تم الاندماج مع الموقع الرسمي لمشروع المكتبة الشاملة وقد يتم الاستغناء عن هذا النطاق قريبا

فصول الكتاب

لقد انتبه المستشرقون إلى ما لم ينتبه إليه الباقلاني ..... أدركوا منزلة الشعر الجاهلي في شأن إعجاز القرآن فحشدوا كل باطلهم لإتلاف الشعر الجاهلي ..... والنية هي الاجهاز على شاهد الإثبات المقر بإعجاز القرآن .... فما كانت معركة الشعر الجاهلي في واقع الأمرإلا معركة القرآن ...... ولعل الحقد على القرآن كان من القوة بحيث أعمى أبصارهم واستعانوا بالسفسطة والغش والتزوير بدرجة مكشوفة فضحها مستشرقون آخرون ... غير أن أبناء جلدتنا –غباء أو تواطؤا- اعتبروا السفسطة منهجا علميا فادخلوها إلى الجامعات وروجوا لها فكانت النكسة الفكرية التي ما زلنا نعاني منها إلى الآن ...

ولتوضيح أكثر أقوم بترصيف التسلسل المنطقي للحلقات مبتدئا بالقرآن منتهيا بالشعر الجاهلي:

-القرآن الكريم هو الدليل على نبوة الرسول صلى الله عليه وسلم وليس العكس. وإن كان العكس ممكنا: فقد نثبت النبوة من جهة ما فنستدل بها على صدق القرآن .. لكن هذا النهج مرجوح جدا لأنه لا يصح لتلك الجهة التي يستدل بها أن تكون أنصع وأقوى من القرآن ...

-إذن القرآن دليل على النبوة .... لكن ما الدليل على الدليل؟

لا يمكن للسلسلة أن تستمر إلى ما لا نهاية ..... فوجب أن يكون القرآن دليلا على نفسه إنه: الاعجاز والتحدي. .

- التحدي يستلزم متحدى ...

فلا مناص من وجود مجموعة تستجيب أو لا تستجيب ..

لكن ينبغي للفئة المستهدفة أن تكون أهلا للتحدي .... لذلك اختار الله العرب ليقيم عليهم الحجة وبالتالي على الناس جميعا ..... فالعرب وحدهم أهل الفصاحة والبلاغة والبيان ذوقا وانتاجا:

أعني ب"ذوقا " قدرتهم على التميز بين مستويات القول وترتيب الأقوال على درجات البيان وسلم البلاغة. (انظر تحليلي لموقف الوليد ابن المغيرة ولقولته النقدية للأسلوب القرآني في معرض الرد على موقع أسرار القرآن في هذا المنتدى نفسه)

وأعني ب"انتاجا" النظم الفعلي للكلام بحيث يظهر ذلك النظم قدرة عالية جدا على التعبير والإمتاع.

-لكن دعوى فصاحة العرب وبلاغتهم مجرد دعوى ... فكل أمة تدعي أنها أفصح من أختها فكيف السيل إلى إثبات ذلك؟

السبيل هو "ما ترى لا ما تسمع":

هذا شعرهم فأرجع فيه النظر مرات ومرات ... قارنه بمن عاصروهم من الأمم ... وتأمل في بيانهم العالي واستواء نسائهم ورجالهم فيه. ثم تأمل كيف غسل فحول الشعراء العرب أنفسهم من بعدهم أيديهم من طموح محاذاة مستوى شعر اجدادهم فضلا عن أن تسول لهم نفوسهم طمع التسامي والتفوق ....

ثم انظر بعد ذلك إلى حكمة الباري عز وجل:

كيف حفظ هذا الشعر في الوجود ..... بينما اختفى من إبداع العرب أنواع وأنماط أخرى: غاب الانتاج النثري أو كاد ...... لأن المقصود أن نكون فكرة عن سليقة العرب وبلاغتهم العليا فحفظ الله الكلام الذي اتخذه العرب أنفسهم معرضا لبلاغتهم وهو الشعر الجاهلي.

ومن هنا أيضا تفهم سر تكالب أعداء القرآن على الشعر الجاهلي دون غيره من شعر العصور.

والآن , نعود على الأعقاب:

-طمس الشعر الجاهلي والتشكيك فيه وتزييفه يؤول إلى طمس بلاغة العرب والتشكيك فيها و تزييفها ....... بعبارة:سقط شاهد إثبات بلاغة العرب.

-سقوط شاهد إثبات بلاغة العرب يؤول إلى نزع أهلية التحدي عنهم ... فتحدي من لا يعرف البلاغة بالبلاغة لا معنى له ...

-إذن لا يمكن رصد إعجاز القرآن.

-إذن لا دليل على نبوة محمد صلى الله عليه وسلم ..

هذا البند الأخير هو بيت القصيد عند المستشرقين وأذنابهم الأغبياء والمتواطئين .... لكنهم لم يصرحوا به .. بل نقلوا المعركة إلى وجود أو عدم وجود امريء القيس .... لكنهم كانوا واعين بخبثهم أن نتيجة المعركة ستصل لا محالة إلى ما لم يفصحوا عنه.

ـ[أم عمر الأثرية]ــــــــ[19 - 11 - 06, 08:00 م]ـ

بارك الله فيك أستاذنا الكريم

كنتُ أنوي البحث في هذه المسألة الواردة في مشاركتكم الثانية، وقد وجدتُ ما لديكم يفوق كثيرًا ما لديّ، بارك الله فيكم وجزاكم خيرا.

ـ[أبو عبد المعز]ــــــــ[24 - 11 - 06, 08:50 م]ـ

المقالة الثالثة: أين يوجد الإعجاز في القرآن.

قال أبوحيان التوحيدي:

¥

تعرف على الموسوعة الشاملة للتفسير