أرشيف ملتقى أهل الحديث - 3

[التجويد .. ظواهر لغوية]

ـ[فريد البيدق]ــــــــ[15 - 02 - 06, 01:35 م]ـ

- كان الآباء يتعلمون التجويد في الكتاتيب بصورة عملية دون معرفة أسماء الأحكام.

2 - ثم جاءت المقررات لضيف البعد النظري إلى ذلك عند المتعلمين.

لكن هذه المناهج لم تحمل تفسير ظواهر التجويد ولم تخبر عن فلسفته الشيء الكثير.

وهنا نفتح معا نافذة تقرأ تفسير ظواهر التجويد تفسيرا لغويا؛ لأن التجويد -موضوعيا- علم لغوي.

ـ[فريد البيدق]ــــــــ[15 - 02 - 06, 01:37 م]ـ

س ما تفسير المد الواجب المتصل عند التقاء الهمزة -سبب المد- مع حرف المد في كلمة واحدة؟

ـ[أبو مالك العوضي]ــــــــ[15 - 02 - 06, 03:56 م]ـ

لعل العلة في الهمزة نفسها؛ لأن العرب تستثقلها، ولذلك تحيلت على هذا الاستثقال بضروب من التغيير، كتليين الهمزة وقراءتها بين بين، أو إبدالها حرف علة، أو إسقاطها بالكلية.

فمن الإسقاط قولهم (سوة) بمعنى سوءة، ومن الإبدال قولهم (توضيت) أي توضأت، ومن التليين أو قراءتها بين بين قوله تعالى: {أأنتم أشد خلقا} وأمثالها.

ومن القراء من يمد حرف المد قبل الهمزة؛ ومنهم من يمد حرف المد الوارد بعد الهمزة أيضا.

ـ[فريد البيدق]ــــــــ[16 - 02 - 06, 02:09 م]ـ

الكريم "أبو مالك"؛ السلام عليكم ورحمة الله وبركاته، وبعد،

في انتظار القول المقصود من السؤال، وهو غير بعيد عنك؛ فهيا!!

لك تقديري!!

ـ[فريد البيدق]ــــــــ[28 - 02 - 06, 02:01 م]ـ

نتيجة لضعف الألف وقوة الهمزة كان لابد من المد حفاظا على الألف.

ـ[فريد البيدق]ــــــــ[28 - 02 - 06, 02:02 م]ـ

س ما تفسير المد البدل؟