تم الاندماج مع الموقع الرسمي لمشروع المكتبة الشاملة وقد يتم الاستغناء عن هذا النطاق قريبا

فصول الكتاب

<<  <   >  >>

ـ[المدرس اللغوي]ــــــــ[03 - 05 - 2007, 10:54 ص]ـ

شكرا أخي الزمخشري, بارك الله فيك على الطرح الجميل. ودام حديثنا عن المناقشة, هل وصول الطالب إلى مرحلة المناقشة يعني أن رسالته قد قبلت؟ أم أنها قد ترفض ويطلب إعادتها؛ لأنني سمعت أن الرسالة قد ترفض إذا وجدت بها مشكلات منهجية , ولكن عندما تصل إلى المناقشين ويحددون موعدا للمناقشة فهذا يعني أنها قبلت.

ـ[د. سليمان خاطر]ــــــــ[25 - 05 - 2007, 05:44 ص]ـ

كل من المناقشة السرية والعلنية عمل بشري له محاسنه ومساويه، وما المناقشة إلا جلسة علمية يستفيد منها طلاب العلم فيجب على الجميع الالتزام بآداب حلق العلم. والتصرفات الفردية لا يقاس عليها. والله المستعان.

ـ[د. سليمان خاطر]ــــــــ[25 - 05 - 2007, 08:42 ص]ـ

أفضل المناقشة العلنية؛ لأن الحاضرين يستفيدون من الملاحظات، فلماذا نحرمهم؟ والمناقشات العلنية أدت إلى فائد كثيرة للعلم وطلابه. أما سلوك (بعض) المناقشين وتصرفاتهم فلا تحسب على أهل العلم، ولكل قاعدة شواذ، وقد قال الشافعي -رحمه الله -:

اصبر على مر الجفا من معلم * فإن رسوب العلم في نفراته

ومن لم يذق مر التعلم ساعة * تجرع مر الجهل طول حياته

<<  <   >  >>
تعرف على الموسوعة الشاملة للتفسير