ـ[الحامدي]ــــــــ[06 - 01 - 2009, 04:27 ص]ـ
تدريبات تطبيقية على الدرس الثاني ( http://www.alfaseeh.com/vb/showpost.php?p=307393&postcount=32)
ـ[تيما]ــــــــ[06 - 01 - 2009, 03:13 م]ـ
ما شاء الله، تبارك الله
اللهم لا حسد، وأرجو أن تكون عيني باردة هنا
فهذا الملتقى من أجمل الملتقيات تفاعلا ونشاطا، وإني لأتساءل: لماذا يكون النشاط والحماس عند أخواتنا أكثر منه عند أخواننا؟!:)
إلى الأمام، بارككن المولى
أهلا وسهلا بالأستاذ خالد
بارك الله فيك أستاذي وأشكرك على كلماتك
.
.
ـ[تيما]ــــــــ[06 - 01 - 2009, 03:20 م]ـ
تحية طيبة للجميع ..
صمتكم هنا مخيف:)
سأجيب عن الأسئلة وأعود في المساء إن شاء الله ..
.
.
ـ[تيما]ــــــــ[06 - 01 - 2009, 11:27 م]ـ
هذه التدريبات التطبيقية على الدرس الثاني، التي كنت قد وعدت بها.
أتمنى أن تكون التدريبات ممتعة متلائمة مع معطيات الدرس الثاني.
تدريبات تطبيقية على الدرس الثاني
س1 - ضع علامة الصحة أو الخطإ فيما يلي (درجتان):
أ - يوزن الخماسي المزيد بزيادة لاميْن على الميزان الأصلي. خطأ (الخماسي المجرد)
ب - يقابَل أول الثلاثي المجرد بالفاء، وثانيه بالعين، وثالثه باللام. صح
ج - اختار الصرفيون جعل الميزان ثلاثيا حتى لا يُضطروا إلى حذف حرف من الميزان عند زنة بعض الكلمات. خطأ
د - "أشياء" مُنعت من الصرف شذوذا، لأن وزنها "أفعال" مصروفٌ. خطأ (أشياء وزنها لفعاء)
س2 - زن الكلمات الآتية مع ضبطها بالشكل، وبين القلب المكاني إن وجد (8 درجات):
(استخرج، دحرج، اضطجع، قف، آراء، أيس، خندريس، مختار، عاد، فرند، ازدان، سجنجل، احرنجم، ادع، ركبة، ادّارك،).
استخرج = اسْتَفْعَلَ / دحرج = فَعْلَلَ / اضطجع = افْتَعَلَ / قف = عِلْ / آراء = أعْفَال (قلب مكاني والتفسير خارج السيطرة:))، أيس = عَفِل (قلب مكاني: يئس) / خندريس = فَعْلَلِيل / مختار = مِفْعَال / عاد = فَعل / فرند = فِعِنْل / ازدان = افْتَعَل / سجنجل = فَعَنْعَل / احرنجم = افْعَنلَل / ادع = افعُ / ركبة = فُعْلَة / ادّارك = تَفَاعَل