- نظم في مصطلح الحديث للمبتدئين غير البيقونية، كأحد منظومات نخبة الفكر أو غيرها
- تدريب الراوي
- كتب العلل
- دورة فن تخريج الاحاديث (التنظير والتطبيق)، شرح موسع مفصل
- الأحاديث الضعيفة، وحكم العمل بها والتحديث بها، ومسألة التصحيح والتضعيف واختلاف النّقاد، ومسألة المتقدمين والمتاخرين ... إلخ
- كيف يطلب علم الحديث؟
وغير ذلك
هـ) اللغة العربية وعلومها:
- في تفسير القرآن: تفسير أثري عقلي لغوي بلاغي، وتفاسير القرآن كثيرة، وسجل العديد منها، لكن نحتاج لتفسير تذوقيّ للقرآن يعنى بإبراز إعجاز القرأن وبيانه، وحبذا لو أكملتم صنيع الشيخ محمود محمد شاكر، رحمه الله، في كتابه "مدخل إعجاز القرآن " حيث أرسى قواعد العلم ... وليكن تفسير التحرير والتنوير، أو الزمخشريّ
- في النحو: شرح مبسط مبتكر / شرح قطر الندى / شرح ابن عقيل أو ابن هشام / حاشية الصبان على الأُشمونيّ / مغني اللبيب
- في الصرف: شذا العرف مع شرح مبتكر / لامية الأفعال
- في العروض: شرح مبسط مبتكر مع متن الكافي أو غيره من المتون / شرح الدمنهوري على الكافي
-في البلاغة: كتاب معاصر مبسط / دلائل الإعجاز وأسرار البلاغة / عقود الجمان للسيوطي /
- في اللغة: نظم فصيح ثعلب، لابن أبي حديد
- في فقه اللغة: الصاحبي لابن فارس / الخصائص لابن جني (أو مختارات منهما)
- في النقد الأدبي: العمدة لابن الرشيق / المثل السائر / الوشي المرقوم لابن الأثير (أو مختارات)
وغير ذلك
- وفي الأدب: سلسلة مبسطة / كتب الأدب الأربعة التي عدها ابن خلدون أركان / كتب المختارات / نماذج من شعر العصور المختلفة / نماذج من شعر الشعراء (من كتاب "الشعر والشعراء" لابن قتيبة، مثلًا)
- قراءة صوتية لعيون الشعر العربي
- محاضرة أو سلسلة من المحاضرات حول أهمية وخطورة اللغة العربية، وتنبيه المسلمين إلى ضرورة وضعها في موضعها الصحيح، كلغة معجزة وأداة لإدراك إعجاز الإسلام وقرآنه، وآله للغوص في دقائق مرادات الله، عز وجل!، ورسوله، صلى الله عليه وسلم!، وحبّذا لو ضربت الأمثلة التفصيلية العديدة في كل علم من علوم الشريعة ...
ثم بعد تنبيههم إلى خطورتها ايقافهم على إعجازها، والأخذ بأيدهم إلى تذوق كلام أهلها؛ أصحاب البيان والبلاغة، وفي ذلك من اللذة والإمتاع ما يفوق لذات أهل الدنيا! ...
وربما يكون هناك فنون وعلوم أخرى بها نقص شديد، فننتظر رأي مشايخنا الكرام.
اليوم شيءٌ وغدًا مثلهُ * من نُخَبِ العلم التي تُلْتَقَطْ بها يُحَصِّلُ المرءُ حِكْمَةً * وإنما السَّيْلُ اجتماعُ النُّقَطْ
2 - المواد المقرؤة:
كالكتب والبحوث والمقالات، وحبّذا لو تشرفون الموقع بكتابة مقال دوريّ في الموضوع الذي ترونه، ونحن نحتاج الكتابة حول بعض الموضعات، نفصلها في حينها إن شاء الله .....
وننتظر ردكم الكريم
بارك الله فيكم ونفع بكم
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته
عن موقع طريق الإسلام
www.IslamWay.com
أبو هاجر
[email protected]
ـ[ابن وهب]ــــــــ[17 - 07 - 05, 11:58 م]ـ
(فقه المذاهب الثلاثة (عدا الحنبليّ))
هذا مهم جدا
فأين الفقه المالكي
والفقه الشافعي
أقل الكتب على الشبكة كتب الفقه المالكي
لاكتب ولا محاضرات ولادورس
أما كتب الفقه الحنفي فكثير
ومن بعد ذلك كتب الفقه الشافعي
فالحنبلي
وأقل شيء كتب الفقه المالكي
ولاادري عن السبب
وأما عن الشرروح المسموعة فلا يوجد غير الفقه الحنبلي
ـ[أبوعبدالرحمن الدرعمي]ــــــــ[18 - 07 - 05, 12:54 ص]ـ
صواب العنوان:
دعوة من (موقع طريق الإسلام) للمشايخ لسد الثغرات العلمية والمشاركة في الدعوة!
ـ[أبوعبدالرحمن الدرعمي]ــــــــ[18 - 07 - 05, 12:58 ص]ـ
ننتظر همتك أخي ابن وهب في دعوة أهل التخصص!
ـ[أبوعبدالرحمن الدرعمي]ــــــــ[20 - 07 - 05, 10:13 ص]ـ
ثم أعتذر عن تكرار الموضوع:
إلا أنه خطأ غير مقصود
ـ[أبوعبدالرحمن الدرعمي]ــــــــ[02 - 08 - 05, 12:31 م]ـ
فهذه دعوة للطلبة في كل مكان أن يحفظوا علم مشايخهم من الضياع والنسيان، وأن يبذلوا الوسع في نشره وبثه بين الناس، لينتفع به الخلق، عسى الله أن يرفع ما بنا .......
وهذا من أحق حقوق العلماء والرموز على عامة المسلمين، لا سيما من أنتفع بهم وبعلمهم، بل من أوجب الواجبات لوضع رموز الأمة في موضعها الطبيعي لقيادة الأمة للخروج من الازمة ....
فكل من ببلده أو بغيرها عالم أو داعية أو رمز، يرى فيه الاستحقاق ...
أن يستفرغ الوسع في حفظ تراثه (سواء المقروء أو المسموع أو المرئي، وسواء كان الأول مطبوعًا أو مخطوطًا)، ثم في نشره، وتعريف الناس به وبفضله وتميزه ....
على النحو المفصل هنا:
http://www.ahlalhdeeth.com/vb/showthread.php?t=35355
فأقول: هذا مشروع طموح لحفظ التراث العربي المعاصر، يندرج تحته بعض المشاريع (منها مشروع خدمة تراث العلامة أحمد شاكر، تجد تفاصيله بالرابط أعلاه، يقوم عليه بعض الأفاضل -يسر الله أمرهم وجزاهم الله خيرا-، وهم مستعدون لمساعدة كل من يرغب في المشاركة أو الدلالة)
¥