[أسئلة المسابقة الملحقة بالدورة العلمية]
ـ[أهل الحديث]ــــــــ[24 - 07 - 03, 10:39 ص]ـ
المسابقة مفتوحة للجميع من أي بلد
بسم الله الرحمن الرحيم
مسابقة الدورة الحديثية الأولى
المقامة في جامع الغنيم في مدينة خميس مشيط
تحت إشراف إدارة الأوقاف والدعوة والإرشاد
بالتعاون مع مؤسسة الحرمين الخيرية المكتب الإقليمي بخميس مشيط
في الفترة من 26/ 5/1424هـ إلى 9/ 6/1424هـ
الحمد لله رب العالمين، والصلاة والسلام على أشرف الأنبياء والمرسلين .. وبعد ..
أخي طالب العلم –رفع الله قدرك وبلّغك مناك-:
ها هي ثكنات العلم تفتقر إلى طلابها لكي يقوموا بحراستها، والقيام بشئونها ونصرة الإسلام من خلالها، ولا يخفى عليك ما لعلم السنة النبوية من عظيم القدر وجليل المكانة بين العلوم الشرعية التي هي مورد الأمن والأمان لمن يرتشف من حياضها، وينهل من مواردها.
هذا ولقد حرص إخوانك المشرفون على الدورة الحديثية الأولى على تدعيم معاني الصلة بهذا العلم الشريف من خلال نظم هذا العقد من اللآلئ والكواكب العلمية في دورة تجمع ثُلةً طاهرة من أهل العلم –ولا نزكي على الله أحداً-.
وقد عُضّدت هذه الدورة بمسابقة علمية تنشط الأذهان وتوقظ الوسنان، حرص إخوانكم على
أن يجعلوا فيها إشارات ولمحات للفطن الأريب لكي يقتطف فوائد ليست على سطح الورقة بل في عمق الذهن وصلب المنهج.
لقد حرصنا في هذه المسابقة على أن ننبه طلبة العلم إلى مدى عمق علوم السنة النبوية، والحاجة الماسة إلى التخصص فيها، وإلى درك مدى افتقار الساحة العلمية لمن يحمل لواء هذا العلم بحقه، وثمة معانٍ أردنا أن ننبه إخواننا من طلبة العلم إلى استغلالها في خدمة علوم السنة على نفس المنوال في اقتناص الفكرة وقطف الثمرة.
أخي طالب العلم: هذه سؤالات متنوعة تتطلب من همتكم المباركة أن تليها بحثاً ونظراً واستنباطاً وجمعاً وجواباً – وبإذن الله – صواباً.
آملين منكم التكرم علينا بالتفاعل والمشاركة معنا لكي ننهض بهذا العمل وتتم الفائدة والنعمة علينا وعليكم والحمد لله رب العالمين.
علما أنكم ستجدون بآخر الأسئلة رصداً لشروط المسابقة، وتنبيهاً على توقيتها، وما رصد لها من جوائز لا تساوي مقدار الفائدة المرجوة -بإذن الله تعالى-.
السؤال الأول:
هناك علم جليل من علوم الحديث هو علم الجرح والتعديل، وتتعارك مسائل هذا العلم في جوانب الكتب والحلقات العلمية بين طلبة العلم ومن أخص المسائل العميقة التي تحتاج إلى ذوق وفن في المقارنة والتطبيق = دراسة الرواة المختلف فيهم.
من خلال معرفتك بعلم الجرح والتعديل، ادرس الرواة التالية أسماؤهم:
1 - عكرمة مولى ابن عباس.
2 - سماك بن حرب.
مع مراعاة الأمور التالية أثناء تدوين الدراسة:
1 - تصنيف الأقوال الواردة في الراوي جرحا وتعديلا كلا على حده مع بيان كيفية إخراج الإئمة لهذا الراوي في كتبهم.
2 - توثيق الأقوال من مصادرها الأصلية ما أمكن.
3 - دراسة التعارض بين الأقوال ومحاولة إزالته أو توجيهه.
4 - الترجيح بين الأقوال مع ذكر أسباب الترجيح.
السؤال الثاني:
حينما تقرأ في كتب المصطلح أو الجرح والتعديل تلحظ أن هناك عبارات لأهل العلم تتباين فيها الأفهام، مما يستدعى طالب العلم أن يقف عندها درساً وتحليلاً.
اخترنا لك عبارة من كتب المصطلح ونتمنى منك أن تدرسها دراسة متأنية وهما كما يأتي:
من خلال إطلاعك على كتب المصطلح، قارن بين موقف ابن الصلاح والحافظ ابن حجر في مصطلح المجهول من خلال الموازنة بينهما فيما يأتي:
أ- أقسام المجهول مع تعريف كل قسم.
ب- متى ترتفع جهالة كل قسم؟
ج- ما حكم حديث كل قسم؟
السؤال الثالث:
من أمات كتب الضعفاء: كتاب الضعفاء للإمام البخاري –رحمه الله-، ومع أن الكتاب موسوم بالضعفاء إلا أنه ذكر في ثناياه بعض الرواة ثم وثقهم.
من خلال استعراضك للكتاب –الصغير في الحجم الكبير الفائدة-:
1 - اجمع الرواة الذين وثقهم البخاري في هذا الكتاب؟
2 - ما هو نوع الجرح الذي سوّغ ذكرهم في الضعفاء وعلى أي أساس حكم البخاري عليهم بالقبول مع وجود ذلك الجرح فيهم؟
3 - ما هي النتيجة التي تخرج بها من خلال ما سبق = في وصف منهج البخاري في الكتاب؟
السؤال الرابع:
¥