[أخواتي الداعيات والمعلمات احتاج مساعدتكن]
ـ[الصابرة]ــــــــ[24 - 03 - 10, 09:12 م]ـ
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أخواتي في هذا المنتدى الطيب اشتقت لكن كثيرا-خاصة طويلبة علم حنبلية وأم صفية وفريدة وأم ديالى-ولايهون الباقيات
غبت عنكم فترة طويلة-ولعلي أذكر لكم فيما بعد سبب غيابي-والحمدلله ان عدت لأخواتي الصالحات اللاتي يذكرنني بالله
باختصار أنا الآن أقوم بالتدريس في إحدى الجامعات متعاونة أدرس عقيدة
ولكن حقيقة شرحي ممل للغاية ألاحظ ذلك في وجوه الطالبات
وأنا أتمنى أن يكون شرحي شيق وممتع وأريد أن أكسر الحاجز بيني وبين الطالبات أريد أن أكون قريبة منهن كما إني أريد أن أحببهم في المادة
لكن للأسف تنقصي الخبرة لأني لم أدرس مواد تربوية من قبل
كما أنني خجولة وعند الشرح لاأنظر كثيرا في الطالبات غالب نظري في الكتاب وهذا الاسلوب لايعجبني أبدا
ولاشك أن من بينكن أخواتي من سبقتني في التدريس أو في الدعوة لأني اسأل الله أن يكون تدريسي لأجل الدعوة ليس لأجل التكليف فقط
فأرجو أن تتفاعلوا معي وتطرحوا مالديكم من اساليب وافكار في التدريس
وجزاكن الله خيرا
ـ[أم عبد الكريم]ــــــــ[24 - 03 - 10, 09:27 م]ـ
ماشاء الله تبارك الله ..
أولا بارك الله لك فيما تدرسيه ووفقك لكل خير
ثانيا: أخيتي أوصيك ونفسي بالأخلاص ومراقبة الله عز وجل
ثالثاً: لا تقتصري على كتاب واحد في التحضير بل حضري من عدة مراجع وحاولي أن تلخصي ماراجعتيه
وتدونيه في نقاط
رابعاً: بين كل فقرة وفقرة أسألي سؤال شيق يلفت الأنتباه وقولي من تجيب ستحصل على درجة
أو قطعة حلوى أو أي أمر تستهوينه وتستطيعي تقديمه
خامساً: قومي أحيانا بالأسماء لتجيب الطالبة
هذا مالدي ...
وأرجوا الأخوات ان يفدنك ..
وأكثري من الألتجاء بالله سبحانه وتعالى بأن يعينك وييسر لك أمرك
من الأسئلة الشيقة ..
رجل صلى عندما مرت سيارة أمامه بطلت صلاته؟ من تجيب
ـ[طالبة العلم سارة]ــــــــ[24 - 03 - 10, 09:28 م]ـ
أختاه إن كان همك الدعوة وهدايتهن صدقيني عينك التي كانت تناظر في الكتاب ستتكلم وجوارك وكل مافيك فأهم ما أوصيك به تصحيح النية.
_ ما خرج من القلب يصل إلى القلب.
_ إن أحببتي طالبتك أحببتي كل شئ يتعلق بهم من درس وشرح وأعددتي له الإعداد المسبق.
_ أكسري الحاجز الذي بينك وبين طالباتك وليروا منك القدوة الحسنة.
_ ليس شرط ان تنتهي من الدرس المقرر أجعلي بعض وقتك مع الطالبات حوار عام في العقيدة.
_ ليروا منك النشاط دائما وأبدا ولو أن الدنيا لا تسع شبرا في نظرك.
الهمة أختاه فالركب السائر ..
ـ[الصابرة]ــــــــ[25 - 03 - 10, 01:24 ص]ـ
جزاكن الله خيرا
وانتظر الباقيات الصالحات
ـ[جورية عمر]ــــــــ[25 - 03 - 10, 02:10 ص]ـ
موفقه اختي الكريمة
استعيني بالله وهو كاف عبده
ـ[محبة لطيبه]ــــــــ[25 - 03 - 10, 03:11 ص]ـ
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
حياك الله وبياك بعد الغيبه الطويله .... أسأل الله أن يسعدك ويرضى عنك ويوفقك ويجعل لك يداً في كل خير
صحيح أنني لست معلمه ولكن أحس بشعورك وشعور طالباتك .... نصيحه اخطر شي ان يمل الطالب .. أذكر أيام الدراسه إن كنت امل من تدريس المُدرسه فمعناه على طول الماده ستلحق المدرسه ولن افهم الماده ...
وانت الآن تدرسين مرحلة جامعيه يعني فتيات ناضجات لا تجذبهن الأساليب التقليديه في التدريس .. والذي يجذب التغيير في الاسلوب والعرض والتشويق وغيره من الاساليب الحديثه
حاولي ان تشاركي الفتيات في الدرس .. وبدل أن تقرئي الدرس كله اطلبي في كل مره من طالبه ان تقرأ فقره من الدرس وبهذا تشارك الطالبات في الحصه مما يزيل الملل وزيادة على ذلك تنمين عندهن القدره على القراءة وضبط النصوص العلميه ...
كذلك الامثله ... استخدمي أمثله حيه من الواقع لكي تفهم الطالبات ... وبسطي لهن المسائل لكي يفهمن ...
عليك بالرسم التوضيحي بدل السرد في المعلومات ... يعني ترسمين على الصبوره القواعد المطلوبه بالمربعات والأسهم ... هنا يزيد تركيز الطالبات لأن هناك رسومات ولهذا تشترك أكثر من حاسه لفهم الماده
¥