[نداء عاجل: مقترح: تقويم كتب مناهج البحث]
ـ[أبو أحمد العجمي]ــــــــ[08 - 08 - 2006, 02:32 م]ـ
إخواني الأعزاء: لا شك بأهمية استفادة الباحث من كتب مناهج البحث حيث تزخر بالأفكار والمنهجيات والتجارب للباحث ومن ثم فأقترح أن نقوم بحصر لكتب مناهج البحث وذكر تقويم موجز لكل كتاب ما رأيكم ومن يعلق الجرس؟
ـ[معالي]ــــــــ[09 - 08 - 2006, 03:21 م]ـ
السلام عليكم
سبحان الله, كنتُ أفكر بالكتابة حول هذا الموضوع, وسبقتموني إلى الفضل كعادتكم بارك الله فيكم.
كنتُ قد اطلعتُ أيام الدراسة الجامعية على كتاب في منهج البحث الأدبي, ونسيت اسم مؤلفه, كما نسيت طرفا من تفاصيله.
هذه الأيام أعكف على قراءة كتاب عنوانه: "كتابة البحث العلمي, صياغة جديدة" للأستاذ الدكتور عبدالوهاب أبو سليمان, ولفت نظري حرصه على تدوين كل ما يتعلق بالبحث العلمي بالتفصيل الممل.:)
_فبدأ بتعريف دقيق للبحث العلمي _لترسيخ معناه الصحيح لدى طلاب الدراسات العليا_, ثم أردفه بتعريفات دقيقة للموضوعية والمنهجية والباحث والإشراف العلمي.
_ثم شرح الطريقة العلمية للبحث, وعَرَضَ بعدُ طريقة جديدة في التوثيق تسمى "التوثيق المباشر المختصر", وهي تسير على غير ما ألفناه في جامعاتنا.
_ثم عرض لكيفية توثيق المعلومات المقتبسة من الشبكة.
_ثم قدم معلومات تفصيلية لكيفية طباعة البحث, وما ينبغي أن يكون عليه في شكله الأخير.
_كما عرض لسير المناقشة العلمية, ومعايير تقويم الرسالة.
ما لفت نظري أيضا في الكتاب وجود رسم مخطط لخطوات البحث التفصيلية منذ اختيار الموضوع إلى تقديم البحث إلى المشرف, ويتفرع عن كل خطوة "نعم" و"لا", فحين تكون الإجابة "نعم" يتقد الباحث إلى الخطوة التالية, وإن كانت "لا" فالسهم يشير إليه ليعود فيستكمل النقص, وهكذا.
الكتاب يقع في 233 صفحة من القطع الكبير, وهو صادر عن دار الشروق بجدة.
عملٌ كهذا يفيد كثيرًا الباحث المبتدئ, ويكشف له عما كان خافيا عليه.
ـ[معالي]ــــــــ[09 - 08 - 2006, 03:38 م]ـ
هناك كتاب أجده متفردا في بابه، عنوانه: "مزالق في طريق البحث اللغوي والأدبي وتوثيق النصوص" للأستاذ الدكتور عبدالمجيد عابدين.
والكتاب لا يتحدث عن مناهج البحث تفصيلا, وإنما يقتصر على جانب غير مطروق بشكل مستقل _وفق ما ذهب إليه مقدّم الكتاب_ وهو بيان أهم الأخطاء والمزالق التي قد تعترض طريق الباحث المبتدئ أثناء البحث منذ التفكير في الموضوع حتى الفراغ من إعداد البحث.
الكتاب قليل الصفحات فهو يقع في حوالي التسعين صفحة من القطع الكبير.
يعيبه كثرة الأخطاء اللغوية, وسوء الترتيب, ولكني مع ذلك أجزم بفائدته الكبيرة لكل باحث لغوي أو أدبي.
المزالق التي ذكرها الكاتب هي:
1_ الاختيار الجزافي للموضوع وصيغته.
2_ تفاوت أجزاء البحث وتفككها.
3_ تكرار الفكرة أو الكلام بنصه.
4_ الحشو والاستطراد.
5_ الخلط بين المصدر والمرجع.
6_ سوء استخدام المصادر والمراجع.
7_الإحالة الناقصة.
8_ الإحالة الخادعة.
9_ الإحالة على المرجع مع وجود المصدر.
10_ اتخاذ النقل غاية لذاته.
11_ القفز الاستقرائي.
12_ ضعف الملاحظات والفروض.
13_ الخلط بين التقسيم والتحليل.
14_ الخلط بين مناهج البحث اللغوي.
15_ الخلط بين التعبير العلمي وغير العلمي.
16_ سوء استخدام المؤشرات المنطقية.
17_ الأخطاء اللغوية والكتابية ونحوها.
18_ توثيق النص ومزالقه.
هذا ما أده لدي, وأرجو أن نرى آراء الإخوة وتجاربهم.
بوركتم.
ـ[أبو أحمد العجمي]ــــــــ[09 - 08 - 2006, 05:25 م]ـ
أحسنت وبورك فيك على هذا العرض المميز ننتظر البقية وللدكتور أبو سليمان نشاط كبير في هذا المضمار وكتبه مناهج دراسية رصينة
ـ[أنا البحر]ــــــــ[10 - 08 - 2006, 04:39 ص]ـ
السلام عليكم
بورك فيك أخي الزمخشري هذا المشروع النافع, وبورك في الأستاذة معالي هذه الفوائد الثمينة.
¥