تم الاندماج مع الموقع الرسمي لمشروع المكتبة الشاملة وقد يتم الاستغناء عن هذا النطاق قريبا

فصول الكتاب

[فوائد ونوادر وطرائف من المناقشات الجامعية]

ـ[سعيد الحلبي]ــــــــ[27 - 09 - 10, 06:25 م]ـ

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

فكل طالب خاض غمار الدراسات العليا لا شك أنه حضر كثيرا من المناقشات في تخصصه

ولعله أفاد من كثير , واستنكر بعضا , وأدهشه بعض.

لذا أقترح تعميما للفائدة وترويحا عن الأنفس

أن يضع كل منا ما يراه مناسبا للعنوان

وسأبدأ إن شاء الله

وفقكم الله وبارك عليكم

ـ[سعيد الحلبي]ــــــــ[27 - 09 - 10, 06:27 م]ـ

قل أثر فيه ولا تقل أثر عليه

خطأ شائع بين الكتاب أغلبهم أن يقال ومما أثر عليه كذا

والصواب أن يقال أثر فيه

وما سواه خطأ

ـ[سعيد الحلبي]ــــــــ[27 - 09 - 10, 06:50 م]ـ

في مناقشة رسالة في البلاغة

أصر الأستاذ على لفظة أعجمية بشكل مستفز

فكان إذا أراد من الباحث موضعا لبيان مأخذه عليه

قال له:

افتح صفحة كذا , البارجراف (يعني الفقرة) رقم كذا

ولا أدري ما حمله على ذلك

ملحوظة

ما بين القوسين من كلامي

ـ[سعيد الحلبي]ــــــــ[30 - 09 - 10, 11:56 م]ـ

من الطريف أن الأستاذ في المناقشة نفسها

لما جاء عند موقف ذكرت فيه السيدة عائشة

فقال بعفوية وعامية:

عائشة دي ست الكل *

* ملحوظة:

الرسالة كانت عن حديث الإفك في القرآن والسنة

دراسة بلاغية

ـ[البدر الطالع]ــــــــ[01 - 10 - 10, 01:57 ص]ـ

يا حبذا رسالة في أي مواضيع الفقه وتكون لم تبحث من قبل

ـ[محمد أحمد عزب]ــــــــ[08 - 10 - 10, 07:29 م]ـ

مما رأيته في بعض المناقشات العلمية أن الطالب دفع ثمن خصومة بين أطراف لا دخل للطالب فيها وراح الطالب ضحية صراع بين الكبار

ـ[محمد ابوعبده]ــــــــ[16 - 10 - 10, 11:27 م]ـ

حضرت مناقشة لرسالة في جامعة آل البيت في الأردن بعنوان التوحيد عند شيخ الاسلام ابن تيمية فقال الباحث وأعتقد أن الامام الدجوي أخطأ في هذه المسألة، فما كان من رئيس الجلسة إلا أن قال ومن أنت حتى تحكم على الامام الدجوي؟ فقال الباحث: كل يؤخذ منه ويرد فقال رئيس الجلسة سأضربك بالحذاء إن تماديت .....

فسبحان الله!

ـ[أبوالفداء المصري]ــــــــ[17 - 10 - 10, 05:39 ص]ـ

ومما يدهش بل مما يتعجب منه لاستاذ دكتور في كليتنا عندما يناقش لا تخرج منه بفائدة البتة فيي أثناء مناقشته فكل كلامه حول النقطة والفاصلة فقط

فيقول لماذا وضعت النقطة هنا ولماذا لم تضعها في المكان الفلاني، وهنا لازم تكون فاصلة ولا تكون نقطة.

ومناقشة مثل هذا الدكتور لا تستمر حوالي ربع ساعة وكلها حول علامات الترقيم؟!

وضعت علامات الترقيم حتى لا يأتي ويناقشني في الدكتوراة ويقول لم لم تضع النقطة والفاصلة في الملتقى؟؟!!

ـ[أبوالفداء المصري]ــــــــ[17 - 10 - 10, 05:45 ص]ـ

مما رأيته في بعض المناقشات العلمية أن الطالب دفع ثمن خصومة بين أطراف لا دخل للطالب فيها وراح الطالب ضحية صراع بين الكبار

هذا حصل في مناقشة لاحد أصدقائي في الكلية وقد راح ضحيتها

الاخ ضعف حديثا وأصر على تضعيفه لان الشيخ الالباني ضعفه والسيد الدكتور المناقش يرى بتصحيحه بكثرة الطرق فحصل نقاش بين الطالب والمناقش

فتدخل أحد الحاضرين وقال للدكتور هو انت أعلم ولا الالباني الشيخ الالباني ضعف الحديث يبقى الحديث ضعيف وخلصت المشكلة

في نهاية المناقشة أصر هذا الدكتور على اعطاء هذا الاخ درجة الماجستير بتقدير جيد جدا لان الحضور لم يحترموه!!

ـ[عبد الله بن حسين الخلف]ــــــــ[17 - 10 - 10, 05:55 ص]ـ

سبحان الله

ـ[سعيد الحلبي]ــــــــ[20 - 10 - 10, 01:08 م]ـ

مما رأيته في بعض المناقشات العلمية أن الطالب دفع ثمن خصومة بين أطراف لا دخل للطالب فيها وراح الطالب ضحية صراع بين الكبار

أكنت حاضرا منا قشتي متخفيا؟

وسوف أقص شيئا من أنبائها بعد إن شاء الله

ـ[الطيماوي]ــــــــ[23 - 10 - 10, 04:01 م]ـ

حضرت مناقشة لاحد الطلاب وكان المشرف في صف المناقشين

وكل الامور التي امر الطالب بتصويبها انكرها عليه في المناقشة

فسبحان الله!!!!!

ـ[الطيماوي]ــــــــ[23 - 10 - 10, 04:03 م]ـ

تمسك المناقشين بالقشور وترك اللب

يتمسكون بالفاصلة والنقطة والهامش وغير ذلك ويتركون الدسم العلمي

والله لا ادري كيف هؤلاء المناقشون الضعفاء يصدرونهم للمناقشة

لو ناقشت احدهم لما اجزته

كيف وقد رأيت أحدهم (دكتور في تخصص الحديث الشريف) لا يعرف استخدام تحفة الاشراف

ـ[مساعد بن راشد العبدان]ــــــــ[26 - 10 - 10, 12:42 ص]ـ

تحطيم مع سوء أدب:

قال لي المناقش منتقداً: لا يليق أن أضع هذا البحث في رفوف مكتبة المعهد!! (وما أدراك ما في هذه الرفوف من الغثاء) مع العلم أنه يثني على المادة العلمية وكنت قد قلت مرة أو مرتين في البحث: (اعلم رحمك الله) فانتقدها وشدّ في ذلك واحتججت بفعل الشيخ محمد بن عبدالوهاب وأنه من التلطف فقال: الشيخ محمد ألف ثلاثة الأصول وغيرها للصغار!!!!! بين قوسين (ابن باز رحمه الله لم يترك ثلاثة الأصول حتى توفي وطلابه أساتذة المناقش) ولولا خوفي من نقص الدرجة لرددت عليه بما يناسب المقام ولكن لا حاجة لي إلا تطييب الخاطر

وآنسني أن اطلع عليها من هو أفضل علماً فألحوا علي بطباعة البحث وأثنوا عليها خيراً والحمد لله

¥

تعرف على الموسوعة الشاملة للتفسير