ـ[د. علي السعود]ــــــــ[09 - 09 - 2009, 03:41 ص]ـ
جزيت كل خير أستاذي الفاضل
إذن هل ماظننته صحيحا في ملاحظتي لتميز رسائل معينة أشرف عليها أستاذ معين؟
إثارة الاسئلة تلعب دورا كبيرا في عملية البحث
سؤال آخر إن عدت وأعتذرعن إلحاحي
لجنة المناقشة كيف يتم اختيارها؟ حسب الموضوع؟ أم ماذا؟
الأستاذ المساعد هل يدخل في لجنة المناقشة لو كانت اهتماماته في مجال هذه الرسالة؟
المشرفون يختلفون فبعض يقرأ ويفيد، وبعض لايقرأ ويبقى الطالب حينها في بحر البحث تأخذه أمواجه يمنة ويسرة، فقد ينجو إن كانت قدراته جيدة، وقد يغرق إن كان أقل من ذلك. والحديث عن أنماط المشرفين مما يطول، وقد سبق لي حديث إذاعي مطول عن المشرف وأثره السلبي والإيجابي على الطالب ورسالته، ما يتعذر ذكره هنا.
وأما لجنة المناقشة فالجامعات تختلف في ذلك، لكن في غالبها تستأنس برأي المشرف واقتراحه، والمفترض علميا أن يكون الموضوع مما يعنى به أحد المناقشين.
أما الأستاذ المساعد فيحق له المناقشة بشرط أن يكون قد مضى على تعيينه سنتان وقدّم بحثين.
وفقك ربي.
ـ[نون النسوة]ــــــــ[10 - 09 - 2009, 06:21 ص]ـ
المشرفون يختلفون فبعض يقرأ ويفيد، وبعض لايقرأ ويبقى الطالب حينها في بحر البحث تأخذه أمواجه يمنة ويسرة، فقد ينجو إن كانت قدراته جيدة، وقد يغرق إن كان أقل من ذلك. والحديث عن أنماط المشرفين مما يطول، وقد سبق لي حديث إذاعي مطول عن المشرف وأثره السلبي والإيجابي على الطالب ورسالته، ما يتعذر ذكره هنا.
وأما لجنة المناقشة فالجامعات تختلف في ذلك، لكن في غالبها تستأنس برأي المشرف واقتراحه، والمفترض علميا أن يكون الموضوع مما يعنى به أحد المناقشين.
أما الأستاذ المساعد فيحق له المناقشة بشرط أن يكون قد مضى على تعيينه سنتان وقدّم بحثين.
وفقك ربي.
جزيت خيرا
بدأ الضباب يختفي قليلا
ليتني سمعت حديثك الإذاعي!
شاكرة لك أستاذي الفاضل
ـ[المستزيد]ــــــــ[10 - 09 - 2009, 08:23 م]ـ
بوصفي طالب ماجستير أنهيت رسالتي في النقد ولم يبق لي سوى المناقشة التي آمل أن تكون في وقت قريب يمكن أن أدلي بدلوي في هذا الموضوع وأقول لك أن المشرفين كما قال الدكتور علي يتمايزون ويختلف كل منهم عن الآخر ولكن مهمة المشرف الحقيقية أو الفرضية هي الأخذ بيد الطالب وتوجيهه الوجهة الصحيحة ويمكن له أن يساعد الطالب الذي يريد التسجيل عنده في اختيار موضوع معين يصلح بوصفه رسالة كما يمكن أن يسانده في تأمين المصادر والمراجع ومن مهمته أن يتابعه باستمرار ويرى ما كتب ويصوب له أخطاءه سواء في المادة العلمية أو في المنهج أو في اللغة وحتى في الأسلوب طبعاً عندما تكون تلك الأشياء بقدر مقبول وإلا فالمشرف يستطيع أن يتخلى عن الطالب أما في المناقشة فالمشرفون عادة يميلون مع طلابهم ويقفون بموقف المدافع غير المباشر طبعاً وإلا فموقف المحايد أما عن تميز بعض الرسائل فهو نتيجة لجهد المشرف والطالب أما عن سوء الرسالة فرأي الخاص الذي يساندي فيه بعضهم فهو يقع على عاتق المشرف لأن الطالب يبقى طالباً ومعرض للأخطاء مهما كان مستواه
ـ[نون النسوة]ــــــــ[11 - 09 - 2009, 03:35 ص]ـ
بوصفي طالب ماجستير أنهيت رسالتي في النقد ولم يبق لي سوى المناقشة التي آمل أن تكون في وقت قريب يمكن أن أدلي بدلوي في هذا الموضوع وأقول لك أن المشرفين كما قال الدكتور علي يتمايزون ويختلف كل منهم عن الآخر ولكن مهمة المشرف الحقيقية أو الفرضية هي الأخذ بيد الطالب وتوجيهه الوجهة الصحيحة ويمكن له أن يساعد الطالب الذي يريد التسجيل عنده في اختيار موضوع معين يصلح بوصفه رسالة كما يمكن أن يسانده في تأمين المصادر والمراجع ومن مهمته أن يتابعه باستمرار ويرى ما كتب ويصوب له أخطاءه سواء في المادة العلمية أو في المنهج أو في اللغة وحتى في الأسلوب طبعاً عندما تكون تلك الأشياء بقدر مقبول وإلا فالمشرف يستطيع أن يتخلى عن الطالب أما في المناقشة فالمشرفون عادة يميلون مع طلابهم ويقفون بموقف المدافع غير المباشر طبعاً وإلا فموقف المحايد أما عن تميز بعض الرسائل فهو نتيجة لجهد المشرف والطالب أما عن سوء الرسالة فرأي الخاص الذي يساندي فيه بعضهم فهو يقع على عاتق المشرف لأن الطالب يبقى طالباً ومعرض للأخطاء مهما كان مستواه
جميل شعرت بذلك ولم أكن متأكدة وجئت أنت من التجربة أيها المجرب وأيدت ذلك
هذه النقطة كانت تشغلني لأجل ذلك كتبت موضوعي ..
سبق وأن حضرت مناقشة اندهشنا للأخطاء التي وقعت فيها الطالبة رغم أننا في ذاك الوقت كنا طالبات بكالوريوس لكننا نحاسب عليها في الواجبات على سبيل المثال (اسم العالم إن كان أجنبيا أو كان المصطلح أعجميا فلا بد من ذكره باللغة الانجليزية في الهامش عند بعض الأستاذات كانت ترجع الواجب لنا لأجل هذا فلا بد من معرفة المصطلح المعرب والأجنبي والقدرة على كتابيتهما باللغتين كتابة صحيحة + حفظ القرون وتدوينها بالنسبة للعلماء + تجنب التعميم + ترك مراجع معينة تعتبر عمدة في موضوع بحثها .. وأشياء أخرى كثيرة) ولكن الطالبة وقعت فيها بأكثر من موضع في البحث وليست مرة واحدة وإلا لبررت أن الأمر حدث سهوا , وكانت زميلتي تحمل المشرف الخطأ أما أنا فلا أدري لأجل ذلك أتساءل عن دور المشرف؟
في المقابل وجدت أكثر من رسالة طبعت وامتدحها الكثيرون وأكتشف أنها كانت تحت إشراف أستاذ واحد
جزاك الله كل خير
سؤال آخر على أي المعايير اعتمدتم عند اختياركم المشرف , إن كان لكم حق الاختيار؟
أخشى أن أسلوب الأستاذ في تدريس مواد البكالوريوس يختلف عن إشراف
الرسالة
دقة مشرف ما هل على تؤثر في المدة الزمنية التي تستغرقها الرسالة؟
¥