2. عرض التجارب الناجحة للمؤسسات القرآنية في تحفيظ القرآن الكريم ودراسة علومه.
الاسم
الدولة
المكانة العلمية
د. عثمان الصديقي
السعودية
المدير العام للإدارة العامة للجمعيات الخيرية لتحفيظ القرآن الكريم
د. سعيد حارب
الإمارات
نائب رئيس جائزة دبي الدولية للقرآن الكريم
عمر محمد الصبيحي
الأردن
جمعية المحافظة على القرآن الكريم
3. تقويم الجوانب الإدارية والمالية للمؤسسات القرآنية.
الاسم
الدولة
المكانة العلمية
د. محمد مصطفى محمود
مصر
نائب الرئيس التنظيمي لمجموعة صافولا
المحور الثاني: معوقات التعليم القرآني وعلاجها.
وموضوعاته:
1. المعوقات بسبب الشبهات المثارة حول القرآن الكريم والرد عليها.
الاسم
الدولة
المكانة العلمية
د. منقذ محمود السقار
سوريا
دكتوراة في كتب العقائد النصرانية من جامعة أم القرى بمكة المكرمة
2. المعوقات التي تواجه المؤسسات القرآنية من داخلها، وعلاجها (الطلاب، المدرسون، الإدارة).
الاسم
الدولة
المكانة العلمية
الشيخ محمد الحسن بوصو
السنغال
مدير معهد أبي موسى الأشعري، وجامع للقراءات العشر
الشيخ سلمان طاهر الندوي
الهند
رئيس جامعة أحمد بن عرفان
3. المعوقات الخارجية، وعلاجها (الأسرة، المجتمع).
الاسم
الدولة
المكانة العلمية
أ. د.أحمد علي الإمام
السودان
مستشار رئيس الجمهورية لشؤون التأصيل، ورئيس مجمع الفقه الإسلامي
أ. د.بدر عبد الرزاق الماص
الكويت
الأستاذ بكلية الشريعة - جامعة الكويت،
والأمين العام المساعد للمجلس الإسلامي العالمي للدعوة والإغاثة
المحور الثالث: الاستفادة من التقنيات الحديثة في التعليم القرآني.
وموضوعاته:
1. دور المقارئ الالكترونية في التعليم القرآني على شبكة الانترنت.
الاسم
الدولة
المكانة العلمية
أ. د.عبد الحميد محمد رجب
مصر
أستاذ بكلية الحاسبات،
جامعة الملك عبد العزيز، جدة
الأستاذ أحمد يسلم باتياه
السعودية
المدرس بكلية المعلمين
قسم الدراسات القرآنية،
جامعة الملك عبد العزيز، جدة
2. التطبيقات التقنية المختلفة في تعليم القرآن الكريم (مواقع الكترونية - برامج حاسوبية - أجهزة الكترونية).
الاسم
الدولة
المكانة العلمية
د. إيراهيم النمي
السعودية
مدير شركة حرف لتقنية المعلومات
3. أهمية القنوات الفضائية والبرامج التلفزيونية في التعليم القرآني.
الاسم
الدولة
المكانة العلمية
د. نبيل حماد
السعودية
مدير قناة مكة الفضائية
د. فهد السنيدي
السعودية
قناة المجد الفضائية
د. عاطف عبد الرشيد
مصر
مدير قناة الحافظ الفضائية
المحور الرابع: الأسس العلمية التأصيلية للتعليم القرآني.
وموضوعاته:
1. دراسة المعايير العلمية لتعليم القرآن الكريم في مجال: (الإجازة بالسند، تعليم التجويد، تقييم التسجيلات القرآنية .. ).
الاسم
الدولة
المكانة العلمية
أ. د.أحمد بن عيسى المعصراوي
مصر
شيخ عموم المقارئ المصرية
د. أيمن رشدي سويد
سوريا
رئيس المجلس العلمي للهيئة
2. أسس إعداد المنهج العلمي المتكامل للطالب.
الاسم
الدولة
المكانة العلمية
أ. د.سامي هلال عبد الفتاح
مصر
عميد كلية القرآن الكريم للقراءات وعلومها - جامعة الأزهر
3. دراسة منهج التعليم القرآني لغير الناطقين باللغة العربية وتقويمها.
الاسم
الدولة
المكانة العلمية
د. عبد الرحمن بن إبراهيم الفوزان
السعودية
معهد اللغة العربية - جامعة الملك سعود، ومؤلف كتاب" العربية بين يديك"
د. محمد عبد الفتاح الخطيب
مصر
مدرس اللغويات والفكر الإسلامي بجامعتي الأزهر والإمارات
ـ[محب القراءات]ــــــــ[08 Jun 2010, 06:48 ص]ـ
هذا رابط للمؤتمر
http://www.ichqe.net/index.php?p=main
وحبذا لو نقل لنا أحد المتابعين له توصياته
ـ[عبدالرحمن الشهري]ــــــــ[08 Jun 2010, 07:15 ص]ـ
أمَّا هذا المؤتَمر فلم أسمع به إلاَّ قبل عقده بأيام قليلة جداً.
ـ[التواقة]ــــــــ[08 Jun 2010, 01:02 م]ـ
نقلا عن لجينيات:
تشكيل مجلس عالمي لشيوخ الإقراء
لجينيات ـ اختتم مساء أمس المؤتمر العالمي الأول لتعليم القرآن الكريم بجدة بعدد من التوصيات, أهمها تكوين مجلس عالمي لشيوخ الإقراء بإشراف الهيئة العالمية لتحفيظ القرآن الكريم ليكون مرجعا عالميا لتعليم القرآن الكريم وضبط الإجازات والتسجيلات القرآنية.
¥