[استشارة منهجية]
ـ[أبو ذر المكي]ــــــــ[30 - 05 - 10, 12:38 ص]ـ
اخواني
السلام عليكم,
إذا أتم طالب العلم كتاب الآجرومية حفظا و شرحا هل من المجدي له دراسة الملحة أما أنها لا تزيد كثيرا على الآجرومية؟ لأنه إن لم يدرس الملحة سيبدأ بالألفية مباشرة
و جزاكم الله خيرا
ـ[أبو ياسر الحسني]ــــــــ[30 - 05 - 10, 05:27 ص]ـ
السلام عليكم ورحمة الله ...
أخي أبا ذر وجهة نظر خاصة لي هي أن الطالب إذا ضبط الآجرومية بشرح موسع وحصلت له بداية ملكة الإعراب و انسجام مع النحو فينتقل بعدها إلى الألفية مباشرة و لكن يأخذها بروية ...
أما إذا شعر أنه لم يهضم العلم جيدا وأن ملكة الإعراب لم تبدأ فوجهة نظري أن ينتقل لقطر الندى ثم الألفية و إن كان كثير من مشايخنا الشناقطة يحبون الملحة و يرشحونها و يستشهدون بها ..
الأمر هو تجربة وإلا ففي كلام المشايخ هنا غنية عن كلامي و تقبل مروري وفقك الله الجميع لما يحب و يرضى ..
ـ[أبو ذر المكي]ــــــــ[30 - 05 - 10, 03:25 م]ـ
جزاك الله خيرا, لأنني اطلعت على الملحة فوجدت أن كثيرا منها إعادة للآجرومية, لكن لا شك أن فيها زيادات أيضا, و لكن لعل هذه الزيادات تدرك بدراسة الألفية, و الله أعلم
ـ[أبو همام السعدي]ــــــــ[30 - 05 - 10, 03:52 م]ـ
قطر الندى لعله أوسع من الملحة.
فيدرسا ثم ألفية ابن مالك.