وهاهنا بضعة مقاطع كلّ منها = 2 = متحرك + ساكن = 1 ه
كمْ – با – قَطْ – رو – وَيْ ....... كلها = 1 ه = 2
وهنا بضعة مقاطع كل منها = 3 = متحرك + متحرك + ساكن = 11 ه
توصلنا لهذه المقاطع بإضافة متحرك إلى المقاطع السابقة التي =2
(م= متحرك ....... س = ساكن)
بِكَمْ – خَبَا – فَقَطْ – كُرو – شُوَيْ ....... كلها = م + م +س = 11 ه = 1 2 = 3
والمطلوب من كلّ مشارك أن يأتي بأربعة مقاطع كل منها = 2، وأربعة مقاطع كلّ منها =3
************
4 - ظهور الرقم 1 منفردا
الرقمان 2 و 3 هما الرقمان المرجعيان في العروض.
ولكن هناك أرقاما أخرى لا تخرج في أصلها عن الرقمين 2 و 3 ولكنها تعرض في صور أخرى
وأولها الرقم 1 الذي لا وجود مستقلا له في وزن الشعر ولكنه يظهر لعاملين سنعرفهما تاليا بإذن الله.
خذ كلمة: رَكَضَ = رَ كَ ضَ = 1 1 1
كلمة رَكَضَتَا = رَ كَ ضَ تَ ا = 1 1 1 1 ه
نحن نعرف أن كل ساكن هو بالضرورة نهاية مقطع وإذن (ضَتَا = 1 1 ه = 3)
ركضتا = رَ كَ (ضَ تَ ا) = 1 1 (1 1 ه) = 1 1 3
فإذا قلنا: (هُمَا ركَضَتا) = (هُـ مَ ا) رَ كَ (ضَتَا) = 3 1 1 3
هما رَكَضا = (هُـ مَ ا) رَ (كَضَا) = 3 1 3
تذكر كل ساكن أو ممدود نهاية لمقطع 2 أو 3 وما زاد عن 3 من متحركات نرمز لكل منها بالرقم 1
رَكَضَ = رَ كَ ضَ =1 1 1
مُتَسارعْ = مُ (تَ سَ ا) (رِ عْ) = 1 3 2
ضمائـ ـرُها = (ض م ا) ء (ِ رُهَـ ا) = 3 1 3
تمرين: هاتِ ثلاث كلمات وقطع كلا منها رقميا بحيث تحتوي كل منها على الرقم 1 مرّة أو أكثر
************
5 - تمرين التلاوة
القرآن الكريم خير ما يمثل خصائص اللغة العربية في كل مجال. وأحد هذه المجالات طريقة النطق.
وتلاوة القرآن الكريم حسب أحكام التجديد أبين طريقة للفظة. فمن أراد أن يمتلك الإحساس بالمقطع الذي ينتهي دائما بحرف ساكن أو حرف مد فعليه بالقرآن الكريم استماعا أو تلاوة. وكلما كانت التلاوة أبطأ كلما اتضحت أكثر وأكثر نهايات المقاطع.
خذ البسملة مثالا وانظر كيف تبين التلاوة الصحيحة المقاطع دون جهد.
بسم الله الرحمن الرحيم
بسْ - ملْ - لا - هرْ - رحْ - ما - نرْ - رحي – مْ
= 2 2 2 2 2 2 2 3 ه
الحمد لله رب العالمين
ألْ - حمْ - دللْ - لا - هربْ - بلْ - عا - لمي - نْ
= 2 2 3 2 3 2 2 3 ه
أرأيت كيف يكون التوقف عند كل ساكن أو ممدود؟
المطلوب من المشاركين الجدد خاصة وبعد إتمام الدرس الثالث (الرقم 1 منفصلا) التكرم بكتابة آية قصيرة وتقطيعها مع الاستعانة بالتلاوة لتبين مواقع السكون أو المد والتي تمثل نهايات المقاطع.
*************
5 - الأرقام الزوجية
تسهيلا لتقديم صورة مختصرة عن الأوزان فإننا عادة نجمع الأرقام الزوجية المتجاورة
فمثلا
لتجنب اضطراب الأرقام نكتب الرقم من اليمين ثم نترك فراغا بينهوبين الرقم الذي يليه
322 نكتب 2 ثم فراغ ثم 2 ثم فراغ ثم 3 = 2 2 3
2 2 = 4 مثال:
هلْ جئْتُما
= هلْ 2 – جئْ 2 – تما 3 = 2 2 3 = 4 3
------
2 2 2 = 6 مثال:
ما قالت لكم = ما 2 - قا 2 - لت 2 - لكم 3 = 222 3 = 36
-----
2 2 2 2 = 8 مثال:
ما قالتْها لكم = ما 2 - قا 2 – لتْ 2 - ها 2 - لكُمْ 3 = 2222 3 = 8 3
وماذا أسْلَفْتُمْ = وما 3 – ذا 2 – أسْ 2 – لَفْ 2 – تُمْ 2 = 3 2 2 2 2= 3 8
ماذا أسلفتم
= ما 2 – ذا 2 – أسْ 2 – لَفْ 2 – تُمْ 2 = 2 2 2 2 2= 10 (عشرة)