تم الاندماج مع الموقع الرسمي لمشروع المكتبة الشاملة وقد يتم الاستغناء عن هذا النطاق قريبا

فصول الكتاب

<<  <   >  >>

[الرجاء المساعدة]

ـ[رعشة خفوق]ــــــــ[27 - 05 - 2007, 02:02 ص]ـ

:::

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته .............

أنا عضوه جديده بالمنتدى وابي مساعدتكم ....... ;) ;) ;)

لو سمحتوا اللي عنده شرح مادة القافية عموماً الرجاء يساعدني ......... وياليت خلال هاللأسبوع ............. ( ops (ops (ops

وشكراً .................

ـ[خشان خشان]ــــــــ[27 - 05 - 2007, 11:08 ص]ـ

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

أتمنى أن يفيدك هذا الرابط

http://www.geocities.com/alarud/75-qafeyah1-2.html

هو مفيد للفهم، ولكن لا أدري مدى فائدته في اجتياز الامتحانات المدرسية.

يلزمك أن تعرفي أن الرقم

1 يرمز للمتحرك الذي بعده متحرك، (رَ = 1) فيما يلي: رَكِبَ - رِكابْ

2 يرمز للمتحرك والساكن الذي يليه، (كا=2 .. في ركاب) - (أج، يا =2 .. في أجْياد)

يرعاك الله.

ـ[رعشة خفوق]ــــــــ[29 - 05 - 2007, 11:33 م]ـ

مشكور اخوي خشان الموقع رائع جداً وجزاك الله خير ...........

ـ[هشام حاتم]ــــــــ[01 - 06 - 2007, 02:55 ص]ـ

هذه قصيدة بعنوان:

(حَيِّ دار الأطفال) أنشأتها في الإشادة بمؤسسة

دار الطالب بأگـادير وبجمعيتها (الخيرية الإسلامية)

فأرجوا ممن له دراية بالعروض وصناعة الشعر

أن يقيمها ويبدي رأيه فيها

[

poem font="Tahoma,5,,bold,normal" bkcolor="transparent" bkimage="http://www.alfaseeh.net/vb/images/toolbox/backgrounds/9.gif" border="none,4," type=2 line=0 align=center use=ex num="0,black"]

أَيُّهَا الشِّعْرُ هَاتِنِي بِالْجَدِيدِ*وَاخْتَرَنْ مِنْ نَدَاكَ أَحْلَى نَشِيدِ

حَيِّ دَارَ الْأَطْفَالِ وَالْخَيْرِ وَاشْكُرْ*مَنْ بَنَوْهَا مِنَ الْكِرَامِ الْجُدُودِ

حَيِّ طُلَّابَهَا جمَِيعًا وَحَيّ *مَنْ بِهَا فيِ الْعُمَّالِ: بِيضٍ وَسُودِ

وَاطْلُبِِ اللهَ َرِفْعَةً وَسَلاماً * لِنُفُوسٍ تَمُدُّها بِالجُهُودِ

صَنَعُوا الََْخَيْرَ مُنْعِِمِينَ وَجَادُوا *لِذَوِيهَا مِنْ طَارِفٍ وتَليد ِ

وَأَقَامُوا لِلْبِرّ (جَمْعاً) فَأَضْحَى * خيْرَ عَوْنٍ لِكُلِّ طِفْلٍ شَرِيدِ

كَمْ يَتِيمٍ لَوْلاَهُمُ مَاتَ غَمًّا * فيِ يَدِ الْجَهْلِ أَوْ يَدِ التَّشْرِيدِ

كُنْتِ يَا (دَارُ) خَيْرَ نُزْلٍ يُوَاسِي * وَيَصُونُ نَزِيلَهُ من شُرُودِ

مُنْذُ أَنْ شَيَّدُوكٍ فيِ قَلْبِ (سوسٍ) * كُنْتِ خيْرَ أَبٍ لِكَمْ مِّنُ وَلِيدِ

أَنْتِ دَارَ الْيَتِيمِ مِنْ كُلِّ قُطْرٍ* أَنْتِ دَارُ الْقَرِيبِ مثْلَ الْبَعِيدِ

أَنْتِِ لِلنَّشْءِ دَارُ طَالِبِ علمٍ* أَنْتِِ كَهْفُ الضعيف, مَأْوَى الطَّرِيدِ

فَوُفُودُ الطُّلاَّبِ فيِ كُلِّ عَامٍ * تَتَوَالَى إِلَيْكِ بَعْدَ وُفُودِ

كَمْ نَزِيلٍ أَتَاكِ وَهْوَ وَضِيعٌ * فَرَفَعْتِِ مَقَامَهُ فِي الْحُشُودِ

كَمْ يَتِيمٍ هيَّأتِهِ لِلْمَعَاِلي * وَفَتَحْتِِ طَرِيقَهُ لِلْمَزِيدِ

كَمْ جَهُولٍ عَلّمْتِه كَيْفَ يَرْقَى* أَصْبَحَ الْيَوْمَ مُنْعَمًا فيِ السُّعُودِ

يَقْتَنِي الْعِلْمَ بِانْتِظَاٍم , وَيَحْيَى * مُدَّةَ الْأََخْذِ في مَعَاشٍ رَغِيدِ

حَاِملًا بَعْدَهَا إجازة َ علم * أََهَّلَتْهُ لِنَيْلِ عِزٍّ وَطيدِ

يَتَحَدَّى الْأقْرَانَ فِي كُلِّ فَنّ ِ * وَيسُوقُ بِلاَدَهُ لِلصُّعُودِ

شعر: محند إيهوم [/ poem][/FONT][/B]

<<  <   >  >>
تعرف على الموسوعة الشاملة للتفسير