[إلى أساتذتي]
ـ[طويلب بريطاني]ــــــــ[23 - 04 - 2009, 12:06 ص]ـ
سلام عليكم أعضاء المنتدى
قد كنت أضفت مقالتي هذا في منتدى النحو فأنصحني إخواني بالكتابة ههنا. فقد قلت هناك طالبا المساعدة ...
أنا طويلب اللغة العربية و محبها. شرعت سفري لتعلم لغة الضاد قبل حوالي أربع سنين. درست بعض الكتب في النحو حتى الرتقى مستواي بقليل فأقدر أن أفهم بعض كتب الشيوخ سهلة التعبير ولكن ما زال فيه ضعف شديد، خاصة في الكتابة (كما تلاحظون)، ما ركزت في حفظ المفردات ولا ممارسة الكتابة ... ...
فأجابني إخواني فقلت:
أنا والله قد فرحت و سعدت بأجوبتكم و تصحيحكم و نصيحتكم. جزاكم الله كل الخير.
و قد لحظت أن المشكلة التي أواجهها ليست في القراءة، أقرأ و أفهم كتب الشيوخ، سهلة التعبير. درست الكتاب النحو المستطاب للشيخ عبدالرحمن الأهدل و قرأته على أستاذي من البداية إلى النهاية، وقد شوَّقني هذا الكتاب حتى أستمتعَ بفهم إعراب الجمل ما الله به عليم. و كأنما فُتح أبواب الجنة عندما أقرأ آية من كتاب العليم الحكيم و أفهم سبب وضع فتحة هناك و كسرة هناك، و تأخير الكلمة في مكان و تقديمها في مكان آخر ...
على كل حال، قد بدأت أترجم عددا من مقالات الشيوخ، مثل الشيخ ابن باز، و العثيمين والألباني رحم الله الجميع، إلى الإنجليزية - آخذ مقالة ما من مواقعهم على الإنترنت و من ثم أترجمها. فأنا قصدي هي أنني درست القواعد الأساسية في النحو و لكن ما تعودت يدي على الكتابة - فعندما أحوال أن أكتب أو أتكلم ربما ما أتذكر الفعل المناسب لذاك السياق؛ أو ما أعرف حمع الكلمة و هل هي جمع تكسير أو لا؟ هل هي مذكر أم مؤنث - ولا تسئلوني كم مرة أقع في هذا الخطاء! أو ما أعرف الكلمة التي أحتاج إليها أصلا لعدم حفظ الكلمات بطريقة الكتابة.
هل من الأفضل لي، أيها الأساتذة، أن أكمل تمارين الكتب مثل الكتاب "النحو الواضح" أو الكتاب "بين يديك" حتى أطبق القواعد التي تعلمتها؟ أنتم حينما تطلبون من طلابكم كتابة شيئ ما، كيف تصنعون؟ هل تعطونهم موضوع ثم عليهم الكتابة أم ماذا؟ و أواجه السؤال هذا إلى كل الأساتذة وبشكل خاص إلى معلمين الناطقين بغير العربية.
سامحوني للإزعاج و كثرة الطلبات ولكنني أرى نفسي أضعف واحد في المنتدى هذا، فلازم أن تساعدونني. الله يعلم كم أستمتع بقراءة مقالاتكم
جزاكم الله أحسن الجزاء. فساعدوني يا أساتذتي ...
ـ[أنس بن عبد الله]ــــــــ[23 - 04 - 2009, 02:29 م]ـ
سلام عليكم أعضاء المنتدى
كنت قد أضفت مقالتي هذه في منتدى النحو فنصحني إخواني بالكتابة هنا. فقد كنت هناك طالبا المساعدة ...
أنا طويلب اللغة العربية و محبها. شرعت سفري لتعلم لغة الضاد قبل حوالي أربع سنين. درست بعض الكتب في النحو حتى ارتقى مستواي قليلاً فقدرت أن أفهم بعض كتب الشيوخ سهلة التعبير ولكن ما زال عندي ضعف شديد، خاصة في الكتابة (كما تلاحظون)، ما ركزت في حفظ المفردات ولا ممارسة الكتابة ... ...
فأجابني إخواني فقلت:
أنا والله قد فرحت و سعدت بأجوبتكم و تصحيحكم و نصيحتكم. جزاكم الله كل الخير.
و قد لحظت أن المشكلة التي أواجهها ليست في القراءة، أقرأ و أفهم كتب الشيوخ، سهلة التعبير. درست كتاب النحو المستطاب للشيخ عبدالرحمن الأهدل و قرأته على أستاذي من البداية إلى النهاية، وقد شوَّقني هذا الكتاب حتى أستمتعَتُ بفهم إعراب الجمل ما الله به عليم. و كأنما تُفتح لي أبواب الجنة عندما أقرأ آية من كتاب العليم الحكيم و أفهم سبب وضع فتحة هناك و كسرة هناك، و تأخير الكلمة في مكان و تقديمها في مكان آخر ...
على كل حال، قد بدأت أترجم عددا من مقالات الشيوخ، مثل الشيخ ابن باز، و العثيمين والألباني رحم الله الجميع، إلى الإنجليزية - آخذ مقالة ما من مواقعهم على الإنترنت و من ثم أترجمها. فأنا قصدي هي أنني درست القواعد الأساسية في النحو و لكن ما تعودت يدي على الكتابة - فعندما أحوال أن أكتب أو أتكلم ربما ما أتذكر الفعل المناسب لذاك السياق؛ أو لا أعرف جمع الكلمة و هل هي جمع تكسير أو لا؟ هل هي مذكر أم مؤنث - ولا تسئلوني كم مرة أقع في هذا الخطاء! أو لا أعرف الكلمة التي أحتاج إليها أصلا لعدم حفظ الكلمات بطريقة الكتابة.
هل من الأفضل لي، أيها الأساتذة، أن أكمل تمارين الكتب مثل الكتاب "النحو الواضح" أو الكتاب "بين يديك" حتى أطبق القواعد التي تعلمتها؟ أنتم حينما تطلبون من طلابكم كتابة شيئ ما، كيف تصنعون؟ هل تعطونهم موضوع ثم تطلبون منهم الكتابة أم ماذا؟ و أوجّه السؤال هذا إلى كل الأساتذة وبشكل خاص إلى المعلمين الناطقين بغير العربية.
سامحوني للإزعاج و كثرة الطلبات ولكنني أرى نفسي أضعف واحد في المنتدى هذا، فلازم أن تساعدونني. الله يعلم كم أستمتع بقراءة مقالاتكم
جزاكم الله أحسن الجزاء. فساعدوني يا أساتذتي ...
هذه بعض المحاولات للتعديل ... أعانك الله أخي , و ستجد المساعدة هنا بإذن الله ... فقد مرّت علينا في الفصيح مثل حالتك و بالمتابعة و المحاولة مع الصبر تجاوزوا المحنة و تمكنوا من تحسين مستواهم كتابةً و قراءة بفضل الله ...
فقط اصبر و احتسب و استمرّ بالكتابة و لا تيأس .... وفقك الله