تم الاندماج مع الموقع الرسمي لمشروع المكتبة الشاملة وقد يتم الاستغناء عن هذا النطاق قريبا

فصول الكتاب

<<  <   >  >>

ـ[أم عائشة]ــــــــ[14 - 01 - 2009, 09:31 ص]ـ

نعم، وذلك أن الألف ساكنة، والساكن لا يبدأ به.

ثم إن الألف منقلبة دائما عن واو أو ياء. ويجب التفريق بين الألف والهمزة فهما حرفان مختلفان؛ فالألف لا تكون إلا ساكنة، ولذلك يُجتلب قبلها متحرك للنطق بها، وأضافوا للحروف الهجائية "لام الألف" وصورتها "لا"، وذلك توصلا للنطق بالألف.

أما الهمزة فهي حرف صحيح، وإذا بدأ بها الفعل، فلا يدعى "مثالا" بل مهموز الفاء.

جزاك الله خيرا أستاذنا الفاضل على الفائدة القيمة

ـ[أم عائشة]ــــــــ[14 - 01 - 2009, 09:35 ص]ـ

أم عائشة

لقد أجبت وأغاضتني النتيجة لأنه يقول لي 70 وليس معي خطأ سوى خطأ واحد

أم عائشة

نِلْنا؟ لماذا أجوف؟؟

أنا أرى أنها ناقص

أو أننا نرجعها إلى أصلها وتكون نال فتكون أجوف؟

أرجو الإجابة ..

صحيح أختي

يُعاد الفعل إلى أصله ثم نحكم عليه

نلنا = نال

فيكون أجوف

والخطأ الذي وقعت فيه في تدريبات الفعل الصحيح هو أنني أجبت للفعل "أطعم" بـ"مهموز" وهو خطأ

لأن أصل كلمة "أطعم" هو "طعم"، فيكون الجواب: سالم وليس مهموز.

ـ[محمد سعد]ــــــــ[14 - 01 - 2009, 11:33 ص]ـ

حور لا عليكِ،

وهل هناك سهو كسهوي أنا!!:)

فقد سهوت كثيرا وتسرعت كثيرا وإلا لحصلت 30 من 30 ههه

محاولة للإقناع بتميزي هههههههههه

نحن الآن في ترقب للدرس الثالث وننقاشه مباشرة إن شاء الله معا قبل طرح التدريبات

حتى نتميز إن شاءالله بعلاماتنا العالية ونتفوق على بقية المجموعات لأن بعض المجموعات أوائلهن بمثل درجتي ودرجتكِ يا حور مما يعني أننا في مجموعة متميزة

أليس كذلك وإلا ما رأيكنّ؟

إن شاء الله الدرجة العليا في الدرس الثالث

ـ[محمد سعد]ــــــــ[14 - 01 - 2009, 11:39 ص]ـ

أهلاً وسهلاً بأفراد مجموعتنا:)

بدأ الدرس الثالث،،

الدرس جدا جميل وبسيط، إن شاءالله سأكون متواجدة في أغلب الأوقات وأجيب عن أي استفسار يُقَدّر ..

نبذة بسيطة عن الدرس:

يتحدث الدرس عن عدة تقسيمات، ومنها تقسيم الكلمة وتقسيم الفعل.

تقسّم الكلمة في العربية إلى ثلاثة أقسام:

الاسم، والفعل، والحرف.

ونحن في دورة الصرف ونعلم أن الصرف لا يختص بالحروف.

والفعل يقسّم إلى ماضٍ و مضارع وأمر.

لي عودة إن شاءالله لإكمال الشرح مع الأمثلة.

:)

تَواجَدَ فلانٌ: أرى من نفْسه الوجْدَ (أي: تظاهر أو أَوْهَمَكَ بالوجد). والوجْد: هو الحُب الشديد أو الحزن (على وَفْقِِ السياق).

لو قلنا سأكون حاضرة.

مع الاعتذار للتدخل

ـ[أم عائشة]ــــــــ[14 - 01 - 2009, 12:16 م]ـ

تَواجَدَ فلانٌ: أرى من نفْسه الوجْدَ (أي: تظاهر أو أَوْهَمَكَ بالوجد). والوجْد: هو الحُب الشديد أو الحزن (على وَفْقِِ السياق).

لو قلنا سأكون حاضرة.

مع الاعتذار للتدخل

جزاك الله خيرا أيها الأستاذ الكريم على الفائدة

ـ[أم عائشة]ــــــــ[14 - 01 - 2009, 12:19 م]ـ

وجدت المزيد من التدريبات:

لوّن الأفعال الصحيحة باللون الأزرق والأفعال المعتلّة باللون الأحمر.

1 - قاتل المسلمون الأعداء

2 - مشى الرجلُ طويلاً

3 - زرع المزارعُ شجرةً

4 - وقف التلميذ احتراماً للمعلم

5 - ملأت مريمُ الوعاءَ بالماءِ

للفعل المعتل ثلاثة أنواع هي (مثال / أجوف / ناقص)، هذه الأنواع تشبه حال هذا الشخص المريض الذي يشكو من مجموعة علل، أجب عن الأسئلة التالية ثم ضع النوع المناسب للإجابة المناسبة:

إذا اشتكى هذا الشخص من رأسه معنى ذلك أن العلّة تقع في أول الجسد كذلك الفعل، إذا وقع حرف العلّة في أول الفعل يطلق عليه ..........................

إذا اشتكى هذا الشخص من معدته معنى ذلك أن العلّة تقع في وسط الجسد كذلك الفعل، إذا وقع حرف العلّة في وسط الفعل يطلق عليه .......................

إذا اشتكى هذا الشخص من رجله معنى ذلك أن العلّة تقع في آخر الجسد كذلك الفعل، إذا وقع حرف العلّة في آخر الفعل يطلق عليه ..............................

استخرج من النص الأفعال الصحيحة والمعتلة مبيناً نوعها:

¥

<<  <   >  >>
تعرف على الموسوعة الشاملة للتفسير