أرشيف ملتقى أهل الحديث - 4

ما دخلت والحمد لله يعني كان دائماً درجة إما الثانية أو الثالثة

المقدم:

فترة أو دعنا نقول مدة ما دام اتفقنا عليها ونسحبها بقدر المستطاع مدة هذه الدراسة دون شك أن لوالدك ووالدتك اثر في تربيتك وتنشئتك أستأذنك في أن نتحدث عن هذا الأثر بعد هذا الفاصل بإذن الله إذاً مشاهدي الكرام سنتحدث عن أثر الوالدين على ضيفنا الشيخ محمود شاكر بعد هذا الفاصل بإذن الله فابقوا معنا أهلاً ومرحباً بكم مشاهدي الكرام مرة أخرى لاستكمال رحلتنا وتقليب صفحات من حياة ضيفنا الشيخ محمود شاكر أثر الوالدين عليكم يا شيخ

الشيخ محمود:

يا أخي الكريم ككل أب وأم مات لهم أولاد وعاش لهم واحد في المنتصف ثم مات أولادهم البقية سيجد هذا الولد شيء من العطف فكان هذا العطف رحمهم الله الشيء الذي أطلبه يحققوه وبل يسألوني عن بعض القضايا التي أريدها وبالبيت لا يوجد غير أخ وأخت وأنا وأولئك كبار يعني حاجاتهم هم يقضونها صفي التوجه نحوي الشكل الطبيعي فكان الذي أطلبه بل يسألونني دائماً واللطف منهم كثير فكان لهذا أثره فنشئت أيضاً عبارة عن في شيء من الهدوء وألبي كل ما أستطيع تلبيته لأي إنسان أجده بحاجة إليه إن شاء الله

المقدم:

لكن لا تتذكر أن والدك أيضاً أثر فيك في شيء معين أو جعلك تحب شيء معين يعني وجهك لشيء معين

الشيخ محمود:

الله يجزيهم الخير الوالد والوالدة كانوا محافظين على الصلاة بشكل جيد وكذلك حتى لو ذهب إلى الحج وعاد كان دائماً يقول أن الدعاء كذا كذا كذا كنت أدعوا لكم فلا شك هذا سيكون له الأثر وبقي هذا الأثر الحقيقة حتى تقريباً المرحلة الثانوية بل استطيع أن أقول حتى أخذت الشهادة الثانوية

المقدم:

بعد أن أخذت الشهادة الثانوية أين ذهبت يا شيخ

الشيخ محمود:

درست في الجامعة

المقدم:

أي جامعة

الشيخ محمود:

في الجامعة السورية كانت تسمى جامعة دمشق اليوم نعم درست فيها

المقدم:

في أي تخصص دخلت

الشيخ محمود:

أنا دخلت أول سنة اسمها الثقافة العامة بعدها في قسم الجغرافيا

المقدم:

هل وجهك أحد لهذا القسم أم اخترته

الشيخ محمود:

أنا اخترته الحقيقة لسبب حدث معي في المرحلة الثانوية الأستاذ رحمه الله كان يأتي ويرسم لنا الخريطة على السبورة فيأخذ وقت من الزمن يوم من الأيام قلت لعلي ارسم هذه في الفسحة قبل أن يدخل الأستاذ ففعلتها فجاء وقال لو اعتبرنا هذه الخريطة صحيحة وبدأ يشرح عليها فشجعني على أن أكمل ما بدأت به فكان كل درس عبارة عن أن أرسم الخريطة قبل أن يدخل الأستاذ ويأتي ويشرح عليها ويؤكد كأنه عبارة عن يبحث في خريطة مصورة عند أشخاص مختصين حتى أذكر يوم من الأيام كانت الخريطة خريطة ألمانيا ودخلت بسرعة فتحركت يدي كثيراً في رسم النهر فعندما جاء وقال شوفوا المنطقة الجبلية كيف النهر يكون متعرج فيها كثيراً فهذا شجعني على الالتفات نحو قسم الجغرافيا

المقدم:

استمريتم في الدراسة أربع سنوات أو أكثر الجامعة

الشيخ محمود:

الجامعة درست خمس سنوات

المقدم:

سنة عامة للثقافة العامة والأربع

الشيخ محمود:

ثقافة عامة والثلاث سنوات لأني قصرت في سنة من السنوات

المقدم:

بعد أن تخرجت

الشيخ محمود:

بعد أن تخرجت درست أول ما درست في درعا يعني الجزء الجنوبي من سوريا التي كانت تسمى قديماً الذرعات تاريخياً قاعدة حوران

المقدم:

ودرست طبعاً الجغرافيا

الشيخ محمود:

درست جغرافيا

المقدم:

كم سنة يا شيخ

الشيخ محمود:

سنتين ثم ذهبت إلى الخدمة العسكرية الإلزامية طبعاً أمضيت سنتين

المقدم:

حصل لك مواقف فيها

الشيخ محمود:

والله يا أخي الكريم حدث بعض المواقف وبعضها كان مواجهة مع اليهود أي نعم

المقدم:

طيب أبرز المدرسين وأعظمهم أثراَ في شخصية الشيخ هل يمكن أن يقول لنا الشيخ والله في ناس أثروا في حياتي

الشيخ محمود:

الحقيقة والله يبارك فيكم كان احد الأساتذة يدعا عمر الحكيم وتوفي رحمه الله هنا في الطريق بين مكة وجدة فلاهتمامه بالمادة ولتدينه وأخلاقه رغم انه لم يكن يحمل شهادة الدكتوراه لكن كان الحقيقة مواظب على العناية والدراسة كلياَ فكان له أثر نعم

المقدم:

محمد خير الجلاد

الشيخ محمود:

¥