[أنا أكره القواعد]
ـ[غير مسجل]ــــــــ[16 - 08 - 2007, 01:50 م]ـ
[أنا أكره القواعد]
وش أسوي؟
يعني لازم اعرف القواعد عشان اعرف اقرأ وأكتب.
ردوا لو سمحتوا
غثيتونا بالقوااااااعد
ـ[همس الجراح]ــــــــ[16 - 08 - 2007, 09:56 م]ـ
هل يكون الرجل طبيباً دون ان يدرس الطب؟
وهل يكون مهندساً إذا لم يدرس الهندسة
وهل يقاتل الجندي دون سلاح؟ ودون خطة؟
وش تسوي؟!!
يجب أن تعرف القواعد يا صاحبي ووتتعلمها ..
وفقك الله
ـ[غير مسجل]ــــــــ[17 - 08 - 2007, 12:46 ص]ـ
طيب لازم اعرف القواعد عشان اعرف اقرأ وأكتب؟!!!
سؤالي ما جاوبت عليه يا أخوي.
يعني تتوقع الطبيب الآن ما يعرف يقرأ ولا يكتب ولا ماخذ كورس في القواعد قبل؟
يا اخوي المشكلة مهيب في القواعد
المشكلة في تعقيدكم للطلاب.
أجل بالله حصة كاملة عشان مفعول مطلق ولا مفعول لاجله.
موضوع تافه ومسوين زحمة
ياخوي حطوها ضمن المطالعة وفكونا من القلق.
ترى مهوب كل الناس لازم يعرفون مفعول مطلق ولام متزحلقة والفلسفة اللي عندكم.
اللي يبغاها يتعلمها وما اتصور انها ضرورية لكل الناس.
أنا ما أبغى ولدي يعرف قواعد ابغاه يعرف يقرا ويكتب بشكل جيد بسسسسسسس.
سلااااااااااااااام
ـ[أبو أسيد]ــــــــ[17 - 08 - 2007, 01:10 ص]ـ
أهلا بك أخي الكريم أعانك الله وولدك وزادك فهما
ليس من الواجب عليك أن تلم بكل القواعد الا اذا كنت مختصا بعلوم اللغة العربية أي تختص بعلم النحو أو الادب أو البلاغة 000 الى آخره
أما اذا أردت أن تختص بعلوم أخرى مثل الطب والهندسة فعليك أن تتعلم من القواعد أبسطها ولا تتعمق (أي بما يمنعك من اللحن والغلط أو الانتقاد من الآخريين) يعني بما يجعل قراءتك مقبولة لا كما نشاهد أحيانا من شخص متميز عندما يتكلم قد ينتقده طالب ثانوي لكثرة ما يسمع منه من أخطاء
ـ[غير مسجل]ــــــــ[17 - 08 - 2007, 02:06 ص]ـ
يا أبو أسيد
أنا أتكلم عن منهج القواعد عندنا في السعودية
منهج سقيم إلى أبعد حد.
وأتحداك تلقى طالب واحد يتلكم لغة سليمة وما يلحن (على قولتك) رغم انهم يدرسون كل هالقواعد الفارغة من الهدف.
منهج سقيم.
كله من ذا المصارية.
ـ[فصيحة ولكن]ــــــــ[17 - 08 - 2007, 07:58 ص]ـ
يا أبو أسيد
أنا أتكلم عن منهج القواعد عندنا في السعودية
منهج سقيم إلى أبعد حد.
وأتحداك تلقى طالب واحد يتلكم لغة سليمة وما يلحن (على قولتك) رغم انهم يدرسون كل هالقواعد الفارغة من الهدف.
منهج سقيم.
كله من ذا المصارية.
أخي (غير مسجل) ..
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..
حياك الله .. وهدئ من روعك قليلاً ..
منهج السعودية عندنا لا أرى فيه عيبًا ظاهرًا ..
ولا يليق بك أن تسم قواعد لغتك الأم بالفارغة من الهدف! وبالسقم أيضًا!!
أعرف أناسًا من الجنسين (ذكورًا وإناثًا) يتكلمون اللغة العربية
الفصحى بطلاقة، ودرسوا في مدارس سعودية، ودرسوا ذات المناهج التي
تشير إليها ..
تقول: أجل بالله حصة كاملة عشان مفعول مطلق ولا مفعول لاجله.
موضوع تافه ومسوين زحمة ..
وأقول: الناس قدرات فما تجده أنت سهلاً سائغًا يجده الآخرون صعبًا.
وتقول: اللي يبغاها يتعلمها.
وأقول: لستَ مجبرًا على تعلم شيءٍ لا ترغب في تعلمه، لك الخيار.
همسة: (ولا تنابزوا بالألقاب) ولا فضل إلا بالتقوى.
وفقك الله وهداك للصواب ..
ـ[صاحبة القلم]ــــــــ[17 - 08 - 2007, 08:12 ص]ـ
السلام عليكم ..
في البداية لا أعرف كيفية وطبيعة منهاج السعودية .. "فأهل مكة أدرى بشعابها" ..
لكن أخي الكريم .. حل أي المشكلة يستلزمه معرفة علة المشكلة ... أو معرفة "علة العلل" كما يسمونها بالفلسفة.
"يعني" ممكن لو أنك استطعت تحديد سبب المشكلة هل هو في جانب التقصير في الدراسة أو عدم فهمك للمدرس .. أو تركك للمادة وعدم دراستها إلا في يوم الامتحان .. حاول أن تحدد مشكلتك .. إذا تمكنت من ذلك فأنت بنفسك ستجد حلا لمشكلتك .. والله كنت أقول مثلك تماما وكنت أتذمر دوما من النحو ولكن عندما حددت مشكلتي وسلطت الضوء على "علة العلل" تكمنت من حلها بحمد الله ..
ـ[أبو أسيد]ــــــــ[17 - 08 - 2007, 09:42 ص]ـ
يا أبو أسيد
أنا أتكلم عن منهج القواعد عندنا في السعودية
منهج سقيم إلى أبعد حد.
وأتحداك تلقى طالب واحد يتلكم لغة سليمة وما يلحن (على قولتك) رغم انهم يدرسون كل هالقواعد الفارغة من الهدف.
منهج سقيم.
كله من ذا المصارية.
أخي الكريم نطلب منك فقط الابتعاد عن الخشونة في الكلام وارفق باخوانك قليلا (ما دخل الرفق في شيء الا زانه) وكما قال اخونا
وأقول: الناس قدرات فما تجده أنت سهلاً سائغًا يجده الآخرون صعبًا.
وكل ميسر لما خلق له
ثم أخي أنا متأكد أن من وضع المناهج عندكم وفي باقي الدول هم صفوة من أهل الاختصاص فلا تنتقدهم بهذه الشدة واعرض فكرتك باسلوب لين يصغ ِ اليك الجميع
تجد هذه المشكلة عند أكثر طلابنا وخاصة في المراحل الاولي لكن ما ان يقتربوا من التخرج من المرحلة الخامسة والسادسة واذا بنا نجد تغيرا كبيرا وواضحا في مستواهم
¥