[أرجو تقييم قصيدتي]
ـ[نسيم عاطف الأسدي]ــــــــ[21 - 11 - 2009, 05:25 م]ـ
أرجو تقييم قصيدتي لو سمحتم (وهل الصواب أن نقول تقييم أم تقويم؟)
أحبك .. يا كل الدنيا
يومٌ يَمُرُّ .. وبعده يوم يَمُرْ ...... وجمالكِ الخفّاقُ في رحم القدرْ
لولاك ما كانت شموسٌ للفضا ..... من خلف أسراب السّواد ستنتَشرْ
عيناك .. ما السرُّ العميق فعلتِهِ ....... حتى أسرتِ بليلهِ ضوء القمرْ
والرمشُ أمواجَ البحار يشدّها ........ لشواطىء العشاق حتى تنكسرْ
من أنتِ!؟ حيّرتِ العباد جميعها ... أن كنتِ جنًا - يا جميلة - أو بشرْ
قالوا بأنّ ربيعكِ لا ينتهي ......... والورد نام على النوافذ ينتظرْ
والصيف قد هجر الخريف مبعثرًا ... عتم الطريق لطيفكِ أن منه مرْ
أحتاج قلبًا كي أحبّكَ ساعةً ........... كُبْرَ الكواكب والليالي والسفرْ
والعين تشكو لحظة النوم فليْ ..... ـست تكتفي طول الزمان بك النظر
من ِمثْلُكِ خَلق الألهُ يدلّنا ........... أنّي الأله خلقتُ ما عجز البشرْ
أأحبكِ!؟ ما ذا الكلام سمعْتُهُ ............ إنّي لشدّة ما أحبّكِ أحتضرْ
ذوّبتِ قلبي في غرامكِ سكّرا .... وجعلتِِ زهري يكسرُ صُلب الحجرْ
كم مالتِ الأقدار تعصف بالفضا ..... حتى أتيتِ وكنتِ لي أحلى قدرْ
أن كان حبُّّكِ يا جميلة قاتلي ..... فالموت عذب .. لا جنون ولا خطرْ
ـ[أحمد بن علي]ــــــــ[21 - 11 - 2009, 06:48 م]ـ
يقولون: تقويم هي الصحيح ..
وعندي أن تقويم من قوم وهو التعديل ..
وتقييم من قيم وهو بيان القيمة ..
قصيدتك في الجملة جيدة وزناً ومعنى ..
وفي بعضها هنات يسيرة ..
لكن ما أنكرته جداً هو المبالغة الكبيرة في البيت الثاني ..
والذي أراه من باب شرك الألفاظ ..
وفقك الله ..
ـ[نسيم عاطف الأسدي]ــــــــ[21 - 11 - 2009, 09:00 م]ـ
السلام عليكم
أشكرك أخي على ذكر الفرق بين تقييم وتقويم, وكذلك أشكرك على رأيك الصريح ونقدك البنّاء, وإنما المبالغة لإظهار الإحساس القوي لا غير.
ـ[أحمد بن علي]ــــــــ[22 - 11 - 2009, 11:55 ص]ـ
أخي الأسدي: الفرق بين التقويم والتقييم رأي خاص لي وربما يكون خطأ ..
أما المبالغة فهي شديدة جداً بل هي منكرة شرعاً - كما أسلفت لك -
ونحن لا نحكم على المقاصد بل اللفظ لابد أن يتقيد بالشرع ..
وفقك الله ..
ـ[علي الميلبي]ــــــــ[05 - 12 - 2009, 11:13 م]ـ
الفرق بين التقويم والتقييم
رأي متواضع في ذهني نسيت مصدره (تفريق تربوي مبني على التأصيل اللغوي)
التقويم: هو بيان السلبيات والايجابيات للمعالجة والرقي والتصحيح
(مثل اختبار الفصل الدراسي الأول) تقويم
التقييم: هو إصدار حكم نهائي ولا مجال للتصويب
(مثل نتيجة الدور الثاني) لا مجال للتصحيح فإما راسب أوناجح
فنحن مقصدنا هنا التقويم لا التقييم لأن الكتابات الأدبية مفتوح أمام الكتاب التنقيح والتعديل ولكم تحياتي