أرشيف ملتقى أهل التفسير

ـ[نعيمان]ــــــــ[05 Feb 2010, 07:09 م]ـ

محجوز.

ولنا عودة إن شاء الله تعالى.

مع شكرنا الجزيل لفضيلة الدّكتور على عرضه لهذا الموضوع المهمّ جدّاً.

وفّق الله الجميع لما يحبّه ويرضاه.

ـ[نايف الزهراني]ــــــــ[05 Feb 2010, 09:40 م]ـ

أفضل فكرة للاختبار الشامل .. إلغاؤه.

ـ[سبل الهدى]ــــــــ[08 Feb 2010, 01:54 ص]ـ

جزآكم الله خيراً

تحياتي

ـ[سبل الهدى]ــــــــ[08 Feb 2010, 04:25 ص]ـ

جزآكم الله خيراً

ـ[أبومجاهدالعبيدي]ــــــــ[27 Jul 2010, 07:47 ص]ـ

محجوز.

ولنا عودة إن شاء الله تعالى.

مع شكرنا الجزيل لفضيلة الدّكتور على عرضه لهذا الموضوع المهمّ جدّاً.

وفّق الله الجميع لما يحبّه ويرضاه.

إلى متى الحجز؟!

ـ[رائد الذروي]ــــــــ[22 Aug 2010, 01:22 ص]ـ

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

شكر الله لشيخنا مساعد على طرحه هذا الموضوع الجيد

أنا طالب الدراسات العليا بقسم الدراسات القرآنية وفي الحقيقة عانيت بعض الأمور في برنامج الدراسة

أول هذه الأمور التي أود البوح بها لكم أن عمادة الدراسات العليا عملت مشكورة ورشة عمل لدراسة البرنامج من حيث الأساتذه ومقررات البرنامج إلى غير ذلك .. لكن المؤسف هو مجاملة الطلاب التي طغت على الورشة حتى خرجت النتيجة أن البرنامج من أوله لآخره ليس فيه سلبية واحدة، وكان سبب هذه المجاملة هو الخوف من ردة الفعل من قبل القسم ..

الأمر الثاني: مما يعكر صفو الدراسة ويفوت الفائدة وجودة التحصيل هو وجود طلاب لا هم لهم من حيث المادة العلمية فيرفضون كثرة البحوث أو القراءة في كتب التفسير في قاعة الدرس ودراسة منهج المؤلف مما يضعف أداء المعلم ويحبط همم بقية الطلاب

الامر الثالث: مرحلة الماجستير مرحلة جديدة بالتأكيد على طالب الدراسات العليا فهو بحاجة لقرب القسم منه حيث يبين له شيئا من الصورة عن طبيعة الدراسة ومتطلابتها ويسمع آراء الطلبة ...

الأمر الرابع مشايخي الكرام هو أن خطة البرنامج تخول على من ليس أهلا لوضع الخطة وتحديد المفردات مما يجعل الطالب يدرس في أسوأ البرامج لمرحلة الدراسات العليا وعليه يكون الضعف في الطلبة واضح وذاك لضعف البرنامج، وذلك اعتمادا فقط على الدرجة العلمية الحاصل عليها بغض النظر عن علميته أو اطلاعه ولكم أن تتصوروا أني أنهيت المرحلة التمهيدية بدون أن أتعرض ولو إشارة لأصول التفسير أو قواعده أوبعض علوم القرآن، وأنا الآن اطمح للدكتوراة بإذن الله فمن الصعب علي أن أكمل بناءا على البرنامج السابق ..

الأمر الخامس: أحيانا نجد بعض الأساتذة يعتمد منهج التلقين دون ان يكون هناك نقاش بل يرفضه تماما، ويسير على هذا الأسلوب وهو لم يفدك بشيء جديد مثري إلا النزر اليسير .. بل لا يفتح لي المجال في الترجيح في الاختبار إلا ان أذكر رايه حتى سبب الترجيح لا بد أن يكون ما قاله هو .. دعني أجتهد بين يديك وانت قم بالتصويب أحسن من اجتهد في وقت لا أحد يصحح لي شيئا.

الأمر السادس: الجانب التطبيقي مهمل جدا إلا القليل من المعلمين فمناهج المفسرين مثلا مما درست ولم أكلف ببحث بعض الكتب المقررة في البرنامج ....

مما يلا حظ على بعض البرامج هو الملل بل الإملال منها فثلاث محاضرات تلين فقط أو قراءة فقط دون نقاش تعليق أسئلة في الحقيقة معاناة ..

كثير من رؤساء الأقسام يظن أن بمجرد تعيينه رئيسا لا بد أن يغير في مفردات البرنامج أوفي ساعاته وبالتالي تتغير في معظم الأحوال إلى الأسوأ ..

ومما أرجوه فعلا هو أن نعيد النظر في برامج الدراسات القرآنية والاستفادة من الخبرات وأصحاب التجارب وأتمنى ممن يكون مسؤولا في برنامج معين أن ينظر بعين الاعتبار والمسؤولية لتقديم الأفضل والأنفع والمفيد للطلبة ..

وختاما أشكر شيخنا الكريم على طرحه الجيد ..

في رعاية الله ..

ـ[مساعد الطيار]ــــــــ[22 Aug 2010, 03:01 ص]ـ

حياك الله أبا طلال، واقتراحك على العين والرأس، وأبشر بالاختصار، فأنا أكره الإطالة فيما يغني عنه الاختصار.