" فصل الربيع من اجمل الفصول في السنة , تكثر فيه المراعي الخضراء مما يتيح للجمل ان يشبع من تلك المراعي, والجمل حيوان بري يصبر على الجوع والعطش اياما , ويستطيع المشي على الرمل بسهولة ويسر. يربي البدو الجمل فهو سفينة الصحراء فينقل متاعهم ويساعدهم على الترحال من منطقه الى اخرى .. والجمل حيوان اليف ..... الخ.
ويستمر الطالب في التغزل في الجمل وينسى الموضوع الرئيسي ..
فقال المدرسين قد يكون قرب موضوع الربيع من الجمل وارتباطه بالرعي هو الذي جعل الطالب يخرج عن الموضوع ..
فقال المدرس: لا , خذو على سبيل المثال هذا الموضوع الذي طلبنا من الطالب ان يكتب عنه.
اكتب عن الصناعات والتقنيه في اليابان ..
فكتب الطالب الاتي: " تشتهر اليابان بالعديد من الصناعات ومنها السيارات , لكن البدو في تنقلاتهم يعتمدون على الجمل، والجمل حيوان بري يصبر على الجوع والعطش اياما , ويستطيع المشي على الرمل بكل سهوله ويسر , ويربي البدو الجمل, فهو سفينة الصحراء , فينقل متاعهم ويساعدهم على الترحال من منطقه الى اخرى .. والجمل حيوان اليف ......
قال المدرسين هل هناك موضوع اخر فقال المدرس كل موضوع يبدأ فيه لنصف سطرينتهي بصفحات عن الجمل , وهذا موضوع بعيد جدا عن الجمل ..
اكتب موضوعا عن الحاسب الالي وفوائده.
فكتب الطالب الاتي: الحاسب الالي جهاز مفيد يكثر في المدن ولايوجد عند البدو لان البدو لديهم (الجمل) والجمل حيوان بري يصبر على الجوع والعطش اياما ويستطيع المشي على الرمل بكل سهوله ويسر. ويربي البدو الجمل, فهو سفينة الصحراء , فينقل متاعهم ويساعدهم على الترحال من منطقه الى اخرى .. والجمل حيوان اليف ...
وعندما علم الطالب بأنه رسب في مادة التعبير تقدم بشكوى يتظلم فيها لوزير التعليم.
وفيما يلي خطاب الشكوى:
سعادة وزير التربية والتعليم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اقدم لمعاليكم تظلمي هذا وفيه اشتكي مدرس مادة التعبير لاني صبرت عليه صبر الجمل , والجمل حيوان بري يصبر على الجوع والعطش اياما , ويستطيع المشي على الرمل بكل سهوله ويسر. ويربي البدو الجمل, فهو سفينة الصحراء , فينقل متاعهم ويساعدهم على الترحال من منطقه الى اخرى .. والجمل حيوان اليف , وكما يعلم سعادتكم ان الجمل يستمد طاقته من سنامه الذي يخزن فيه الكثير من الشحوم, اما عيني الجمل ففيها طبقه مزدوجه تحمي العينين من الرمال والعواصف.
آمل من سعادتكم النظر في تظلمي هذا وظلم المدرس لي مثلما ظلم الجمل في عصرنا هذا
ـ[علقمة الفحل]ــــــــ[03 - 08 - 2006, 08:04 م]ـ
امنور وبارك الله فيك
ـ[ناجى أحمد اسكندر]ــــــــ[06 - 08 - 2006, 11:48 ص]ـ
:::
من طرائف الشعراء , قصة الأصمعى
يحكى ان الخليفة العباسى ابو جعفر المنصور كان حريصا جدا على اموال الدولة وكان من عادة الخلفاء ان يعطوا الهدايا للشعراء ويغدقوا عليهم بالاموال، فلجأ ابو جعفر الى حيلة حتى لا يعطى للشعراء الاموال، فأصدر بياناً بان من يأتى بقصيدة من بنات افكاره اخذ وزن ما كتب عليها ذهباً، فتسارع الشعراء الى قصر الخليفة ليسردوا شعرهم ولكن المفاجأة الكبرى انه عندما كان يدخل الشاعر ليقول قصيدته وينتهى منها، يقول له الخليفة هذه القصيدة ليست من بنات افكارك لقد سمعتها من قبل ويعيدها عليه فيندهش الشاعر ثم ينادى الخليفة على احد غلمانه فيقول له هل تعرف قصيدة كذا وكذا فيقول نعم فيعيدها عليهم الغلام ثم ينادى الخليفة لجارية عنده هل تعرفين قصيدة كذا وكذا فتقول نعم وتسردها عليهم فيقف الشاعر ويكاد ان يطير عقله من هذا فلقد سهر طوال اليل يؤلف هذه القصيدة ثم يأتى الصباح يجد ثلاثة يحفظونها.
فما هى الحيلة التى كان يفعلها الخليفة كان ابو جعفر المنصور يحفظ الكلام من مرة واحدة وكان عنده غلام يحفظ الكلام من مرتين وجارية تحفظ الكلام من ثلاث فإذا قال الشاعر قصيدته حفظها الخليفة فعاده عليه ويكون الغلام خلف ستار يسمع القصيدة مرتين مرة من الشاعر ومرة من الخليفة فيحفظها وهكذا كانت الجارية تقف خلف ستار تسمع القصيدة من الشاعر ثم الخليفة ثم الغلام فتحفظها.
¥