال الطلبة، والله أعلم.
أرجو أن أكون قد وفقت ولغيري طرق في المراجعة للطلبة، والهدف واحد، وهو رضى الله عز وجل و (خيركم من تعلم القرآن وعلمه).
ـ[محمد شكرى]ــــــــ[14 - 10 - 10, 01:47 ص]ـ
جزاكم الله خيرا
جزاكم الله خيرا
جزاكم الله خيرا
عندى سؤال؟؟؟
مشكلتى الكبيرة انى سئ الحفظ
واريد ان احفظ.
والامر الثانى انى بدأت فى الحفظ لكن مشكلة اواخر الايات لا استطيع ان اتذكرها مثل (والله خبير بما تعملون، والله بصير بما تعملون، والله عزيز حكيم، وهكذا)
افيدونى افادكم الله
ـ[عبدالله محمد سعيد]ــــــــ[15 - 10 - 10, 12:07 ص]ـ
جزاكم الله كل خير
ـ[نورالشفيع]ــــــــ[15 - 10 - 10, 08:59 م]ـ
جزاكم الله خيرا
ـ[محمود الحلبي]ــــــــ[20 - 10 - 10, 05:06 ص]ـ
إخوتي: محمد شكري، عبد الله محمد سعيد، نور الشفيع، ابن الصايغ، جزاكم الله خيرا على هذه الدعوات، ووفقنا الله وإياكم إلى كل خير ...
أخي محمد شكري: أسأل الله أن يمن عليك بحفظ كتابه، واستعن بالله ولا تعجز، فالبدعاء والاستغفار والبعد عن المعاصي والمواظبة على كثرة القراءة والمراجعة ستجد نفسك منطلقا إلى الأمام، والذهن إذا عودته الخمول خمل، وإذا عودته الحفظ اتسع، وأما فيما يتعلق بضبط أواخر الآيات فعليك بقراءة تفسير الآيات من تفسير سهل كالتفسير الميسر الصادر عن مجمع الملك فهد، وفائدة هذا أنه غالباً أواخر الآيات له ارتباط وثيق ببداية الآية أو مما تتحدث عنه، وهذا من عجائب كلام سبحانه وتعالى وفيه عبر. والمراد هو معرفة العلاقة بين هذه الكلمات وبين بداية الآية. والله الموفق
ـ[شاهين]ــــــــ[20 - 10 - 10, 06:57 ص]ـ
وفقك الله وبارك فيك
ـ[محمد شكرى]ــــــــ[24 - 10 - 10, 09:25 م]ـ
بارك الله فيك اخى محمود قد أجدت وأفدت ونصحت وابنت عن كثير مما هو مغمور او مبهم مما انا فيه فهى المعاصى ارجو من الله ان يتوب على جزاك الله خير ارجو من الاخوة دعوة ان ابتعدعن كل ما يغضب الله
وجزاك الله خيرا وان شاءالله ابدأ من اليوم انشاء الله
ـ[أم عمير السلفية]ــــــــ[24 - 10 - 10, 10:33 م]ـ
وجزاك الله خيرا وان شاءالله ابدأ من اليوم ان شاء الله
إن شاء الله
جزاكم الله خيراً
¥