تم الاندماج مع الموقع الرسمي لمشروع المكتبة الشاملة وقد يتم الاستغناء عن هذا النطاق قريبا

فصول الكتاب

مسار الصفحة الحالية:

[للمناقشة: سماع المحاضرات بالأشرطة والحضور الشخصي]

ـ[هيثم حمدان]ــــــــ[04 - 03 - 04, 04:29 ص]ـ

الإخوة الكرام وفقكم الله. لاشك في أن الاختلاط بالعلماء ومشاهدة سمتهم والجلوس عند ركبهم هو من أعظم ما يفيد طالب العلم. لكن بالنسبة للمحاضرات العلمية على وجه الخصوص: هل تكون الاستفادة من المادة أكبر في الحضور الشخصي أم بتلقيها عن طريق الأشرطة المسموعة؟

فمن مزايا الحضور الشخصي التفاعل مع الشيخ ومشاهدة ما يسمى بلغة البدن مما يؤدي إلى رسوخ المعلومات أكثر. ومن مميزات الأشرطة المسموعة القدرة على إعادة المقاطع غير المفهومة وايقاف الشريط لتدوين المعلومات دون فوات شيء وغير ذلك.

موضوع للمناقشة أحسن الله إليكم.

ـ[أبو عمر السمرقندي]ــــــــ[04 - 03 - 04, 04:54 ص]ـ

للمشاركة ..

من مزايا (وقد تكون عيوباً أحياناً) سماع الدروس عبر الأشرطة بأنواعها:

1 - اختيار الطالب للوقت المناسب له، من جهة موعد الدرس.

وهذا يتيح له فرصة لحاق العلم وأهله إن كان صاحب شغل ديني أو دنيوي يمنعه من حضور دروس العلم.

فيستطيع حضور العلم في آخر الليل أو في الظهيرة.

وقد يستطيع سماعه في السيارة أو على جهازه الحاسب.

وقد يستطيع سماعه وهو مستلقٍ أو يتغدى أو يغتسل في دورة المياه!!

ومن جرَّب عرف.

2 - وأيضاً .. سرعة الانتهاء من درس كتاب ما، مع أن الشيخ الملقي له قد يكون مكث في إلقائه شهوراً أو سنين.

كبعض دروس الشيخ ابن عثيمين ذوات السنين.

3 - ومنه .. ترك الرحلة للمشايخ ودور العلم!

- ومع توفر هذه التقنيات العالية في إيصال العلم عبر الأشرطة والشبكة العنكبوتية في هذا العصر = فليس لأحدٍ حجة في ترك العلم والتعلِّل بالأعذار (إلا ما شاء الله).

ـ[أبو مشاري]ــــــــ[04 - 03 - 04, 06:00 ص]ـ

بسم الله الرحمن الرحيم

لاشك أيه الأخوة من فائدة الأشرطة العظيمة و هي من منن الله علينا خاصة لمن عرف كيف يستفيد منها و هناك كتاب بعنوان ((حتى نستفيد من الشريط الإسلامي)) للشيخ عادل العبدالعالي، ومن جميل ما ذكر قصة شخص تتلمذ على أشرطة الشيخ ابن عثيمين و عندما التقى بالشيخ سأله هل اعتبر من تلامذتكم؟ فسأل الشيخ ابن عثيمين هذا الشخص بعض الأسئلة فأجاب عليها بما تعلمه منه من الأشرطة، فقال الشيخ أنت تلميذي.

على كل حال مع ذلك فإنها لا تغني و لا تصل منزلة الحضور للدرس، و لعلك تطلع على مقدمة الإمام الشاطبي على كتابه الموافقات حيث يعقد المقارنة بين الدراسة في الكتب و الدراسة عند المشايخ، فبين أن هناك أمور يقذفها الله في قلب المتعلم عند حضور حلق العلم لا تتحصل له في بيته، فتراه يفهم المسألة و ينتفع بها أكثر، إلى آخر كلامه النفيس.

فالأشرطة و الكتب أمر مساند، و لعلكم تعقدون أيضا مقارنة بين الكتاب و الشريط (أشار إلى شيء من ذلك الشيخ المنجد في كتيب له و الشيخ العبدالعالي)

و قبل أن أختم , بما أن الأخ أبو عمر جزاه الله خير ذكر أحد الطرق العملية من أجل تفعيل الاستفادة من الشريط بدار الخلاء - أجلكم الله - فهذا ذكرنا بما كان عليه أبو البركات ابن تيمية الجد عندما كان يدخل الخلاء يأمر بمن يقرأ له.

واسمحوا لي أن أزيد طريقة جيدة من أجل اختصار الوقت، وهو أن يكون لك مسجل يسرع الشريط فعن طريق ذلك تستطيع سماع الشريط الذي في 60 دقيقة في 30دقيقة، أي شريطين مكان واحد، خاصة مع المشايخ الذين يتكلمون ببطء.

ودمتم سالمين و نعتذر على التطويل.

ـ[أبو مشاري]ــــــــ[04 - 03 - 04, 06:05 ص]ـ

ما رأي الأخوة الكرام أن نقوم بافراد موضوع بعد هذا الموضوع بعنوان

((كشف الظنون بأسماء الأشرطة العلمية)):)

على غرر عمل حاجي خليفة ففي الكتاب السابق (حتى نستفيد .. ) جدول بمجموعة من الأشرطة العلمية فنضيفها و نزيد عليها.

و الله الموفق.

ـ[المستملي]ــــــــ[04 - 03 - 04, 08:39 ص]ـ

¥

تعرف على الموسوعة الشاملة للتفسير