الوقت في حَلِّ مُقفَلها وبيان مُجمَلها، وقد نَبَّه العلماء إلى آفة المختصرات لما فيها من مشاقَّ وأضرارٍ، ومن بين أضرارها أنها تورِّث طالب العلم العزوفَ عن معرفة الدليل والاستغناءَ عن الوحي بأقوالِ الرجال ووزْنَ ما جاء في الكتاب والسُّنَّة على رأي المتبوعين، الأمر الذي يفضي إلى التعصُّب المذهبي والانتصار لإمام المذهب والإعراض عن الوحي، وتَنْزِيل الإمام المتبوع في أتباعه مَنْزِلة النبي صلى الله عليه وآله وسلم في أُمَّته، ونحو ذلك كما هو مشاهَدٌ وملموس من عموم الملتزمين بالمذهب الذي يجعلونه سبيلاً ودعوةً يدعون إليها يوالون ويعادون عليها، فهذه النتائج السلبية تنعكس على جماعة المسلمين وتحدث الفتن بين أهل المذاهب، وتفرِّق وحدتهم وصفَّهم. ووقوعُ الفتن بين المذاهب من أهمِّ أسباب تسلُّط الأعداء على المسلمين الذين تركوا الاعتصام بالجماعة والائتلاف على الحقِّ.
هذا، وإذا كان لابد من اللجوء إلى المتون والمختصرات الفقهية المذهبية فإنه يلزم قبل دراستها أن تُستتبع بشرحٍ يضع أدلَّتها وينصب أعلامها، ويوضِّح وجوه دلالة أدلتها وأحكامها مع إيراد مذاهب السلف وترجيح ما عَضَّده البرهان وأيَّدته الحُجَّة مع السلوك في الترجيح سبيل الإنصاف بعيدًا عن الجَوْرِ والاعتساف، ليكون أوفر للطالب حظًا لمعرفة الحُجَّة وتبيان المحجة، وأدعى للارتقاء في مدارج هذا العلم باستيعاب المسائل وفهم الأحكام المبنية على أدلتها ووجوه الاستفادة منها.
والعلمُ عند الله تعالى، وآخر دعوانا أنِ الحمد لله ربِّ العالمين، وصلى الله على نبيّنا محمّد وعلى آله وصحبه وإخوانه إلى يوم الدين، وسلّم تسليمًا.
في التوفيق بين حفظ القرآن والمتون مع الدراسة النظامية
السؤال: أنا طالب في الثانوية، أحفظ من القرآن عشرين (20) حزبا، وملازم لشيخ أدرس معه "العقيدة الطحاوية" و"السبل السوية في فقه السنن المروية"، ومصطلح الحديث، وأصول الفقه، ولم يسبق لي أن درست هذه العلوم من قبل، والشيخ يطالبنا بالمراجعة والحفظ، ونظرا لاكتظاظ المواد لم أتقدم في حفظ وضبط القرآن، وحتى نتائجي في الثانوية تراجعت، فما نصيحتكم جزاكم الله خيرا؟
الجواب: الحمد لله ربِّ العالمين، والصلاة والسلام على من أرسله الله رحمة للعالمين، وعلى آله وصحبه وإخوانه إلى يوم الدين، أمَّا بعد:
فالواجب في التدرج في مدارج العلم والكمال أن يقدم ما هو أولى من العلوم بالموازاة مع ما هو دون ذلك ويضع لنفسه برنامجا مصحوبا بحجم ساعي يشمل العلوم التي يحتاجها في الحال والعلوم الأخرى التي تكون ثانوية بالنسبة إليه، ثم يحصل بحسب أهمية العلوم وفائدتها بأن يقدم الأولى دون أن يبعد ما هو دونه في الأولوية، على أن يخصص لحفظ القرآن وقتا بعد صلاة الصبح وبعد صلاة المغرب والأوقات الأخرى يستغرقها لحجمها الساعي بما يتعلق بالمواد الدراسية وفق التنظيم التربوي.
أمَّا ما يأخذه عن شيخه فله أن يستأذنه بأن يراجع هذه المواد في فترة العطل السنوية لكنه يبقى ملازمًا للحلقات إذا كانت لا تتعارض مع عموم المواد التي هو في حاجة إليها للانتقال من مستوى إلى آخر في المراحل الدراسية هذا الذي نستطيع أن ننصح به بناء على السؤال المطروح ولنا في طرق تحصيل العلوم الشرعية شريط (1) يمكن الاستفادة منه ومن الكتب العلمية التي بينها أهل العلم في التدرج في العلوم الشرعية.
والعلم عند الله تعالى، وآخر دعوانا أن الحمد لله ربِّ العالمين، وصلى الله على نبينا محمد وعلى آله وصحبه وإخوانه إلى يوم الدين وسلم تسليما.
ـ[محمود المغناوي]ــــــــ[01 - 11 - 10, 08:51 م]ـ
نصيحة لملتزم في وسط عائلي منحرف
السؤال: فضيلة الشيخ لي مشاكل مع والدي، أريد أن أطبق كتاب الله وسنة رسوله صلى الله عليه وآله وسلم ولكن أهلي منعوني من ذلك، ولا أدري ما العمل، فما هي نصيحتكم لي؟
الجواب: الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على من أرسله الله رحمة للعالمين وعلى آله وصحبه وإخوانه إلى يوم الدين، أمّا بعد:
¥