[ماذا تكتبون عند حضور الدروس؟ (لطلاب وطالبات العلم)]
ـ[المحبرة]ــــــــ[21 - 07 - 10, 12:57 ص]ـ
بسم الله الرحمن الرحيم
إلى جميع طلاب وطالبات العلم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
نرجو منكم الإفادة في:
1 - طريقة تلخيص الدروس عند حضورها ..
2 - وأيضًا ماذا ينبغي أن نكتب على المتن أثناء سماع الشرح .... وإلى غيره من الأشياء المهمة التي تحقق الاستفادة من الدروس والشروح بإذن الله.
ونعلم أنه قد يختلف الأمر من متن لآخر .. ولكن أفيدونا بشكل عام.
جزاكم الله خيرا.
ـ[أبو الحسن الأثري]ــــــــ[21 - 07 - 10, 01:17 ص]ـ
إذا كانت ذا خط جميل وسريع في الكتابة فأكتب ما أستطعت ثم أفرزها بعد ذلك
وإذا كانت كتابتك بطيئة نسبياً فأكتب مفاصل الدرس وهي القواعد و الضوابط و الترجيحات و الحدود والتعريفات و الفروق
والله أعلم
ـ[ذو المعالي]ــــــــ[21 - 07 - 10, 02:50 ص]ـ
إذا كانت ذا خط جميل وسريع في الكتابة فأكتب ما أستطعت ثم أفرزها بعد ذلك
وإذا كانت كتابتك بطيئة نسبياً فأكتب مفاصل الدرس وهي القواعد و الضوابط و الترجيحات و الحدود والتعريفات و الفروق
والله أعلم
و أزيد ما لا قد يوجد في كتابٍ؛ من لفتةٍ انبثقت من عقلِ الشيخِ، أو ما يندُرُ وجوده أو يصعب، و كذلك ما يطرأ على فكرِ الطالب، ففي ساعاتِ التعلُّمِ تطرأ على المتعلِّم فوائدُ، جميلٌ أنْ يُقيِّدها، و على هذا قد يُحملُ قولُ بعضٍ: قيَّدْته وقت الطلب.
ـ[المحبرة]ــــــــ[21 - 07 - 10, 05:03 ص]ـ
أبو الحسن الأثري
ذو المعالي
أحسن الله إليكما وجزاكما خيرا ..
ولكن بالنسبة لتلخيص الدرس بعد سماعه .. كيف يكون؟!
ـ[عبد المحسن سعيد الغامدي]ــــــــ[21 - 07 - 10, 02:56 م]ـ
من الافضل لطالب العلم ان يحاول ان يكتب كل كلمة يقولها الشيخ ويلخص كلام الدرس شبه كاملا ويكون كل باب في دفتر خاص ويراجعة اكثر من مرة مرتين ثلاث اربع خمس ولن يرسخ العلم الا بالتكرار الكثير والبعض يكتب في الكتاب وهذا شئ طيب لكن الكتاب لايتسع لكلام الشيخ فالاحسن الدفتر. اما في البيت يلخص على الكتاب الشئ المهم جدا ويضع خط تحت الكلام المهم.
المزني كرر رسالى الشافعي 50 مرة ويقول كل مرة اجد فائده
يجب علينا اذا قراءنا كتاب ان نقراءه من البداية الى النهاية ولانقراء بعض لان هذا بدون فائده
انا لدب بعض الدروس التي لخصتها من بعض الدروس لبعض المشايخ من البث الاسلامي ولكن بعضها غير مرتب من كل باب درسين او ثلاثة من يريد يراسلني [email protected]
ـ[المحبرة]ــــــــ[21 - 07 - 10, 04:11 م]ـ
من الافضل لطالب العلم ان يحاول ان يكتب كل كلمة يقولها الشيخ ويلخص كلام الدرس شبه كاملا ويكون كل باب في دفتر خاص ويراجعة اكثر من مرة مرتين ثلاث اربع خمس ولن يرسخ العلم الا بالتكرار الكثير والبعض يكتب في الكتاب وهذا شئ طيب لكن الكتاب لايتسع لكلام الشيخ فالاحسن الدفتر. اما في البيت يلخص على الكتاب الشئ المهم جدا ويضع خط تحت الكلام المهم.
جزاكم الله خيرا على ما أجدتم به ..
وكنا سنسأل عن تلك النقطة بالتحديد، والحمد لله وجدنا إفادتكم حولها
انا لدب بعض الدروس التي لخصتها من بعض الدروس لبعض المشايخ من البث الاسلامي ولكن بعضها غير مرتب من كل باب درسين او ثلاثة
ألا يمكنكم أن تعرضوا لنا درس واحد منها هنا؟ .. لنرى طريقة التلخيص فقط
بارك الله فيكم.
ـ[أبو تيمور الأثري]ــــــــ[21 - 07 - 10, 04:46 م]ـ
بالنسبة لي لا أحب التلخيص إنما أقيد كلام الشيخ كما هو حتى وإن كنت أعرف المعلومة أقيدها لأن هذا أدعى لأن تترسخ في الذهن أما التلخيص السرد فيكون للمتخصصين ليس لطويلب علم مسكين مثلي حتى وصل بي الأمر أن قيدت شريط تخريج لأحد الأحاديث لفضيلة العلامة أبي إسحق كاملا بالحرف فاستغرق مني 5 صفحات تأكدت بعدها أن الشيخ ذو كعب عالي في علم الحديث فلقد فصل الحديث تفصيلا أتعب من يقيد عنه ناهيك عن الفوائد والتعقبات الحديثية شيء مذهل حقا كما يقول الإمام أحمد
مع المحبرة إلى المقبرة
ـ[المحبرة]ــــــــ[21 - 07 - 10, 04:51 م]ـ
جزاكم الله خيرا
ولكن نحن نحتاج للتلخيص ليسهل الاستذكار بمشيئة الله.
ـ[أبو خليل النجدي]ــــــــ[21 - 07 - 10, 05:40 م]ـ
إذا كنت قد حضّرت من الشروح و الكتب قبل الدرس .. فإن التعليق يكون قليلا حيث أن أكثر ما يقوله الشيخ مستحضر لدي , فأشتغل عندها في تفهم شرح الشيخ سماعا ..
ـ[المحبرة]ــــــــ[21 - 07 - 10, 05:57 م]ـ
بارك الله فيكم .. نبهتمونا لأمر التحضير
ـ[أبوخالد]ــــــــ[21 - 07 - 10, 06:59 م]ـ
الأفضل أن نفرق بين الدرس التأصيلي، والدرس التكميلي.
فمثلا: حضرت درسا لأول مرة في حياتك في شرح نظم الورقات فهذا الدرس تأصيليا بالنسبة لك، فتطبق ما قاله الأخوة سابقا.
ولنفرض أنه شرح مرة ثانية في درس أو دورة، أو شرح شرحه، أو شرح أصله، أو كتاب يحويه ويزيد عليه قليلا ككتاب الأصول من علم الأصول؛ فهذه كلها تكون دروسا تكميلة بالنسبة لك، فلا تكتب كل الدرس بل اكتب الجديد.
"وجهة نظر"
¥