ـ[عبدالمهيمن]ــــــــ[10 - 04 - 09, 07:19 م]ـ
حقيقة مشتاق أقرأ الموضوع لكن وقتي تأخر ..
أحب أن أضيف لبنة في هذا البناء ..
عندنا طلاب من المرحلة الابتدائية والمتوسطة .. ولا بأس بها أمورها طيبة لكن لا يوجد هناك وقوف إن لم تتقدم فأنت تتأخر ..
كما قال الله (لمن شاء منكم أن يتقدم أو يتأخر) وقد حزن عمر لما نزل قول الله (اليوم أكملت لكم دينكم .... ) لأنه ما تم شيء إلا نقص ..
باختصار .. يحتاج الطلاب إلى تحفيز والحلقات تشتكي إلى الله من قلة الدعم ..
فجاءت فكرة الشيك التحفيزي أو الشيك النقدي
وهو شيك يكتبه المعلم قيمته تتراوح ما بين ريالين إلى 10 ريالات
ويكون صرف الشيك من قبل ولي أمر الطالب ..
وهناك شروط وبنود إن شئتم ذكرتها لا حقا في تقدير ما يستحق من مبلغ ..
الأمر الأهم في هذا أن تطرح على أولياء الأمور الفكرة قبل الطلاب ثم إذا أقرت تطبع لها ورقة شيك جاهز يملأه المعلم ..
دمتم في رعاية الله
نحن نطبق الفكرة في حلقة تحفيظ القران باعطاء مبلغ رمزي - جائزة - نهاية كل حلقة لمن كان اداؤه ممتازا .. ولا تسئل عن اثر الجائزة السحري على الاطفال ... ولهذا انصح بشدة بهذه الفكرة لتحفيز الطلاب.
ـ[أبو أسامة الرشيدي]ــــــــ[13 - 04 - 09, 01:07 ص]ـ
كتاب صادر عن المنتدى الإسلامي بعنوان ((المدارس والكتاتيب القرآنية وقفات تربوية وإدارية)) كتاب نافع جداً وهو شامل لكل ما يخص حلق القرآن الكريم.
ـ[محمدشعبان يوسف]ــــــــ[17 - 04 - 09, 01:31 ص]ـ
الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله وبعد
فإنى قد عملت فى مجال التحفيظ فترة كبيرة وختم القرآن على يدى الكثير ولله الحمد.
بداية فإن القرآن يرسخ فى القلوب مع مرور الأيام وكثرة المراجعة للكبار وكثرة التسميع للصبيان والطريقة التى نتبعها كالآتى.
يجلس المعلم فى الحلقة وأمامه الصبية الصغار يجلسون فى صفوف والتسميع يكون بالدور فالطالب الذى ينتهى يجلس فى آخر الصف إلى أن يأتى دوره مرة أخرى فالصفوف تكون على قدر العدد صفين أوثلاثة بالطول أمامه
فيقرأالغلام اللوح ثم يحفظه ويسمى تصحيح ثم يأتى فى اليوم التالى يسمع اللوح الذى حفظه ثم يقوم إلى الصف يراجع السورة من بدايتها ثم يقوم إلى الصف مرة أخرى يراجع على ماتيسر من الماضى بحسب حفظه
فكلما زادت كمية المحفوظ زادت كمية المراجعة وكل ذلك والغلام معه كراسة والشيخ يؤيدفيها ماسمعه الغلام
وحينئذ لا يستطيع الغلام أن يخدعه أويفوت شيئا لايسمعه وأيضا إذا فتح والده الكراسة علم ما سمعه الغلام فى الكتاب وهكذا فى كل يوم حتى إذا وفق الله الغلام وختم القرآن الكريم يكون قد سمع القرآن مئات المرات فلاينسى بفضل الله والخلاصة أن الغلام يقوم بتسميع اللوح ثم السورة ثم الماضى وكلما انتهى من تسميع الماضى بدأ من الأول.
