أشارتْ هذه الدِّراسة، التي أصلُها رسالة دكتوراه، إلى الأسباب التي أدَّت إلى سُقوط الدولة العُثمانيَّة؛ ومن أهمِّها:
- التحالُف اليهودي الصَّليبي على حرْب الدولة بشتَّى الوسائل الظاهرة والخفيَّة.
- قِيام الدَّولة الصَّفويَّة (الشِّيعيَّة) بفتح جبهات خطيرةٍ جدًّا على الدولة العثمانيَّة المجاورة.
- تقصير الدَّولة العثمانيَّة الكبير في جانب الدَّعوة لهذا الدِّين.
- انصراف السلاطين منذُ سليمان القانوني، وحتَّى انهيار الدولة عن إدارة دَفَّة الحُكم، والاهتمام بأمور الدولة، وإسناد الأمر إلى غير أهلِه، وساعد على ذلك التَّرفُ، وكثرة المال في أيدي السلاطين وكبار رجال الدولة، التي أشغلتهم عن مَهمَّتِهم الأساسيَّة.
- اتِّخاذ أهل الذِّمَّة بطانةً وأعوانًا من دون المؤمنين، والرُّكون إليهم واستوزارهم واستشارتهم، وتقليدهم أعلى المناصب في الدولة، وإعطاؤهم الثقة التامة؛ مِمَّا مكنَّهم من السيطرة على موارد الدَّولة الاقتصاديَّة، والثقافيَّة، والإداريَّة، وجعلهم أهلَ الحلِّ والعقد فيها.
- الامتيازات الأجنبيَّة الكبيرة للأجانب.
- ظهور جمعيات سريَّة وتنظيمات مشبوهة ذات علاقة وطيدة مع أعداء الدَّولة، من يهوديَّة، وصَليبيَّة، ورافضيَّة.
- تشريع بعض القوانين المخالفة للإسلام؛ كقانون التِّجارة وغيره باسم الامتيازات.
- التقصير في الأخذ بأسباب الحضارة والمدنيَّة؛ من علوم تطبيقيَّة، واكتشافات عصريَّة، وتصنيع يخدُم الإنسانيَّة، مع توفُّر الوسائل اللازمة.
ومن أهمِّ وسائل أهل الذِّمَّة في إقصاء الشريعة:
- إنشاء الجمعيات الأدبيَّة والثقافيَّة، وتفعيل دورها في غرْس الأفكار الدخيلة.
- السيطرة على الصَّحافة ووسائل الإعلام، ومن خلالها توجيه الرَّأي العام، وترويضه لتقبُّل الأطروحات الجديدة المراد تحقيقُها.
- المدارس الأجنبيَّة، وتساهُل الدولة العثمانيَّة في التوسُّع في إنشائها، وضعْف المراقبة عليها، واستغلال أهل الذمَّة لها عبرَ الامتيازات في توجيه النشءِ إلى أفكار الانحلال من الدِّين، وحبِّ الغرب وثقافته.
- إحياء القوميات؛ كالطورانيَّة، والعربيَّة، ونشر المذاهب الوضعية؛ كالمذاهب الوطنيَّة، والعلمانيَّة، وغيرها، والتحلُّل من عقيدة الولاء والبَراء، التي هي أوثقُ عُرَى الإيمان.
- رَبْط الشُّعوب بماضي ما قبلَ الإسلام، مِن وثنيات، أو خرافات، تحت شِعار الاهتمام بما يُسمَّى الآثار.
- وقد ترتَّب على ذلك - كما في مقدّمة الكتاب - تسهيلُ الغزو الفكريِّ لأبناء المسلمين، وتغريب الثقافة بينهم، وخاصَّة في مجال التعليم ووسائل الإعلام، وتغريب المرأة المسلمة، والتغريب في اللِّباس والزِّي، وفي مجال الأدب والفنِّ، وانتشار اللُّغة الأجنبيَّة، والتاريخ الأجنبي.
- وكانتِ النتيجةُ سقوطَ الدولة العثمانيَّة، وإلغاء تحكيم الشريعة الإسلاميَّة في البلاد الإسلاميَّة التي كانت تحت يدها، وإحلال القوانين الوضعيَّة، والمذاهب العلمانيَّة محلَّها.
