أرشيف ملتقى أهل الحديث - 5

ـ[محمد جلال القصاص]ــــــــ[01 - 11 - 10, 01:02 م]ـ

والله يا أخي جزاك الله خيرا

وجزاكم أخي الكريم

بارك الله فيك وفي ولدك وجعله قرة عين لك وللمسلمين

وحفظه الله من شر الأشرار وكيد الفجار

سؤالي حفظكم الله: هل تتوقع أن الرسوم الكارتونية عائق وما الحل الذي يتوافق مع الحفظ واللعب والتلفاز

الرسوم الكارتونية وسيلة للترفيه. تأتي في حصة الترفيه اليومية أثناء الحفظ أو بعده. فهي كالمكافأة للطفل.

وبعضهم يجعلها أصل لشغل وقت الطفل!! أو يجعلها وسيلة أساسية للتعليم.!!

ومنها المفيد ومنها الضار، وعلى الأب أن يختار المفيد لأطفاله.

وشيء آخر: يجلس معه حال المشاهدة لتوجيهه أو لتفسير بعض ما يشكل على الطفل ...

عندي في البيت غير قليل منها كله اسلامي، وكله يعمل على الحاسوب، وأشاهدها مع أولادي وبعضها أستمتع بمشاهدته مثل (الابن البار) وأجلس معهم امازحهم حين يأتي (متأنق) وأوضح لهم بعض ما يستفسرون عنه.

أما التلفاز فلا أمتلكه ولا أعرف كثيراً عما يحدث فيه، ولا أراه الوسيلة الأفضل. ذلك أنه يحدد لك (لطفلك) ما تشاهده، وبعضه يناسب وبعضه لا يناسب.

قصدي:

ـ الكارتون ضمن الترفيه

ـ يكون مفيداً

ـ يشارك الأب أو الأم أطفاله حال المشاهدة ولو أول مرة حتى تتحقق الفائدة القصوى.

ـ التلفاز وسيلة أقل كفاءة من الحاسوب.

وأتكلم من واقع تجربة شخصية.