أرشيف منتدى الفصيح - 2

[تقرير صحفي عن ضعف الطلاب الإملائي]

ـ[الزكي]ــــــــ[07 - 01 - 2003, 12:46 ص]ـ

الأخطاء الإملائية تملأ كراسات الطلاب وكتابات المثقفين.

ومعلمو اللغة العربية خريجو جغرافيا وتاريخ.

كتب الأستاذ محمد آل معيض تقريرا جميلا عن الضعف الإملائي لدى الطلاب (أسبابه و سبل التطوير والارتقاء بالمستويات الكتابية لدى الطلاب والمثقفين)

نترككم معه ولكم التوفيق والسداد

http://www.alwatan.com.sa/daily/2003-01-06/affair.htm

نتمنى المزيد من الدراسات والتقارير علَّ الوزير يسمع ويقتنع!!!!

رعاكم الله (): confused: :mad:

ـ[الأحمر]ــــــــ[07 - 01 - 2003, 04:47 م]ـ

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

يكمن ضعف الطلاب إملائياً في جملة أسباب:-

1 – ضعف مدرسي المواد غير مدرسي اللغة العربية

2 – طريقة عرض المنهج الدراسي

3 – طريقة تدريس الإملاء من مدرسها

4 - عدم الإكثار من كتابة الطلاب

5 – عدم الإكثار من قراءة الطلاب

6 - إسناد تدريسها لغير متقنها

مقترحات حول النهوض بمستوى الطلاب في مادة الإملاء

1 – تدريس مادة الإملاء في المرحلة الثانوية

2 – التعاون مع وسائل الإعلام المقروءة والمسموعة والمرئية بشرح موضوعات الإملاء كما يفعل مع المواد الأخرى

3 – تكثيف كتابة الطلاب لموضوعات المطالعة

4 – تشجيع الطلاب على القراءة الحرة

5 – وجوب إسناد تدريسها لمدرس يتقنها

6 – عقد محاضرات ودورات تنشيطية للمدرسين الذين لا يتقنونها في بداية كل عام دراسي

7 – طريقة تدريس الإملاء من مدرسها

8 – إعادة طريقة عرض المنهج الدراسي

9 – إقامة مسابقات في الإملاء على مستوى الإدارات التعليمية

10 – تشجيع أولياء الأمور أبناءهم على الكتابة في أي وقت

11 - وضع لوحات إرشادية داخل المدرسة وعلى الطريق وفي الأمكنة العامة تعنى بكتابة بعض الكلمات التي يكثر خطأ الطلاب فيها

12 – تنبيه الطلاب في الإذاعة الصباحية على بعض الأخطاء الإملائية

13 – كثرة التقسيمات في موضوعات الإملاء ولاسيما كتابة الهمزة وسط الكلمة

هذه مقدمة دروسي في الإملاء

تم عرض الدروس في مجالس الأفلاج ثم منتدى الفصيح لكن المقدمة لم أنشرها إلا هذه اللحظة