تم الاندماج مع الموقع الرسمي لمشروع المكتبة الشاملة وقد يتم الاستغناء عن هذا النطاق قريبا

فصول الكتاب

<<  <   >  >>

وإذا أراد الله أمرًا لم تجد ** لقضائه ردًّا ولا تبديلا

س42/ انسب الكتب الآتية إلى مؤلفيها: الصاحبي في فقه اللغة، المعرب من الكلام الأعجمي على حروف المعجم، الرد على النحاة، المخصص، فصول في فقه العربية، اللغة العربية معناها ومبناها، مدرسة الكوفة، مغني اللبيب.

س43/ وضح كيف فرَّق فرديناند دوسوسير بين المصطلحات التالية: (اللغة، والكلام، واللسان).

س44/ اقترنت الأسماء الآتية (فرديناند دوسوسير، وليونارد بلومفيلد، ونوعم تشومسكي) باتجاهات متميزة في الدرس اللساني (اللغوي) المعاصر. اذكر اسم الاتجاه الذي تميز به كل واحد منهم.

س45/ تعد مدرسة التقليبات الصوتية من أقدم المدارس المعجمية في الدرس اللغوي العربي. من هو صاحبها؟ وماالمراد بالتقليبات الصوتية؟ دعِّم إجابتك بمثال واحد من الثلاثي.

س46/ مامعنى غريب الحديث؟ وماأثره في اللغة والأدب؟

س47/ اذكر موضعين من مواضع كتابة همزة الوصل القياسية. ولماذا لم تأت في فعل مضارع أو فعل ماض ثلاثي؟

ال الشمسية والقمرية

في المصدر الذي أصله فعل خماسي أو سداسي

س48/ اذكر الشاهد ووجه الاستشهاد في مايلي:

1/ وحلت سواد القلب لا أنا باغيا سواها ولا عن حبها متراخيا

2 / كذاك أدبت حتى صار من خلقي أني وجدت ملاك الشيمة الأدب

3/ لا اقعد الجبن عن الهيجاء ولو توالت زمر الأعداء

س49/ قال الشاعر: إذا ما الغواني برزن يوما وزججن الحواجب والعيونا

في عطف (العيون) على الحواجب إشكال فماهو؟ وكيف تخرجه على وجه لا إشكال فيه؟

س50/ اذكر موضع الجمل التي تحتها خط من الإعراب مع التوجيه:

قال تعالى (والسلام علي يوم ولدت)

قال تعالى (لا تقربوا الصلاة وأنتم سكارى)

قال تعالى (وإن تصبهم سئية بما قدمت أيديهم إذا هم يقنطون)

قال تعالى (واتقوا يوما ترجعون فيه إلى الله)

س51/ زن الكلمات التالية:

كيّس، يدعون، أثاقلتم، قم، مدعو، انقاد، أب، رُدّ، مقول، أطير

س52/ أ- اذكر أربعة من مواضع تقديم خبر المبتدأ وجوبا مع التمثيل لكل ما تذكر.

س53/ "نعم الرجل خالد" لفظ "خالد" مخصوص بالمدح وفيه إعرابان مشهوران ماهما؟

س54/ بين موضع الشاهد ووجه الاستشهاد به في الأبيات التالية:

وماذا تبتغي الشعراء مني ** وقد جاوزت حد الأربعين

كذاك أدبت حتى صار من خلقي ** أني وجدت ملاك الشيمة الأدب

إني إذا ما حدث ألما ** أقول يااللهم يااللهما

س55/ عرف المصطلحات التالية:

- التشبيه البليغ:

-الفعل الجامد:

-ضمير الفصل:

-الردف او الترادف

- المشترك اللفظي:

- النحت او الفعل اللازم:

س56/ماذا تعرف عن النقائض وما الفرق بينها وبين المعارضات؟

من هم ابرز شعراء النقائض؟

س57/ ماذا تعرف عن اي تمام والبحتري؟

ـ[تلميذه]ــــــــ[19 - 04 - 2009, 06:36 م]ـ

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

عليك السلام والرحمة

أعضاء الفصيح , كيف حالكم؟

بخير::)

جمعت ماوجدته بالفصيح من أسئلة للماجستير لم أجد لها حلاً , وأتمنى منكم مساعدتي في حلها. علمًا بأني طالبة بكالوريوس علم نفس وأحببت التقديم لماجستير اللغة العربية , واختبار القسم بعد أسبوعين تقريبًا.

أعلم بأن الأسئلة كثير , ولكن لن تعوق أهل الإختصاص بإذن الله.

وجزاكم الله خيرًا.

س1/ تحدث عن نظرية الأجناس الأدبية وتداخلها بالتفصيل

تتحدثين عن النثر والشعر بأنواعه ...

س2/ عرف عن عدد من الشعراء في العصر العباسي كأبي نواس وبشار وغيرهم مايعرف بشعر الخمريات ثم نقرأ لهم شعرا آخر في الزهد والوعظ بم تفسر ذلك.

س3/ تحدث عن فنين من فنون البديع أحدهما معنوي والآخر لفظي مستشهدا لذلك بما تحفظ من الشواهد ومبينا آثره في المعنى.

س4/ اكتب خمسة أبيات مضبوطة بالشكل ضبطا كاملا.

س5/عرف مصطلحين مما يلي: مع ذكر كتاب تعتمد عليه في البلاغة مبينا سبب إيثارك للكتاب.

وذكر من المصطلحات: الاستعارة التصريحية، الاستعارة المرشحة، الكناية عن الصفة، التشبيه المركب ...

س6/اذكر أسماء مؤلفي الكتب التالية:

عيون الأخبار: ابن قتية

، الكامل: ابن المبرد

، مجمع الأمثال

، تهذيب اللغة، الصاحبي، المثل السائر

مع ذكر نبذة عن كتاب واحد.

س7/ أعرب البيت التالي إعرابا كاملا

من جاد من بعدالسؤال فإنه - وهو الكريم - يعد من البخال

¥

<<  <   >  >>
تعرف على الموسوعة الشاملة للتفسير