تم الاندماج مع الموقع الرسمي لمشروع المكتبة الشاملة وقد يتم الاستغناء عن هذا النطاق قريبا

فصول الكتاب

<<  <   >  >>

ـ[سيدرا]ــــــــ[25 - 07 - 2009, 09:00 ص]ـ

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

تمرين الدرس الثالث:

أكتب بيتين على الخبب وقطعهما سمعيا وقطع أولهما خببيا ثم أعد صياغة أولهما بحيث يحل (2) و 2 كل منهما محل الآخر مرة على الأقل في كل بيت وأعد تقطيعه. حل التمرين:

أولاً: البيتان الخببيان:

أحسن بجميع العلماء **** هبّوا أعلاماً ببهاء ِ

نرجو بالحُسنةِ رؤيتهم **** في ليل ٍ نورهْ بعلاء ِ

أولاً: وزنهما سمعياً:

البيت الأول: أحسن بجميع العلماء ِ ... هبّوا أعلاماً ببهاءِ

الصدر = أحسن بجميع العلماء = 2 2 1 3 2 1 3 2

العجز = هبوا أعلاماً ببهاء = 2 2 2 2 2 1 3 2

البيت الثاني: نرجو بالحسنة رؤيتهم **** في ليل ٍ نوره بعلاء

الصدر = نرجو بالحسنة رؤيتهم = 2 2 2 2 1 3 1 3

العجز = في ليل نوره بعلاء = 2 2 2 2 2 1 3 2

ثانياً: وزن الأول خببياً

البيت الشعري: أحسن بجميع العلماء ... هبوا أعلاماً ببهاء

الصدر = أحسن بجميع العلماء = 2 2 (2) 2 2 (2) 2 2

4 ((4) (4)) 4

العجز = هبوا أعلاماً ببهاء = 2 2 2 2 2 (2) 2 2

= 4 4 (4)) 4

ثالثاً: إعادة صياغة البيت الأول مع تبادل السبب الخفيف 2 والثقيل (2) وتقطيعه خببياً:البيت الشعري:

أعجبني كل العلماء **** قد همّوا ببهاء سماء ِ

الصدر = أعجبني كل العلماء = 2 (2) 2 2 2 (2) 2 2

= (4)) 4 (4)) 4

العجز = قد هموا ببهاء سماء ِ = 2 2 2 (2) 2 (2) 2 2

= 4 (4)) (4)) 4 هذا والله أعلم

أرجو من الأساتذة تصحيح ما كتبت

ـ[خشان خشان]ــــــــ[25 - 07 - 2009, 06:32 م]ـ

:)

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتهتمرين الدرس الثاني:

لا أعرف قصيدة في الشعر العربي على هذا الوزن (المتدارك = 2 3 2 3 2 3 2 3) فلنجعل تمرين هذا الدرس توليد قصيدة عليه من قصيدة أخرى على بحر المتقارب، ومن شأن هذا أن يثيت في الذهن فكرة الدائرة والمجموعة. وسنفعل ذلك بزيادة مقطع 2 في أول كل شطر كما تقدم وهذا تذكير به.

حل التمرين: أولاً: البيت الشعري:

ونجم ٍ به دارت الدائرة **** وساحت نجوم ٌ به ساطعة

الصدر = ونجم به دارت الدائرة = 3 2 3 2 3 2 3

العجز= وساحت نجوم به ساطعة = 3 2 3 2 3 2 3

ثانياً: نقله للمتدارك:

البيت الشعري: ربّ نجم ٍ به دارت الدائرة ... ثم ّ ساحت نجومٌ به ساطعة

الصدر = رب نجم به دارت الدائرة = 2 3 2 3 2 3 2 3

العجز = ثم ساحت نجوم به ساطعة = 2 3 2 3 2 3 2 3

ثالثاً: زخاف وتأصيل

البيت الشعري: رب ّ نجم ٍ به دارت الدائرة **** وتوالت نجوٌم به ساطعة

الصدر = رب نجم به دارت الدائرة = 2 3 2 3 2 3 2 3

العجز= وتوالت نجوم به ساطعة = 1 3 2 3 2 3 2 3

رابعاً: أبيات على أحد مجزوءات المتقارب:

