تم الاندماج مع الموقع الرسمي لمشروع المكتبة الشاملة وقد يتم الاستغناء عن هذا النطاق قريبا

فصول الكتاب

<<  <   >  >>

ـ[د. علي السعود]ــــــــ[25 - 08 - 2007, 07:06 ص]ـ

أختي الفاضلة: اليمامة 99.

وليسمح لي د. بشر أن أتجاوز عليه قبل أن ينسج هنا حرفه؛ لأني أرى أن محاورتي ربما لم تتضح.

أختي:

أولا: بالنسبة لحرف النون قد بحث من قبل بشكل موسع، إن في النون بشكل عام، وإن في النون بشكل خاص كورودها في القرآن مثلا، أو نون التوكيد وحدها، أو نون الرفع ... إلخ.

وغيرها من الحروف كحرف الفاء، والواو، قد أفردت ببحوث سابقة، ولهذا من وجهة نظري أن تصرفي النظر عنه إلى موضوع آخر.

ثانيا: الآراء النحوية للعلماء في الكتب مقبولة للرسائل العلمية، مع أن لكل جامعة توجها في هذا الموضوع، فمثلا الموضوع الذي ذكرت، آراء الفراء في التسهيل قد تم بحثه في رسالة ماجستير بعنوان آراء الكوفيين في شرح التسهيل، وقد استقصي فيه آراء الفراء وغيره من أئمة الكوفيين.

أختي: هذا القول لا يعني قلة الموضوعات، فثمة موضوعات أخرى كثيرة ممكن بحثها، لكن مراعاة الاتجاه في الجامعة التي تواصلين فيها سيريحك كثيرا؛ لأن بعض الموضوعات تكون جميلة، لكن لا تنال عند هذه الجامعة أو تلك القيمة.

ثالثا: من المعلوم أن الرسائل العلمية إما أن تكون تحقيقا لمخطوط وإما أن تكون دراسة لعلم أو مسائل منثورة أو مقارنة .. إلخ، والجامعات تسمح بأن يكون المخطوط لمرة واحدة في دراسة الطالب في مرحلتي الماجستير والدكتوراه، أما الدراسة فجائزة في المرحلتين.

وإن كنت أرى أن تأخذي دراسة موضوع في الماجستير؛ لأن التحقيق يحتاج إلى دراية بالكتب، والتمرس على قراءة النصوص، وهذا يحسن أن يكون بعد مرحلة الماجستير التي فيها يتعرف الباحث على تخصصه بشكل جيد.

أختي: أعتذر على تجاوزي؛ لأن السؤال موجه لأخي د. بشر، وليسمح لي أيضا.

وفقك الله.

ـ[معالي]ــــــــ[25 - 08 - 2007, 07:22 ص]ـ

شكر الله لكم هذا العطاء الفياض!

واسمحوا لي أن أرحّب بإطلالة أستاذنا القدير د. علي السعود، بارك الله في علمه وعمله؛ فقد أسدى خدمات جليلة للكثير من طلاب الدراسات العليا، ولمنتدانا هذا خاصة، فجزاه الله خير الجزاء.

ومثل هذا في التحقيق مثل: تفسير غريب ما في كتاب سيبويه من الأبنية، لأبي حاتم السهل بن محمد السجستاني، الذي حققه ونشره الدكتورمحمد سالم العميري بجامعة أم القرى في 1414ه/1993م

لعلكم -أستاذي- أردتم د. محسن بن سالم العميري.

رفع الله قدركم، وبارك فيكم.

ـ[اليمامة99]ــــــــ[25 - 08 - 2007, 07:50 ص]ـ

:::

د. علي السعود أهلا بك،وشكرا لاهتمامك

اتضحت الفكرة

وماطرحته عن الفراء والمثال الذي يليه مجرد أمثلة

أما عن اتجاه جامعتي فأنا لم أدرس إلا السنة المنهجية فيها فقط

وحديثة عهد بالمكان والنظام.

والى الان نحاول فهم نظامها واتجاهها وان كنت أرى ان الامور تحتاج لوقت طويل وخاصة نحن طالبات ووضعنا مختلف تماما عن الطلاب

وليس بامكاننا في أي وقت مخاطبة أساتذتنا أو استشارتهم

فنحن محكومون بذلك

والله المستعان

وأكرر شكري لك أيها الفاضل

ـ[د. علي السعود]ــــــــ[26 - 08 - 2007, 12:16 ص]ـ

أختي الفاضلة:

بالنسبة للجامعات - غير الحديثة - فأعتقد أن مناهجها واضحة في قبول موضوعات الرسائل، ولهذا فإن العلم بها يختصر كثيرا من الجهد في تسجيل الموضوع.

ومن طرائف القول: أن باحثا اتصل بي قبل كتابة هذا التعليق ليسألني عن موضوع سيقدمه في جامعة ما، فنصحته بعدم تقديمه لاعتبارات مماثلة لماقلت آنفا، ولربما نفع الموضوع في غير هذه الجامعة.

وفقك ربي ..

ـ[د. سليمان خاطر]ــــــــ[26 - 08 - 2007, 02:18 م]ـ

أستاذنا الفاضل الدكتور علي السعود بارك الله فيك على الإجابات الشافية وأحب أن أأكد لك مرة أخرى أنك هنا الأصل ونحن تبع لك فكل سؤال عن شأن من شؤون الدراسات العليا في الفصيح فهو موجه إليك بالأصالة لا بالنيابة،فواصل-بارك الله فيك- إجاباتك عن كل ما يقدم هنا من أسئلة واستفسارات وأنا أسعد الناس بذلك ولا يمنع ذلك أن نشاركك فيما نرى فائدة المشاركة فيه.

ـ[د. سليمان خاطر]ــــــــ[26 - 08 - 2007, 03:47 م]ـ

¥

<<  <   >  >>
تعرف على الموسوعة الشاملة للتفسير