[تعليم العقيدة للأطفال (سؤال مهم)]
ـ[الطويلبة]ــــــــ[10 - 02 - 08, 12:30 ص]ـ
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
لدينا حلقة للأطفال لتعليم أركان الإيمان والإسلام وهي مرة واحدة في الأسبوع ..
(في الغرب)
ماهي أفضل وسيلة لتعليمهم مسائل العقيدة .. ؟
ـ[ورشان]ــــــــ[10 - 02 - 08, 02:04 ص]ـ
http://www.ahlalhdeeth.com/vb/showthread.php?t=120838&highlight=%C7%E1%C5%ED%E3%C7%E4+%C8%C7%E1%E1%E5+%E 6%C7%E1%C5%ED%E3%C7%E4+%C8%C7%E1%E3%E1%C7%C6%DF%C9 +%E1%E1%C3%D8%DD%C7%E1+%E6%C7%E1%E4%C7%D4%C6%C9
ـ[الطويلبة]ــــــــ[10 - 02 - 08, 05:11 ص]ـ
جزاكم الله خيرا ..
لعلنا نلخص ما استفدناه هنا-
برأيك ما هو الأسلوب المناسب لتعليم الأطفال العقيدة الصحيحة؟
أرى أن نقتدي بمنهج النبي – صلى الله عليه وسلم – في تعليم الصحابة، تعليمهم الحب والرفق كخطوة أولى نوصل لهم المعلومة ونحببها إلى نفوسهم ونكافئ مطبقيها ونعطيهم حوافز ومرغبات، إذا أن الأطفال ملوا طريقة العرض التلقيني المباشر، لماذا لا نجلس مع أطفالنا جلسة قرآنية نقرأ فيها خمسة آيات نسألهم بعدها ماذا فهموا منها نحاول أن نشغلهم ثم نقدم مكافأة لمن يجيب الإجابة الصحيحة، بذلك سنولد لديهم روح التنافس وهي طريقة جيدة وغير مملة للتعليم و جربتها بعض الأسر ونجحت معهم على أن يتم كل ذلك برفق ولين.
-ما الحدود المتاحة للمعلم لاختيار الوسيلة التعليمية الحسية لتبسيط وتقديم المفاهيم الدينية الأساسية للأطفال؟
كل شيء ممكن فكل شيء يتطور حولنا، وكل وسيلة توصل للهدف من حق المعلم أن يستخدمها.
أجيال اليوم متطورون يعيشون في عالم الكمبيوتر والإنترنت وما يشد انتباه طفل الأمس لا يعبأ به طفل اليوم، حيث كأن الطفل يحتاج لأحد يصف له الصلاة ويعلمها له أما الآن فإن الطفل يتعلمها عن طريق برامج الكمبيوتر التي تقدمها بأسلوب شيق جميل.
فإذا كان التوحيد هو:
1) تكرار الحديث معه أننا نعبد الله وحده، نصلي لله، نصوم لله، نتصدق لله، نكرم الجار لله، بر الوالدين لله، الله وحده هو الذي نعبده (توحيد الألوهية).
2) الحديث معه عن علم الله الواسع، عن نعمته الكبيرة علينا، عن فضله علينا، ورزقه لنا، وتذكير الطفل بذلك كلما جاءت مناسبة، خاصة إذا كان في موقف سعيد (توحيد الربوبية).
3) توحيد الأسماء والصفات ممكن تبسيطه وعرض ما يمكن الطفل أن يفهم منه كمناقشة بعض أسماء الله وصفاته ببساطة، أي الأسماء والصفات الواضحة التي يمكن أن يفهمها الطفل، كأن نقول إن الله عليم، وهذا يعني أنه يعلم كل شيء (مثلاً: يعلم ما نفعل في كل لحظة، يعلم ما نقول، يعلم ما نفكر به، .... )، وبالتالي فإن كذب فالله يراه، إن أخذ شيئاً ليس له فالله يراه، إن بر أمه أو ساعدها، إن أعطى فقيراً فالله يراه ويحبه وهكذا. ونتابع مثل ذلك في الأسماء والصفات السهلة مثل: إن الله بصير، إن الله رزاق ...
4) نحببه في الجنة، وحب الله له، ورأيي أن لا نذكر النار والعقاب في هذا السن الصغير، حيث أن فيها تخويف من الله تعالى ونحن نريد الأطفال أن يحبوا الله أولاً، وأرى أن نذكر النار أو العقاب بعد سن سبع سنوات، أو حينما نشعر أن الطفل ممكن أن يتقبل ذلك ولا أعتقد أن نخبره بذلك قبل سن6 إلى 7 سنوات وهي المرحلة التي يؤدب فيها المربي ابنه أو بنته، وتزداد قدرته على إدراك المعاني المجردة، وتتمايز الانفعالات عنده ففي هذه السن الحب والسعادة والأمن متشابهان وكذلك الخوف والكره والنار.
5) القدوة الحسنة.
6) الإجابة على أسئلة الطفل ببساطة بطريقة سهلة يفهمها، ولا نتوقع من الطفل التعقيد في الأسئلة، فهو غالباً ما يتقبل الإجابات البسيطة الصحيحة لقلة خبرته ومستوى نموه العقلي. وهذا ما يخيف الوالدين أحياناً أي تتالي الأسئلة إلى درجة قد يصعب الإجابة عليها وكأن هذا الطفل يعي ما يعون هم، وهذا غير صحيح.
المهم أن نكون قاعدة عريضة من حب الله وحده والارتباط به، فكل ما نفعله نفعله لله، وكل ما يأتينا من خير فهو من الله.
د. وفاء العساف.
ـ[الطويلبة]ــــــــ[10 - 02 - 08, 05:20 ص]ـ
ليت من لديه خبرة مع الأطفال من سن (5 - 14) أن يفيدنا بوسائل وأفكار شيقة ومؤثرة ..
درسنا القادم معهم سيكون في (الإيمان باليوم الآخر) ..
ـ[أبو مسلم السلفي]ــــــــ[07 - 05 - 08, 05:18 م]ـ
لو ذكرت لنا في أي دولة من دول الغرب لكان أولى ثم هل هم غربيون أصلا أم عرب مقيمون هذا مهم أيضا
ـ[أبو مسلم السلفي]ــــــــ[09 - 05 - 08, 01:41 ص]ـ
لم تردي علي أختاه
ـ[الطويلبة]ــــــــ[09 - 05 - 08, 03:44 م]ـ
لو ذكرت لنا في أي دولة من دول الغرب لكان أولى ثم هل هم غربيون أصلا أم عرب مقيمون هذا مهم أيضا
أحسن الله إليكم - منهم عرب ومنهم عجم وأغلبهم ترعرع في الغرب ويتكلمون الانجليزية
ـ[أبو مسلم السلفي]ــــــــ[06 - 06 - 08, 02:10 ص]ـ
آسف على التأخر
ولكن فوق أنهم يتكلمون الإنجليزية هل يجيدون العربية إجادة تامة أم ماذا
ثم من أي البلاد هم من البلاد الغربية
¥