تم الاندماج مع الموقع الرسمي لمشروع المكتبة الشاملة وقد يتم الاستغناء عن هذا النطاق قريبا

فصول الكتاب

<<  <   >  >>

ج - أمرين يُعرف بهما القلب المكاني، مع التمثيل.

- التَّصحيحُ مَعَ وجودِ مُوجِب الإعلال (4)، كما في "أَيِسَ"، فإن تصحيحه مع وجود موجب الإعلال، وهو تَحرُّكُ اليَاءِ وانفِتَاحُ ما قبلَها، دليلٌ على أنه مقلوب "يئس"، ووزنه "عَفِل".

- نُدرَةالاستِعمَالِ، كما في "آرَام" جمع "رِئم"، فندرة هذا الجمع وكثرة "أرآم" دليل على أنه مقلوب "أرآم"؛ قدمت العين وهي الهمزة الثانية موضع الفاء، وقبلت ألفا لسكونها وفتح الهمزة التي قبلها، فوزنه "أعفال".

د - تغييرين من التغييرات التي لا تراعى في الوزن، مع التمثيل.

- الإعلال بالنقل والقلب معا، فوزنيخاف ويهاب: يفعَل، (وأصلهما: يخوَفويهيَب)، ووزن مستقيم: مستفعِل، (وأصلها: مستقوِم).

- الإبدال من تاء الافتعال وشبهِه، كما في: اصطبر، وازدجرفوزنهما: افتعل، باعتبارالمبدل منه.

ويلحق بها نحو: اطَّيَّر (تطيَّر= تفعل) واثَّاقل (تثاقل= تفاعل).

- الإدغام، فوزنشدَّ: فعَل، ومستمَِدٌّ: مستفعَِل، ومودَّة: مفعَلة.


س6 - علل ما يأتي (4 درجات):
أ - الحاجة إلى الميزان الصرفي.
الحاجة إلى معرفة أبنية الكلمة وأحوال تلك الأبنية.

ب - اختيار الميزان من ثلاثة أحرف.
أكثر الكلمات القابلة للتصريف على ثلاثة أحرف، في أصولها لا تنقص عنها ولا تزيد عن خمسة، جعلوا الميزان ثلاثيا قابلا للزيادة، واختاروه من لفظ "فعل
ولو اختاروه رباعيا أو خماسيا للزمهم حذف حرف من الميزان أو حرفين عند وزن كلمة ثلاثية، فآثروا جعله ثلاثيا قابلا لزيادة حرف أو حرفين لوزن كلمة رباعية أو خماسية؛ لأنهم رأوا أن الزيادة في الميزان أسهل من النقص منه.

ج - القول بقلب "أشياء".
لأنّ عدم القول بالقلب يستوجب منع وزن أفعال من الصرف وقد جاء مصروفًا؛ قال تعالى: "إِنْ هِيَ إِلَّا أَسْمَاءٌ سَمَّيْتُمُوهَا أَنْتُمْ وَآبَاؤُكُمْ" أو أن تُصرف " أشياء " و قد جاءت في القرآن ممنوعة من الصرف قال تعالى " لا تسألوا عَنْ أَشْيَاءَ إِنْ تُبْدَ لَكُمْ تَسُؤْكُمْ "

د - كون الحروف لا يدرسُها علمُ الصرف.
لأنّه مبني والكلمات التي يدخلها التصريف نوعان: الأسماء المتمكنة، والأفعال المتصرفة فقط.
،
،
لي عودة بإذن الله

ـ[بتول]ــــــــ[08 - 01 - 2009, 10:54 م]ـ
احم احم

بما أن االنتائج شارفت على الصّدور فما رأيكن

باختيار قائدة للمجموعة

؟؟؟؟؟؟

تتكفّل بإصدار النتائج

أرشّح الأخت أم مصعب

ما رأيك يا ذهب

ـ[أم مصعب1]ــــــــ[08 - 01 - 2009, 10:58 م]ـ
أخواتي عليكنّ بهذا الرابط ففيه تدريبات صرفيّة مفيدة كما أنّ فيه إجابة الـ" الفرند ":):
،
،
http://www.alfaseeh.net/vb/showthread.php?t=19070&page=4 (http://www.alfaseeh.net/vb/showthread.php?t=19070&page=4)

ـ[[ذهب]]ــــــــ[08 - 01 - 2009, 10:58 م]ـ
الغالية / بتول:)

معكِ وأشد على يديكِ، تحت قيادة: أم مصعب

أم مصعب / رأيتُ الفِرِند ونونها الزائدة:)

أختاي / لما نتفق على اسم المجموعة بعد!!
بتول رأيتِ الخاص؟

ـ[أم مصعب1]ــــــــ[08 - 01 - 2009, 11:03 م]ـ
احم احم

بما أن االنتائج شارفت على الصّدور فما رأيكن

باختيار قائدة للمجموعة

؟؟؟؟؟؟

تتكفّل بإصدار النتائج

أرشّح الأخت أم مصعب

ما رأيك يا ذهب
،
،
مرحبًا بالغالية بتول ....
و أنا أرشح ذهب:)

فما رأيك؟؟؟؟
،
،
الطاولة عندنا مستديرة:)
و أرى أنّها أجمل من المستطيلة:)
و لكن لابد من قائدة ....

ـ[أم مصعب1]ــــــــ[08 - 01 - 2009, 11:08 م]ـ
;308260']
الغالية / بتول:)

معكِ وأشد على يديكِ، تحت قيادة: أم مصعب

أم مصعب / رأيتُ الفِرِند ونونها الزائدة:)

أختاي / لما نتفق على اسم المجموعة بعد!!
بتول رأيتِ الخاص؟

لا ..... لا أصلح , أخشى أن أنام , و تتأخر عليكما النتائج:)
قد رشّحتك قائدة يا ذهب ...
،
،
بالنسبة للاسم .. في انتظار بتول ..

ـ[بتول]ــــــــ[08 - 01 - 2009, 11:10 م]ـ
عزيزتي أمّ مصعب

الخير في كليكما

:):):)

لكني رشحتك لأن الخبر اليقين في نقاشاتنا يكون عندك

بالنسبة لاسم المجموعة

ما رأيك بـ
: rolleyes: :rolleyes: :rolleyes:

( الرحيق المختوم)

ـ[[ذهب]]ــــــــ[08 - 01 - 2009, 11:13 م]ـ
رأي كرأيك أم مصعب
كانت طاولتنا مستديرة ورائعة جدا أحببتها كثيرا

لكن كما ذكرتِِ لابد من قائدة

وقد تم الاتفاق 2/ 1

:)

لاحظا أننا نعود إلى نقطة فرغ منها الجميع:): تسمية المجموعة، واختيار القائد.

وأظن ذلك إن كان له دلالة فإنما هي الدلالة على الانسجام هنا وانسيابيته وإيجابية التفاعل:)

ـ[أم مصعب1]ــــــــ[08 - 01 - 2009, 11:17 م]ـ
بالنسبة لاسم المجموعة

ما رأيك بـ
: rolleyes: :rolleyes: :rolleyes:

( الرحيق المختوم)

موافقة , على الاسم ......
،
،
بوركتِ يا غالية!

ـ[[ذهب]]ــــــــ[08 - 01 - 2009, 11:20 م]ـ
تم التوقيع:)

مجموعة: الرحيق المختوم
بقيادة: أم مصعب
¥

<<  <   >  >>
تعرف على الموسوعة الشاملة للتفسير