[تقريب الإيقاع الشعري للأطفال]
ـ[لخالد]ــــــــ[14 - 11 - 2006, 09:38 م]ـ
ما جناحا خرافة حملاني + بل جناحا حقيقة من هيول
فوق طيارة على صهوات الر + يح قامت تذلل المستحيلا
هي طير من الجماد كأن ال + جن في صدرها تحث خيولا
يطلب من أطفال في سن 12 سنة النقر على الطاولة و هم يقرأون القصيدة.
و الغرض هنا هو تذوق الإيقاع
كيف ذلك؟
مع العلم أنهم لم يدرسوا البحور و لا التقطيع.
بارك الله فيكم
ـ[أبوعمار الأزهري]ــــــــ[14 - 11 - 2006, 10:14 م]ـ
الأخ الكريم لخالد أرى بالفعل أن هذه الطريقة -إلم يكن بها غضاضة من الناحية الشرعية-ذاتُ أثر طيب في تعلم التقطيع وإدراكِ الأذن الحساسة أوالموسيقية إن صح التعبير.
ـ[أبوعمار الأزهري]ــــــــ[14 - 11 - 2006, 10:37 م]ـ
وبالفعل هذا ماحدث معي،قبل دراسةعلم العروض أيضًا ولكن دون ضرب على الطاولة بل على الفخذ في بعض الأحيان مع التقطيع وذلك في أبيات جمعت بين شرف المعنى وسهولة البحرمثل:
ولدتك أمك يابن ءادم باكياً ... والناس حولك يضحكون سرورا
و
بكت عيني وحُقَّ لها بكاها ... على خيرالبرية مصطفاها
ومثل ذلك كثير .....
وأناوالحمد لله أجد لذلك أثراً طيباً وتميزاً في حين أن بعض أقراني كان يعض على أنامله من العروض هذا ... والله المستعان
ـ[لخالد]ــــــــ[15 - 11 - 2006, 02:50 م]ـ
بارك الله فيك يا أستاذ أباعمار
الطريقة تكون بالنقر بأصبع فقط , و الغرض هو التقطيع كما ذكرتَ.
لكن هل يمكن تعليمها أم لا؟
هل تشرح لنا طريقتك إن أمكن؟
جزاك الله خيرا
ـ[محمد أبو النصر]ــــــــ[16 - 11 - 2006, 01:19 ص]ـ
سلام عليكم أستاذنا (خالد)
هذه القصة بالفعل قد حدثت معي عندما كنتُ أعمل مدرسًا في إحدى المدارس الخاصة التي تهتم باللغات الأخرى دون العربية.
في الصف الثالث الابتدائي لأحظت أن الأطفال يتحدثون بالإنكليزية أكثر من العربية فتحدثت إليهم ببساطة عن دور اللغة العربية وكيف يتذوق الإنسان هذه اللغة؟ فقمت بكتابة هذه الأبيات على السبورة وقمت بوضع فواصل عروضية للأبيات ثم قرأتها بطرقة عروضية ذات إقاع وموسيقى:
ما كان أم/لح طفلة من غير ش/يء تخجل
ضاحكتها/ فتمايلت وشعورها/ تتهدل
ورجوت من/ها قبلة فابت كمن/ يتدلل
ثم طلبت من الأطفال أن يترقبوا القراءة جيدًا ومحاولة تقليدي وكانت النتيجة التي توثصلت اليها والله شاهد على هذا الكلام أنني وصلت بهم إلى أنني كنت أجعلهم يقراون قراءة عروضية بحفظ للأبيات دون النظر اليها وكنا في وقت الفراغ نمارس العروض تطبيقًا على أبيات شعرية شفاهة دون كتابة
ـ[معالي]ــــــــ[16 - 11 - 2006, 09:31 ص]ـ
وهذه هي طريقة الشاعرة المكية المعروفة د. إنصاف بخاري في تدريسها لمادة العروض لطالبات كلية التربية, وأشهد أنها أفلحتْ جزاها الله خير الجزاء.
ـ[أبيات شعر]ــــــــ[24 - 01 - 2007, 08:15 م]ـ
أول مرة أقرا موضوع كهذا .. ! ;)
لكني سأحتفظ به للمستقبل القادم ..
جزيتم خيراً ..