- ويذكر الباحث في مبحث "إحياء الثقافات القديمة" هدفَ أعداء الإسلام مِن وراء البعثات، والدِّراسات الأثريَّة في البلاد الإسلاميَّة، وهو:
- إحياء القوميات المندثرة؛ لتفكيك وَحْدةِ المسلمين.
- وإحياء الوثنيات القديمة؛ حتَّى يَسهُلَ صرْف الأُمَّة المسلمة عن دِينها.
- وإبعاد مفهوم القرآن الكريم في التعرُّف على الآثار السابقة.
- وطَمْس التوحيد في حياة البشر، ومحاولة إقناع النَّاس أنَّ الدِّين ثمرةُ التطور.
- التهوين من خُطورة الصُّور والتماثيل وآثارها على عقيدة المسلم.
- التجسُّس في بلاد المسلمين، وعلى شعوبهم، ومعرفة طبائع مجتمعاتهم.
ويذكر المؤلِّف الأدلة، والنماذج في كلِّ فِقرة.
قائمة بكتب متنوعة
وهذه قائمة بكتب متنوِّعة، رأيتُ في عناوينها ما يَلْفِت النظر، انتقيتُها من مجموعة نشرات إيداع للكتب المصرية:
- الغفلة داء هذا العصر/ عبدالحكم بن محمد الفيومي، مصر: د. ن، [1427 هـ]، 69 ص.
- الفراسة في القرآن الكريم/ عبدالشافي أحمد علي، القاهرة، جامعة الأزهر، كلية الدِّراسات الإسلامية والعربية، [1427هـ]، 67 ص.
- محمد - صلى الله عليه وسلم - أعظم البشر: سماحة الرسول مع الذين يسيئون/ حمزة النشرتي، عبدالحفيظ فرغلي، القاهرة، دار النشرتي، 1427 هـ، ج1 - 7.
- الرد على كتاب جورج بوش: حياة محمد -صلى الله عليه وسلم/ حامد السيد علي، مصر، المؤلف، [1427هـ]، 201 ص.
- التعزية: أحكامها وآدابها/ صلاح محمود الباجوري، مصر: د. ن، 1427 هـ، 119 ص.
- العاريَّة في الفقه الإسلامي وتطبيقات معاصرة: دراسة مقارنة/ نجوى عبدالمحسن شتا، الإسكندرية، الدراسات الإسلاميَّة والعربية للبنات، 1425هـ، 181 ص.
- استصلاح وتعمير الأراضي: دراسة فقهية مقارنة/ أحمد عبدالحي محمد، مصر: د. ن، 1428هـ، 192 ص.
- العقوبة البدنية للمرتد: بحث فقهي مقارن/ مصطفى رشاد عزمي، القاهرة، مكتبة ومطبعة الغد، 1425هـ، 44 ص.
- عقوبة غير المسلمين على جرائم العِرْض (الزنا والقذف) في الفقه الإسلامي: دراسة مقارنة/ عبدالحكيم أحمد عثمان، دسوق، مكتبة العلم والإيمان، 1428هـ، 119ص.
- مدى حجية التوقيع الإلكتروني في الإثبات: دراسة مقارنة بالفقه الإسلامي/ ممدوح محمد علي مبروك، القاهرة: دار النهضة العربية، [1427هـ]، 223ص.
- حماية الطفل من أضرار البث المباشر في الفقه الإسلامي/ رضوان محمد عبدالعال، مصر، د. ن، 1424هـ، 76 ص.
- الفقه الإسلامي ودوره في الوقاية من الأمراض/ مصطفى أحمد إبراهيم حماد، أسيوط، الصفا والمروة للطبع والنشر، 1426هـ، 229 ص.
- اللغة العربية وأثرها في الفقه الإسلامي/ رجائي سيد أحمد العطافي، طنطا، جامعة الأزهر، كلية الشريعة والقانون، 1423هـ، 112 ص.
- تحقيق العبارة في التشبيهات التي لا يمكن تحويلها إلى استعارة/ سلامة دردير محمد علي، جرجا، جامعة الأزهر، كلية اللغة العربيَّة، 1425 هـ، 59 ص.
- القصيدة الحاسوبية للمصطلحات الكمبيوترية وطرائف أخرى/ علي يوسف علي، القاهرة، أجيال لخِدمات التسويق والنشر، 1427 هـ، 96 ص.
المصدر: http://www.alukah.net/articles/1/5865.aspx
¥