تم الاندماج مع الموقع الرسمي لمشروع المكتبة الشاملة وقد يتم الاستغناء عن هذا النطاق قريبا

فصول الكتاب

[من عجائب الأساليب النبوية في تربية الأولاد]

ـ[أبو عبدالله الجبوري]ــــــــ[06 - 05 - 10, 01:13 ص]ـ

عَنْ عَائِشَةَ أُمِّ المُؤْمِنِينَ، قَالَتْ:" مَا رَأَيْتُ أَحَدًا أَشْبَهَ سَمْتًا وَدَلاّ وَهَدْيًا بِرَسُولِ اللَّهِ فِي قِيَامِهَا وَقُعُودِهَا مِنْ فَاطِمَةَ بِنْتِ رَسُولِ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ ".

قَالَتْ:" وَكَانَتْ إِذَا دَخَلَتْ عَلَى النَّبِيِّ، صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ، قَامَ إِلَيْهَا فَقَبَّلَهَا وَأَجْلَسَهَا فِي مَجْلِسِهِ، وَكَانَ النَّبِيُّ، صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ، إِذَا دَخَلَ عَلَيْهَا قَامَتْ مِنْ مَجْلِسِهَا فَقَبَّلَتْهُ وَأَجْلَسَتْهُ فِي مَجْلِسِهَا".

رواه أحمد وأبو داود والترمذي

ومن فوائد الحديث:

1. تربية الأولاد بالمحبة

2. تربية الأولاد باحترامهم

3. تربيتهم بإظهار الاهتمام بهم

4. إذا أراد الآباء الخير من أبنائهم فعليهم إظهار الخير لهم

5. تشبه الأبناء بالآباء وفيه أهمية أن ينظر الرجل إلى والد من يريد نكاحها

6. القيام للقادم

7. القيام للصغير

8. القيام وإن تكرر ذلك

9. تقبيل المحارم من النساء والمحارم من الرجال

10. التقبيل دون سفر وتكرر ذلك

11. زيارة الأبناء وتفقدهم

12. زيارة الآباء وتفقدهم

13. تكرر ذلك ولو كان مقام الوالد عظيما

14. إيثار الأبناء

15. إيثار الآباء

16. إيثار القادم بالمجلس

17. فضيلة فاطمة، رضي الله عنها، وعظم قدرها عند أبيها، عليه الصلاة السلام.

18. وربما يدل على الدخول على المحارم دون استذان إذ لو استأذن، عليه السلام، لاستقبلته، رضي الله، عنها عند الباب.

والله أعلم

ـ[السوادي]ــــــــ[06 - 05 - 10, 08:57 ص]ـ

اللهم صلي وسلم وبارك على محمد

ـ[أبو عبدالله الجبوري]ــــــــ[06 - 05 - 10, 02:06 م]ـ

وفيه أيضا:

19. ذكاء أم المؤمنين عائشة ودقة ملاحظتها.

20. صفاء العلاقة بين عائشة وفاطمة، رضي الله عنهن، وتحدث عائشة بهذه الفضائل العظيمة لفاطمة.

21. زيارة البنت لأبيها في بيت زوجته الثانية وتكرر ذلك.

22. بركة ماروت لنا عائشة من الآثار وعظم نفع ذلك مما رأته في بيت النبوة.

23. أن آل البيت شيء واحد غير قابل للتجزئة. لا كما يصوره الظالمون الآثمون المسيئون إلى أمهات المؤمنين.

والله أعلم

ـ[أبو عبدالله الجبوري]ــــــــ[07 - 05 - 10, 03:36 م]ـ

24. وفيه فصاحة عائشة حيث استخدمت هذه المفردات ذوات المعاني المتقاربة وهي الهدي والسمت والدل في جملة واحدة. ويبدو لي أن السمت يراد به الشكل أو الهيئة، والدل هو التعامل مع الآخرين، والهدي يشمل ذلك وغيره بما في ذلك علاقة المرء بربه.

25. وفيه الاهتمام بالمرأة وإكرامها خلافا لمن يريد امتهانها واحتقارها.

26. وفيه قبول خبر المرأة الواحدة.

27. وفيه خروج المرأة لزيارة أهلها والجلوس مع جاراتها خلافا لمن يتشدد في ذلك.

28. وفيه بث المرأة للعلم النافع.

29. وفي هذا الحديث وغيره رد على أعداء الإسلام الذين يرددون أن الإسلام ظلم المرأة.

والحديث رواه أيضا النسائي والحاكم

والله أعلم

ـ[أم عمير السلفية]ــــــــ[07 - 05 - 10, 08:36 م]ـ

جزاكم الله خيراً

للرفع رفع الله قدركم

ـ[أبو عبدالله الجبوري]ــــــــ[13 - 05 - 10, 12:30 م]ـ

وفيه أيضا:

30 التربية بالقدوة الصالحة.

31. التربية بالأفعال لامجرد الأقوال.

32. وفي قول عائشة: "ما رأيت أحدا" دليل على جواز نظر النساء إلى الرجال إذا كان ذلك دون ريبة.

33. وفي هذا الحديث وغيره كمال أخلاق النبي الكريم، صلى الله عليه وسلم، وجميل سجاياه وعظيم شمائله، حيث لم تشغله متاعب الدعوة إلى الله، وجهاد الأعداء الألداء، والعبادة العظيمة عن إعطاء أهل بيته حقهم من التربية الطيبة والاهتمام اللازم.

فسبحان من أتم خلق هذا النبي العظيم، وأرسله شاهدا ومبشرا ونذيرا. رافعا عن الناس إصرهم والأغلال التي كانت عليهم.

اللهم اجعلنا ممن يتبعون هذا النبي الأمي الكريم، الذي ورد ذكره في التوراة والإنجيل، يأمر الناس بكل معروف وينهاهم عن كل منكر.

والحمد لله رب العالمين.

تعرف على الموسوعة الشاملة للتفسير