وَرَدْنَ دَوَارِعاً وَخَرَجْنَ شُعْثاً ... كامثال الرِّصائِعِ قَدْ بَلِينا 82
وَرِثْناهُنَّ عَنْ آبَاءِ صِدْقٍ ... وَنُورِثُها إِذا مُتْنا بَنِيْنا 83
عَلى آثَارِنَا بِيضٌ حِسانٌ ... نُحَاذِرُ أَنْ تُقَسَّمَ أَوْ تَهونا 84
أَخذْن عَلى بُعُولَتِهِنَّ عَهْداً ... *** إِذَا لاقُوْا كَتَائِبَ مُعْلِمِينَا 85
لَيَسْتَلِبُنَّ أَفْرَاساً وَبِيضاً ... وَأَسْرَى فِي الْحَدِيدِ مُقَرَّنِيناً 86
تَرَانَا بَارِزِينَ وَكُلُّ حَيِّ ... قَدِ اتَّخَذُوا مَخَافَتَنا قَرِينا 87
إِذا مارُحْنَ يَمْشِينَ الُهوَيْنَى ... كَما اضْطَرَبَتْ مُتُونُ الشَّارِبِينا 88
يَقُتْنَ جِيادَنَا وَيَقُلْنَ لَسْتُمْ ... بُعُولَتَنَا إِذَا لَمْ تَمْنَعونا 89
ظَعائِنَ مِنْ بَني جشَمِ بِنِ بَكْرٍ ... خَلَطْنَ بِميسَمٍ حَسَباً وَدِينا 90
وَمَا مَنَعَ الْظَّعائِنَ مِثْلُ ضَرْبٍ ... تَرَى مِنْهُ الْسَّواعِدَ كالقُلِينا 91
كأَنَّا وَالْسُّيُوفُ مُسَلَّلاتٌ ... وَلَدْنا الْنَّاسَ طُرَّا أَجْمَعِينا 92
يُدَهْدُونَ الرُّؤُوسَ كما تُدَهْدِي ... حَزَاوِرَةٌ بأَبْطَحِهَا الْكُرِينا 93
وَقَدْ عَلِمَ الْقَبَائِلُ مِنْ مَعَدِّ إِذَا قُبَبٌ بِأَبْطَحِهَا بُنِينا 94
أَلا أَبْلِغْ بَني الْطَّمَّاحِ عَنَّا ... وَدُعْمِيًّا فَكَيْفَ وَجَدْتُمونا 100
إِذَا مَا الَملْكُ سَامَ الْنَّاسَ خَسْفاً ... أَبَيْنا أَنْ نُقِرَّ الذُّلَّ فِينا 101
مَلاَنا الْبَرَّ حَتَّى ضَاقَ عَنَّا ... وَمَاءَ الْبَحْرِ نَمَلؤُهُ سَفِينا 102
إِذا بَلَغَ الْفِطَامَ لَنا صَبِيٌّ ... تَخِرُّ لَهُ الْجَبابِرُ ساجِدِينا 103
وهناك قصائد أخرى:
أرانا مو/ضعين لأم/ر غيب ...... ونسحر بالط/طعام وبالش/شراب ..
وللمتنبي
وزائرتي/ كأن بها /حياء .. فليس تزو/ر إلا في الظ/ظلام
وأيضا
إذا غامر/ت في شرف /مروم .. فلا تقنع /بما دون الن/نجوم
والكثير الكثير كالبحر تماماً ..
فالمهم هو التدرّب .. و الوقف عند نهاية التفعيلة مع فاصل والأفضل أن تقول التفعيلة نفسها بعد الفاصل وهكذا يتدرّب سمعك .. على التقطيع
أتمنى أن يعمل رابط المقطع الصوتي ..
ـ[زينب *]ــــــــ[19 - 12 - 2010, 11:19 م]ـ
جزاكم الله خيرا، أخي الكريم
ـ[ساري عاشق الشعر]ــــــــ[21 - 12 - 2010, 11:04 م]ـ
و إيّاكم أختي الركيمة زينب ..
شكراً لمرورك على كلماتي المتواضعة ..
ـ[عبق الياسمين]ــــــــ[22 - 12 - 2010, 11:46 م]ـ
بورك فيك أخي ..
أفهم أن لكل بحر من بحور الشعر إيقاع موسيقي خاص به؟ تُرى هل هي طريقة أيسر لحفظ التفعيلات من خلال تجربتكم؟
"أنبه فقط إلى أن الصوت خافت جدا في المقطع "
تحياتي و تقديري
ـ[ساري عاشق الشعر]ــــــــ[23 - 12 - 2010, 11:57 ص]ـ
أختي الكريمة عبق الياسمين ..
يوجد طريقة حول الإيقاع كما تفضّلت .. تعتمد فقط على توالي الحركات والسكنات ...
يصعب العبير عمّا أريد ..
لكن هناك مثال ..
جرّبي مثلاً
مفاعلتن
كل حركة نقرة على الطاولة مثلا,,أما السكون فوقف عن النقر .. ثم معاودة ..
فتصبح هنا,,
نقرتان / وقف / ثلالث نقرات/وقف / ثم التفعيلة الثالثة ...
والأساس في هذا العلم هو السماع والتدرّب
وشكرا لمرورك ..
ـ[أنوار]ــــــــ[23 - 12 - 2010, 01:39 م]ـ
ومن عيون الشعرالعربي على بحر الكامل
وهو من أكثر البحور التي تستميلني أشعارها ..
مُتَفَاعِلُنْ مُتَفَاعِلُنْ مُتَفَاعِلُنْ ... مُتَفَاعِلُنْ مُتَفَاعِلُنْ مُتَفَاعِلُنْ
وقد تسكن التاء في بعض تفاعيلها
كفكف دموعك وانسحب يا عنترة - للشاعر: مصطفى الجزار
كَفْكِف دمو/عَكَ وانسحِبْ/ يا عنترَه ..... فعُيونُ عبْ/ـلةَ أصبحَتْ /مُستعمَرَه
لا ترجُ بسـ/ـمةَ ثغرِها /يوماً، فقدْ ...... سقطَت من الـ/ـعِقدِ الثميـ/ـنِ الجوهرَه
قبِّلْ سيو/فَ الغاصبيـ/ـنَ .. ليصفَحوا ...... واخفِضْ جَنَا/حَ "الخِزْيِ" .. وار/جُ المعذرَه
ولْتبتلع/ أبياتَ فخـ/ـرِكَ صامتاً .... فالشعرُ في/ عصرِ القنا/بلِ ثرثرَه
والسيفُ في /وجهِ البنا/دقِ عاجزٌ ..... فقدَ الهُويْـ/يَةَ والقُوى/ والسيطرَه
فاجمعْ مَفا/خِرَكَ القديـ/ـمةَ كلَّها ..... واجعلْ لها/ مِن قاعِ صد/رِكَ مَقبرَه
وابعثْ لعبـ/ـلةَ في العرا/قِ تأسُّفاً ..... وابعثْ لها /في القدسِ قبـ/ـلَ الغرغرَه
¥