تم الاندماج مع الموقع الرسمي لمشروع المكتبة الشاملة وقد يتم الاستغناء عن هذا النطاق قريبا

فصول الكتاب

[سؤال حول المنهجية: طالب العلم و الإتجاهات الفكرية ...]

ـ[أبو جاد التونسي السلفي المهاجر]ــــــــ[08 - 11 - 10, 07:46 ص]ـ

السلام عليكم و رحمة الله

الإشكالية:

بالنسبة لطالب العلم هل عليه تبني فكرة معينة و البناء عليها؟

مثال: لو أنني تبنيت أطروحة محمد قطب (في كتابه مذاهب فكرية معاصرة) حول تحول أوروبا من هيمنة الكنيسة إلي الإرتماء في أحضان الوثنية الأغريقية و الرومانية التي تدعوا إلي حكم الشعب لنفسه و نبذه فكرة الحكم لله أو أميل إلي أطروحة أخري تقر أن هذا الإنقلاب هو مرحلة إنتصار العقل البشري و تنصله من قيوده التي كانت تحده من التطور و بلوغ سن الرشد و أن هذه تجربة إنسانية بحته؟

هل تعتبر هذه سرقة فكرية , أن أميل إلي نظرية معينة أو أطروحة لكاتب ما؟

مثال: من المعروف أن الذي يشتغل في ميدان ما لابد له من إنطلاقة أو أساس يبني عليه إتجاهه الفكري و مع مرور الوقت يميل إلي فكرة ما أخري ,ربما لنضج فكري حيث يكتشف عيوبا ما , لم يقدر إكتشافها بسبب قصر نظره و عدم إتساع مداركه.

ما كان حال المبدعين و أصحاب الفكر؟ كيف كانت بداياتهم؟

هل ولدت الفكرة معه أم كانت نتاج تبنيه لأفكار معينة مع محاولة تطويرها و تطويعها ضمن قالب فكري معين أراد التوصل إليه؟.

أعتذر من ركاكة الأسلوب و سوء الطرح.

تعرف على الموسوعة الشاملة للتفسير