ـ[المحبرة]ــــــــ[27 - 04 - 10, 06:09 م]ـ
أختي الفاضلة في حالة التباين نضرب كامل عدد الرؤوس في كامل عدد السهام وهذا ما قمت به وهو أمر صحيح لا غبار عليه، لكن هذه الطريقة لن تنفع في حال التوافق مثال ذلك:
هلك هالك وترك زوجة و 6 إخوة لأم وأخ شقيق
الزوجة 1/ 4
الإخوة لأم 1/ 3
أخ شقيق عاصب
أصل المسألة هو 12
4 سهام للإخوة لأم
3 سهام للزوجة
5 سهام للأخ شقيق
الإخوة لأم عددهم 6 وعدد السهام 4 فلو ضربنا 6 في 4 لكان الحاصل هو 24 وسنضرب 6 في أصل الفريضة وهلم جرا على باقي الورثة
لكن العلاقة بين عدد الرؤوس وعدد السهام هنا هي علاقة توافق أي سنضرب عدد سهام الإخوة لأم في نصف عدد الرؤوس (3) وليس في كامل عدد الرؤس (6) والحاصل هو 12 عوض 24 ثم نضرب 3 في أصل الفريضة وباقي السهام والغرض من كل ذلك هو تحصيل أقل عدد من السهام يقسم على الورثة لنحقق مفهوم تأصيل الفريضة
هذه الطريقة جديدة بالنسبة لنا ..
ولكن لنفرض أننا لم نتبعها في حال التوافق، وإنما حلينا بالطريقة المباشرة وذلك بضرب عدد الرؤوس في أصل المسألة وفي جميع السهام، فهل ستكون النواتج خاطئة؟؟
الذي نعتقده أنها ستكون صحيحة .. ولكن بمضاعفات أكبر
عموما .. إن كانت هذه الطريقة صحيحة وناجحة في حل جميع المسائل، فلكم السبق فيها إذا .. وذلك إن كانت جديدة كما قال الأستاذ أبو الجود ..
ـ[المحبرة]ــــــــ[27 - 04 - 10, 06:11 م]ـ
ملاحظة هامة:
هذا كله إذا كان في المسألة جزء سهم واحد، أما إن كان في المسألة أكثر من جزء سهم فتحتاج إلى تفصيل أكثر،
إن رغب الإخوة في التفصيل والعمل على ذلك، فأنا رهن إشارة طلاب العلم.
والله ولي التوفيق
نرجو ذلك إذا تكرمتم، جزاكم الله خيرا
ـ[أبو الجود البابي]ــــــــ[27 - 04 - 10, 06:33 م]ـ
نرجو ذلك إذا تكرمتم، جزاكم الله خيرا
أنا جاهز إن شاء الله، وسأبدء به بأقرب وقت، فادعوا لي بالتيسير
ـ[المحبرة]ــــــــ[27 - 04 - 10, 06:38 م]ـ
أعانكم الله ويسر أموركم
ولكن ماذا عن درس في علم الفرائض، هل سيستمر؟
ـ[أبو الجود البابي]ــــــــ[27 - 04 - 10, 07:40 م]ـ
أعانكم الله ويسر أموركم
ولكن ماذا عن درس في علم الفرائض، هل سيستمر؟
هذا ما جئت بسببه أسأل عنه، وأخذ رابطه