[كيفية إملاء النص على التلاميذ]
ـ[الشعاع]ــــــــ[20 - 01 - 2003, 01:25 م]ـ
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أحبتي أعضاء ومشرفي منتديات الفصيح
أريد منكم أن تتفضلوا علي بإبراز أهم الأساسيات المفترض توفرها في مملي النص. وما هي الأمور التي يجب عليه مراعاتها عند إملاء النص.
والشكر كل الشكر لكم سلفا على جهدكم ومساعدتكم.
أخوكم
الشعاع
ـ[محمد التويجري]ــــــــ[21 - 01 - 2003, 03:00 م]ـ
السلام عليك
لم أفهم ما تريد بالضبط
لكن عندي سؤال وعلى إجابته قد أفيدك
هل ستملي النص على طلاب في مرحلة دراسية
ـ[الشعاع]ــــــــ[22 - 01 - 2003, 08:37 ص]ـ
أخي القاسم
السلام عليكم ورحمة الله
نعم أخي أنا بحاجة إلى معرفة الآتي:
معلم يريد أن يملي نصاً على طلابه ماهي طريقة الإملاء الصحيحة هل يسرد عليهم النص سردا دون النظر إلى إعتبارات أخرى أم ماذا يجب عليه عند إملاء النص.
ـ[محمد التويجري]ــــــــ[22 - 01 - 2003, 10:11 ص]ـ
أعتقد أن من أفضل طرق الإملاء هي:
1 - تملي النص بقراءة متوسطة السرعة وجملة جملة
2 - تعيد الجملة 3 مرات على أقل تقدير
3 - بعض الكلمات تحتاج أن تقف عليها مرة وتصلها مرة أخرى وهذا من باب المساعدة
كالكلمات المنونة أو التي آخرها تاء مربوطة لاختلاف النطق في الحالتين
هذا ما حضرني الآن فإن جد في ذهني شيء عدت
شكرا لك
ـ[الأحمر]ــــــــ[23 - 01 - 2003, 10:51 م]ـ
السلام عليكم
معذرة لتأخر الرد وذلك بسبب الاختبارات
إذا كانت المرحلة ابتدائية
تكرار الكلمة مرتين الأولى في حالة وصل الكلمة أي ظهور الحركة على الحرف الأخير والأخرى لا بد من الوقف عليها بالسكون
إذا كانت المرحلة متوسطة
كرر الجملة مرتين الأولى في حالة وصل كلمات الجملة أي ظهور الحركة على الحرف الأخير والأخرى لا بد من الوقف علي كلمات الجملة بالسكون
سرعة الإملاء قليلة في الابتدائية ومتوسطة في المتوسطة
عند الانتهاء من إملاء النص يجب إعادة قراءته كاملًا مرتين الأولى بوصل كلماته والأخرى بالوقف على كلماته وإذا قدمت إحداهما على الأخرى فلا بأس
لا بد أن يكون تخصص المملي لغة عربية
ـ[الشعاع]ــــــــ[25 - 01 - 2003, 12:30 م]ـ
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
شكر الله لكما ما قدمتما من فائدة
ـ[شموخ]ــــــــ[01 - 03 - 2003, 02:29 ص]ـ
تأخرت جداً في هذه المداخلة، أليس كذلك؟؟!!!
لكن أحببت السؤال عن علامات الترقيم، هل تملى على الطالب أم يترك له مطلق الحرية في وضعها حيث تكون لها درجة مستقلة؟؟
ولكم شكري وتقديري،،،
ـ[الأحمر]ــــــــ[02 - 03 - 2003, 04:42 م]ـ
السلام عليكم أختي العزيزة شموخ
علامات الترقيم تترك ليضعها الطالب فلا تملى عليه
فلو تم إملاؤها على الطالب لم يستفد شيئًا والهدف هو معرفة مواضعها ولن يعرف ذلك إلا من خلال التطبيق
ـ[شموخ]ــــــــ[04 - 03 - 2003, 06:31 ص]ـ
شكراً .. أستاذنا الأخفش على هذا التعاون ..
وأسأل الله أن يزيدك علماً ولا يحرمنا ...