[أتمنى .. أن لايبخل علينا أحد بالمشورة والفائدة والرأي لعل الله-عز وجل أن ينفع بهاالأخوة]
ـ[عبد الرحمن عبد الله]ــــــــ[20 - 08 - 05, 09:48 ص]ـ
أحبتي الكرام
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
[أتمنى .. أن لايبخل علينا أحد بالمشورة والفائدة والرأي لعل الله-عز وجل أن ينفع بهاالأخوة]
أحبتي الكرام
الكثير من الأخوة وأنا أحدهم (من واقع معايشة وسؤال لهم) عند حضور الدروس يكون كل فترة لنا طريقة في التعليق .. فمرةٌ أكتب جميع مايقوله الشيخ ومرةٌ أكتب المعلومة الجديدة عليَ ومرةٌ لا أكتب إلا ما له تعلق بالكلام المشروح وأترك الإستطرادات ومرةٌ آأتي بالكتاب الذي يشرح فقط وأعلق عليه ومرةٌ آأتي بالكتاب والشرح وأعلق تعليق بسيط ومرةٌ آأتي بمسودة فاضية وأكتب ما يقوله الشيخ ..
وبصراحة يا أحبتي الكرام أنا محتار لأفضل طريقة، فأرشدوني أرشدكم الله لطاعته.
أتمنى .. أن لايبخل علينا أحد بالمشورة والفائدة والرأي .. لعل الله-عز وجل- أن ينفع به الأخوة
ـ[سامي عبد العزيز]ــــــــ[20 - 08 - 05, 09:56 ص]ـ
أنا أكتب الفوائد فقط، واستمع لبقية الأخوة فلست ممن يأخذ برأيهم في هذا الشأن
ـ[عبد الرحمن عبد الله]ــــــــ[20 - 08 - 05, 11:29 م]ـ
أحبتي الكرام ..
أتمنى .. أن لايبخل علينا أحد بالمشورة والفائدة والرأي .. لعل الله-عز وجل- أن ينفع به الأخوة
ـ[عبد الرحمن عبد الله]ــــــــ[21 - 08 - 05, 05:34 م]ـ
بارك الله فيك أخي سامي
أحبتي ..
45 قارئ للموضوع ولم يرد أحد!!!
ـ[أبو تميم المصري]ــــــــ[22 - 08 - 05, 02:50 ص]ـ
وعليك السلام ورحمة الله وبركاته.
وهذا رأيي القاصر اخي الكريم.
-- فأما كتابة كل ما يقوله الشيخ فأعلم إنك لن تستفيد من الدرس إلا فُتات. فأنت مثلك كالمسجل تماماً. ستخرج من الدرس وقد فاتتك درر كثيرة لم تفهمها لإنشغالك عن الشيخ بالكتابة.
-- وأما ان تكتب ما يتعلق بالدرس فقط فأعلم انك في خسارة كبيرة فكم من فوائد هامة جداً في علم القواعد الفقهية مثلاً استفدناها من دروس العقيدة وبالذات لو كان الشيخ ذو علم غزير.
-- فما تبقى هو ان تكتب الفوائد التي تسمعها لاول مرة مع إستحضارك لمتن الكتاب الذي يشرحه الشيخ. وتركز بارك الله فيك مع الشيخ فهذا مهم جداً فالتركيز الجيد فيما يقوله الشيخ يفيدك جداً جداً ويرسخ عندك المعلومة فتستطيع ان تستحضرها ببعض السهولة بعد ذلك ويا حبذا بعد ان تذهب إلى البيت ان تلخص ما قاله الشيخ من ذاكرتك وتسترجع ما قاله في الدرس من فوائد مهمة فهذا جيد.
إذاً التركيز التركيز مع الشيخ وتصفية الذهن مع صيد الفوائد والنكت. هي نصيحتي لك.
بارك الله فيك ونفع بك واعانك.
والسلام عليك ورحمة الله وبركاته.
ـ[عبد الرحمن عبد الله]ــــــــ[26 - 08 - 05, 03:36 ص]ـ
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
جزاك الله خيرا .. أخي أبوتميم ونفع بك
أحبتي ..
90 قارئ للموضوع ولم يُرد إلا واحد!!!
لازلت أنتظر المزيد، وخاصة من المشائخ الكرام ... بارك الله فيكم
ـ[فارس النهار]ــــــــ[26 - 08 - 05, 04:31 م]ـ
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته ..
رأي طويلب علم (لا تأخذ به إلا إن وافق عليه أحد المشايخ)
أعتقد أن هذه المسألة تتعلق بعدة أمور أو عوامل، فمن الطلاب من تكون له قدرة على سرعة الكتابة وراء الشيخ، ومنهم من له قدرة على الاختصار .. فيستطيع اختصار كلام الشيخ أثناء سماعه ثم يكتب ما اختصره، والاختصار سلاح ذو حدين، من لم يتقنه أخل بالنص وربما قلب معناه أو عمم دون ذكر الخاص أو ترك كتابة الأمثلة على مسائل الفقه مثلا بغية الاختصار وما أشبه ..
وهناك من المشايخ من تعلم عنه أن كل كلمة يقولها قد حققها وأنه يقصدها فكلامه كالحدود والتعريفات جامع مانع .. فما تفوت كتابه من كلامه خسارة وإن كان خارج الموضوع ..
ومنهم من ليس كذلك ..
ومن المشايخ من يتكلم بسرعة ولا يعيد .. ومنهم من يعيد الكلام .. فيصبح لديك فرصة أثناء الإعادة لكتابة ما قال ..
طبعا لعلك تقول أخي: ما أفدتني إذ لم تذكر ماذا أفعل؟
أقول: أهدف من كلامي إلى أنه لا توجد قاعدة واحدة تمشي على جميع الناس في جميع الحلقات ..
وأرجو أن أكون قد قدمت لك شيئا ..
أخوك
ـ[أبو الخطاب الجنوبي]ــــــــ[27 - 08 - 05, 03:17 ص]ـ
أخي في الله
نصحنا شيخنا محمد المختار الشنقيطي حفظه الله بأن نستمع له وننصت لما يقوله في درسه وهذا أبلغ في التركيز كما قال حفظه الله لأن الله لم يجعل لرجل قلبين في جوفه ثم بعد الدرس مباشرة حينما تعود إلى بيتك تلخص ما قاله الشيخ مما بقي في ذاكرتك وعلى هذا مشينا في مشوارنا القصير
أسأل الله أن يبلغك ما تتمناه وما تريده وأن ينفع بك وبنا الأمة
هذا والله أعلم فإن كان من صواب فمن الله وإن كان من خطأ فمن نفسي والشيطان والله ورسوله منه بريئان
ـ[عبدالله الميمان]ــــــــ[27 - 08 - 05, 10:54 ص]ـ
الذي أراه والعلم عند الله
أنه يفرق بين الشخص الذي يستطيع الجمع بين الكتابة والفهم وبين من لايستطيع الجمع بينهما
فإن كان يستطيع الجمع فليكتب الفوائد التي مرت عليه أول مرة وليراجعها بعد الدرس حتى ترسخ في الذهن
وإن كان لايستطيع الجمع بينهما فعليه أن يستمع للدرس ويحضر معه مسجلا ثم إذا ذهب للبيت فليكتب ما علق بذاكرته ثم يراجع التسجيل فإن كان هناك زيادة قيدها
وفي كلتا الحالتين لابد من إحضار الكتاب المشروح إلى مكان الدرس
والتعليق إن كان قليلا يكون في الكتاب وإن كان كثيرا يكون في دفتر خارجي أو تلحق ورقات في الكتاب ويعلق عليها
¥