والله الموفق ونسأل الله أن ينفعنا وإياكم
ـ[أبو زارع المدني]ــــــــ[17 - 04 - 09, 04:36 ص]ـ
توجهيات وأفكار للحفلات التكريمية
أولاً: استعن بالله تعالى وأخلص النية له وحده.
ثانياً: حدد أهدافك من إقامة الحفل واحرص على تحقيقها، فمن أبرز الأهداف تشجيع الطلاب الذين يتم تكريمهم في الحفل، وتشويق من لم يلتحق بالحلقة إلى الالتحاق بها.
ثالثاً: استعد للحفل قبل موعده بوقت كاف.
رابعاً: أخبر الطلاب المرشحين للمشاركة في الحفل قبل الحفل بوقت كاف حتى يستعدوا نفسياً ويأخذوا الإذن من أولياء أمورهم.
خامساً: احرص على اختيار الجوائز بعناية بحيث تكون مناسبة للطلاب، وتكون مشوقة ومحفزة لهم بحيث لا يأخذوا نظرة سلبية عن جوائز الحلقة، وأنها غير قيِّمة، فإن هذا يؤثر عليهم في المرات القادمة فإذا وعدهم المعلم أو المشرف بجوائز لم يتحفزوا.
سادساً: وفِّر الجوائز قبل الحفل ونظمها بشكل جيد.
سابعاً: حاول أن تشمل الجوائز جميع طلاب الحلقة حتى غير المتميزين فتُوَزَّع عليهم جوائز رمزية، حتى لا تنكسر قلوب بقية الطلاب.
ثامناً: احرص على عدم التبذير في إنفاق المال، والاقتصاد بقدر المستطاع.
تاسعاً: أثناء الحفل أظهر الحلقة بشكلها الحالي دون المبالغة في تلميع صورة الحلقة وتحسينها، فبعض الحلقات مثلاً يأتون بطلاب من خارج حلقتهم ليقرؤوا القرآن في الحفل دون أن يذكروا أن هؤلاء الطلاب ليسوا من الحلقة، فيتوهم الحضور أنهم من طلاب الحلقة، وأن الحلقة خرجت طلاباً بهذا المستوى العالي.
عاشراً: ادع جميع أولياء أمور الطلاب، ونبههم إلى أهمية الحضور.
الحادي عشر: من المستحسن أن تدرب الطلاب المشاركين على الإلقاء وتجعلهم يلقون ما طلب منهم قبل الحفل أثناء خلو المسجد أو مكان الحفل، فإن هذا يزيل شيئاً من رهبة الإلقاء أثناء الحفل.
الثاني عشر: سجِّل الحفل بالصوت فقط، أو بالصوت والصورة، وأعط جميع الطلاب المشاركين نسخاً من التسجيل ليكون ذلك الحفل ذكرى لديهم، ويريه من لم يتيسر حضوره من أهله.
الثالث عشر: اختر الضيف المناسب للحفل، ولا تتحرج من أن تطلب منه أن يتكلم عن موضوع معين تريده أنت، فإن هذا الحفل فرصة مهمة لتوصيل ما تريده إلى أولياء أمور الطلاب.
الرابع عشر: أوكل إلى الطلاب بعض المهام مثل: الضيافة وتقديم القهوة للحضور، وترتيب الجوائز، وتوزيع النشرات التعريفية بالحلقة على الحضور.
الخامس عشر: من المهم أن تكون كلمة كل مشارك في الحفل في صلب تخصصه فالمشرف مثلاً يتحدث عن نظام الدراسة في الحلقات، وأنشطتها، وما تقدمه للطلاب من تحفيز ... الخ
والشيخ يتحدث عن أهمية إلحاق الأبناء بالحلقات، والعناية بتربية الأبناء ... الخ
والطالب الذي يلقي كلمة الطلاب تكون كلمته عن استفادته من الحلقة، وشكر لوالديه ولمن شجعه على تعلم القرآن من القائمين على الحلقة وغيرهم.
¥