أرشيف منتدى الفصيح - 3

ـ[سليمان أبو ستة]ــــــــ[02 - 05 - 2009, 02:53 م]ـ

أنا لي رأي، ولكني سأنتظر ريثما تكمل الأخت مريم شرح أفكار دكتور العروض. وبهذه المناسبة، هلا تفضلت الأخت بذكر اسم هذا الدكتور، فلم يكن من اللازم حجب اسمه عنا، وهل له كتاب عرض فيه آراءه تلك أم أنها لا تزال محاضرات لم تجمع في كتاب بعد؟

ـ[زينب هداية]ــــــــ[02 - 05 - 2009, 10:18 م]ـ

أستاذي الفاضل، هذه أهمّ دروس العروض الّتي تعلّمناها خلال الأشهر المنصرمة.

أمّا عن صاحبها فلا أدري إن كان من حقّي ذكر اسمه هنا ..

أنتظر رأيك في الموضوع بفارغ الصّبر، فما أنا إلاّ طالبة، و سأنقل آرائكم بأمانة إلى أستاذي.

شكرا.

ـ[زينب هداية]ــــــــ[02 - 05 - 2009, 10:38 م]ـ

7 - مبدأ أحاديّة القراءة:

إجراءٌ وظيفيّ، به نفرّق بين ما هو أصل و ما هو فرع، و بخاصّة في التّفعيلات (الأجزاء).

فالتّفعيلاتُ الأصولُ هي ما حقّقت أحاديّة القراءة، و هي:

فعولن (//0 - /0)

مفاعلتن (//0 - //-/0)

مفاعيلن (//0 - /0 - /0)

مفعولاتُ (/0 - /0 - /0/)

و بالتّبديل الدّوراني يتمّ تفريع الأجزاء الفروع، و هي:

فاعلن (/0 - //0)، تفرّعت عن "فعولن".

متفاعلن (//-/0 - //0) وَ فاعلاتُكَ (مُهمَلة) (/0 - //0 - //)، تفرّعتا عن "مفاعلَتن".

مستفعلن (/0 - /0 - //0) وَ فاعلاتن (/0 - //0 - /0)، تفرّعتا عن "مفاعيلن".

مستفعِ لن (/0 - /0/-/0) وَفاعِ لاتن (/0/-/0 - /0)، تفرّعتا عن "مفعولاتُ".

لاحظوا أنّ الأجزاء الفروع كلّها، تقبل أكثر من قراءة (اعتمادا على الأسباب و الأوتاد طبعا)
أمثلة ذلك:
فاعلن = (/0 - //0) وَ أيضا= (/0/-/0)
متفاعلن= (//-/0 - //0) وَ أيضا= (//-/0/-/0)
وهكذا ....