تم الاندماج مع الموقع الرسمي لمشروع المكتبة الشاملة وقد يتم الاستغناء عن هذا النطاق قريبا

فصول الكتاب

حياتي بجامعة أم القرى، التي استغرقت فيها ست سنوات. ولصلتي

ومجالستي مع إخواني الأفاضل، أثر كبير في ذلك، منهم الدكتور / سيف

الرحمن مصطفى – رحمه الله تعالى رحمة واسعة – والشيخ الفاضل العالم المتواضع صغير أبو الأشبال، لا سيما الشيخ الدكتور/ عبد العزيز

العثيم – رحمه الله تعالى رحمة واسعة – وإن كانت صلتي به متأخرة.

وكانت دراستي بجامعة أم القرى من أسعد لحظات حياتي على الإطلاق، وكانت نتائج البحث مما يخفف علي بعض الصعوبات التي كنت أواجهها بين حين وآخر، ولم أكن أضيع الأوقات بالزيارات والتحدث مع الناس، وفي هذه الجامعة كونت نفسي تكوينا علميا، وذلك فضل من الله تعالى.

ومما يذكر في هذا المجال أن كتب الشيخ العلامة / عبد الرحمن

المعلمي – رحمه الله تعالى، وكتب الحافظ ابن رجب الحنبلي وكتب

الحافظ ابن حجر لها أثر كبير في تكويني.

وكذلك مجالستي مع أستاذنا الفاضل الدكتور أحمد نور سيف (جزاه الله

خيرا) في مكتبه بالجامعة مع زملائي الذين أشترك معهم في موضوع

رسالة الدكتوراه، لها أثر كبير أيضا في تحصيلي العلمي، وكان فعلا

مشرفا علميا على عملي في الرسالة، وإن لم يكن مشرفا إداريا. وقد

كانت استدراكاته العلمية على بعض الأئمة في كتبهم في التراجم مما

لفت انتباهي إلى أهمية حصول الملكة العلمية التي من أجلها نواصل

الدراسة في مرحلتي الماجستير والدكتوراه.

وكان هدفي الوحيد من لقاء فضيلة الأستاذ صاحب الخلق النبيل أن أطلع

عليه ما تم بحثه من المسائل، ولذا كلما يتم بحثي حول مسألة من

المسائل كنت أقدم ذلك إلى فضيلة الشيخ الأستاذ ليقرأه، وكان فضيلته

يحب أن يقرأ ما كنت أقدمه إليه. وبعد القراءة كان يبتسم ثم يقول

لي: أحسنت، وهذا الموقف دفعني فعلا إلى مواصلة البحث، وحفزني على بذل ما في وسعي من جهد في البحث العلمي الجاد.

وكان موضوع بحثي في الدكتوراه تحقيق وتخريج قسم من كتاب (غاية

المقصد في زوائد المسند).

ومع هذا الجهد كنت أكرر بعض الأدعية باستمرار، لا سيما في طريقي

إلى الجامعة فإني كنت أرددها كل يوم دون انقطاع، ومن تلك الأدعية:

يا رب وفقني لرفع كلمتك هي العليا وجعل كلمة الباطل هي السفلى

بإخلاص، يا رب لا تضيع حياتي وأوقاتي.

وحدث لي أمر طريف في جامعة أم القرى، وهو أني كنت أمرُّ دائما على

إحدى قاعات المحاضرات في طريقي إلى كلية الشريعة والمكتبة، وأرى

أستاذا فيها يحاضر، وكنت أتمنى أن يكون لي حظ مثل ذلك، فإذا أنا

بعد تخرجي من الجامعة أكون مرشحا من عميد كلية الدعوة وأصول الدين (جزاه الله تعالى خير الجزاء) لعضو هيئة التدريس، ومكلفا من قبل

سعادته بالمحاضرة في القاعة نفسها، قبل أن تأتي الموافقة على

ترشحي، وكم كنت سعيدا حين تحققت لي هذه الأمنية، ولله الفضل

والمنة فيها.

عقيدته:

أما عقيدتي فبفضل الله تعالى على منهاج سلف هذه الأمة الأبرار، دون

تغيير فيه أو تبديل أو إضافة شيء، وإني أكره البدعة في الدين أيا

كان نوعها، ومخالفة السلف، كما أكره أشد الكراهية أن أخوض فيما لم

يخض فيه سلفنا الصالح من أمور العقيدة والإيمان.

وإن كان في الهند من يصفني بالوهابية، فإني أجد خارج الهند من يصفني بالصوفية، والعجب أن هذه التهمة إنما يشيعها من لا يعرفني ولم يجلس معي، وأنا أيضا لا أعرفه ولم أره، ولله الحمد، فإنه لم

يصدر ذلك ممن كان يجالسني ويعرفني عن كثب في حدود علمي.

وأما الذي كان يتهمني بالصوفية، والبهائية، والاستشراق، وهدم

السنة، وهدم صحيح مسلم، مع استخدامه شتى ألفاظ السب والشتم فلأني خالفته في مسألة علمية موضحا معنى كلام النقاد، ومدافعا عما ذهبواإليه.

غير أن الشيخ افتعل أسبابا لذلك كما يلي:

أما الصوفية فاتهمني الشيخ بها لأني كنت أجلس مع الأستاذ الدكتور

أحمد نور سيف المحترم، مع زملائي في مكتبه بالجامعة، حسب ما قال لي الأخ الدكتور سيف الرحمن مصطفى (رحمه الله تعالى)، وكذلك حين كنت أدافع عن قول البخاري والنقاد، أو أوضح له مقصودي من كلامي، أو

أصحح خطئي، أو أستدرك على ما فاتني، كان يقول: إنك تقدس الأشخاص وتتحايل، تحايل الصوفيين، وتجعل خطوطا خلفية لكي تستخدمها للتراجع التكتيكي عند الضرورة!!!

¥

تعرف على الموسوعة الشاملة للتفسير