أرشيف ملتقى أهل الحديث - 3

مدخل إلى علوم القرآن (علوم قرآن)

محمد محمد أبو شهبة

38

المنهج الحديث إلى علم الحديث (علوم الحديث)

محمد محمد السماحي

39

المدخل إلى علم الحديث (علوم الحديث)

الحسيني هاشم

المؤهلات الدراسية العلمية التي تحملونها والإجازات التي حصلتم عليها من المشائخ؟

م

اسم المؤهل أو الإجازة العلمية

اسم الشيخ أو الجامعة

التاريخ

1

الثانوية

من الأزهر

1964م

2

البكالوريوس

الجامعة الإسلامية

1973م

3

الماجستير

أم القرى – عبد العزيز سابقاً

1978م

4

الدكتوراه

محمد بن سعود الإسلامية

1984م

الأعمال والمهام الإدارية التي توليتموها والتي تقومون بها الآن؟

1 - عضو مجلس الشورى (مجلس النواب) من 1986 - 1993م.

2 - وزير العدل من 1994 - 1997م.

3 - عضو هيئة التدريس في جامعة صنعاء من نهاية عام 1984م حتى الآن.

4 - مدير جامعة الإيمان منذ إنشائها لمدة 14 عاماً.

5 - مدرس بجامعة الإيمان لمدة أربع سنوات.

من هم أبرز تلاميذكم؟

1 - مئات من الطلاب في جامعة صنعاء وبعضهم الآن يحملون مؤهلات علمية عالية ويدرِّسون في الجامعات.

2 - الدفعات الأولى من جامعة الإيمان.

3 - عدد كبير من الدارسين في المساجد.

موقف له أثر في حياتكم؟

ما واجهت به خبر استشهاد ابني هشام في أفغانستان إبان الغزو الروسي لها، من الرضا والاستسلام لحكم الله وقضائه، وهو أمر الفضل فيه لله أولاً وآخراً، وقد ألقيت إثر الحادث عدداً من المحاضرات، كانت ثماراً قطفتها من هذا الحادث، وأحسب أنه كان لذلك أثر طيب عند كثير من الناس ولله الحمد والمنة.

الإنتاج العلمي من: مؤلفات - تحقيقات – خطب – مقالات.؟

1 - معالم الدعوة في قصص القرآن الكريم.

2 - العمل الجماعي – محاسنه وجوانب النقص فيه.

3 - قضايا تهم المرأة المسلمة.

4 - ضوابط الفتوى – في ضوء الكتاب والسنة، ومنهج السلف الصالح.

5 - منهج العقيدة الإسلامية – في ضوء الكتاب والسنة.

6 - عوامل الافتراق في العمل الإسلامي.

7 - العدل – في ضوء الكتاب والسنة (تحت الطبع).

8 - تحقيق كتاب: (الأدلة الجلية – في تحريم النظر إلى المرأة الأجنبية) لابن الأمير.

9 - تحقيق كتاب: (الإيضاح والبيان في تحقيق عبارات قصص القرآن) لابن الأمير.

10 - مجموعة كبيرة من الخطب، والمقالات، تُعدّ للإخراج.

وقد أشرفت على عدد من الرسائل العلمية في كل من جامعة صنعاء والجامعة اليمنية، وجامعة الإيمان، كما حُكّمت في كثير من الرسائل والبحوث العلمية.