الأبيات الشعرية:

إذا النجم همّ الإنارة

وأبهى جمالاً وسارَ

فبت هادئاً ميقناً عا

رفاً أنّ للكون حافظ ْ

البيت الأول: إذا النجم هم الإنارة = 3 2 3 2 3 2

البيت الثاني: وأبهى جمالاً وسارَ = 3 2 3 2 3 2

البيت الثالث: فبت هادئاً ميقناً عا = 3 2 3 2 3 2

البيت الرابع: رفاً أنّ للكون حافظ ْ = 3 2 3 2 3 2

أتمنى أن يكون الحل صحيحاً

إن شاء الله الأبيات أعجبتكم

عذراً، ليس لدي موهبة تأليف شعر

لكم مني أطيب الأمنيات:)

وعليكم السلام ورحمة الله

أحسنت

ميقنا صوابها لفة موقناً

البيتان:

إذا النجم همّ الإنارة = وأبهى جمالاً وسارَ

فبت هادئاً ميقناً عا = رفاً أنّ للكون حافظ ْ

لابد أن ينتهي كل منهما بنفس الحرف الصحيح ويسمى الروي (الراء)

ويستحسن أن ينتهي الصدر في البيت الأول به هكذا

إذا النجم همّ الفرارا .... وأبهى جمالاً وسارَا

فبت هادئاً ميقناً عا .... (م) ... رفاً أنّ للكون دارا

(م) بين شطري البيت الثاني تدل على أن البيت مدور (أي أن هناك كلمة ممتدة في الشطرين وهي هنا كلمة (عا ...... رفاً)

طبعا ضحينا بالمعنى من أجل الوزن والقافية والحفاظ على الصياغة.

وزنا ردك صحيح.

ـ[خشان خشان]ــــــــ[25 - 07 - 2009, 06:47 م]ـ

في ليل ٍ نورهْ بعلاء ... الوزم صحيح ... لا يجوز لغة تسكين هاء نورهْ

بديل .... في ليلٍ نوَّر بعلاء

نرجو بالحَسَنَة رؤيتهم = 2 2 2 2 1 3 1 3

الصواب = 2 2 2 1 1 1 3 1 3 = 2 2 2 (2) (2) 2 (2) 2

والباقي صحيح. أرأيت كيف سهُل أمر الخبب؟

تقدمي للدرس التالي وفقك الله.

ـ[سيدرا]ــــــــ[26 - 07 - 2009, 08:13 ص]ـ

[ QUOTE= خشان خشان;359726] في ليل ٍ نورهْ بعلاء ... الوزم صحيح ... لا يجوز لغة تسكين هاء نورهْ

بديل .... في ليلٍ نوَّر بعلاء

نرجو بالحَسَنَة رؤيتهم = 2 2 2 2 1 3 1 3

الصواب = 2 2 2 1 1 1 3 1 3 = 2 2 2 (2) (2) 2 (2) 2

والباقي صحيح. أرأيت كيف سهُل أمر الخبب؟

تقدمي للدرس التالي وفقك الله [/ COLOR][/SIZE].[/QUOTE

[SIZE="4"][COLOR="Blue"]

أستاذ خشان:

بارك الله فيك

أعرف أن تسكين نوره لا يصح لغوياً، ولكنني بعد التحاقي بدورة العروض الرقمي، أصبحت شاعرة، فاعتبرتها للضرورة الشعرية، ألا يجوزللشاعر ما لا يجوز لغيره؟؟؟؟؟؟؟:):):)

والله احترت فيها ووضعتها وأنا أعرف أنكم ستعلّقون عليها بعض الشئ

عموماً بارك الله فيكم

أستاذ خشان:

لماذا نرجو بالحُسْنَة ِ خطأ؟؟؟ أنا اعتبرتها بضم الحاء وتسكين السين وفتح النون كما في المثال السابق تماماً؟؟؟؟ فلماذا فتحت السين؟؟؟؟؟؟ هل لمناسبة المعنى أيضاً؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

جزاكم الله كل الخير

]

¥

<<  <   >  >>
تعرف على الموسوعة الشاملة للتفسير