أرشيف منتدى الفصيح - 1

[قصص لدروس النحو ساعدوني ........]

ـ[أميرة الحزن]ــــــــ[21 - 02 - 2007, 08:40 م]ـ

مساء الخير ممكن اطلب منكم المساعدة في المحافظة لدينا أسلوب جديد في التحضير من خلال الاعتماد على الوسائل التقنية والوسائل غير التقنية وأنا أدرس مادة النحو للصف الأول ثانوي ابغى قصة في درس جموع القلة وجموع الكثرة اتمنى مساعدتكم في اسرع وقت ...........

وشكراً .....................................

ـ[إكليل]ــــــــ[21 - 02 - 2007, 09:15 م]ـ

مرحبا بالأميرة ..

لا أدري ماذا تقصدين بقولك (قصة) في جموع الكثرة والقلة؟ هل تودين كتابة قصة معينة بها شواهد نحوية في الجمع بنوعيه أم ماذا؟

وللتنبيه فإن جمع القلة يأتي غالباً على وزن (أفعُل) مثل (أنفُس) .. في حين أن جمع الكثرة يأتي على أوزان متعددة .. فإذا أردنا تكثير الجمع في (أنفُس) فهو (نفوس) .. والله أعلم

ـ[أميرة الحزن]ــــــــ[21 - 02 - 2007, 10:33 م]ـ

أقصد أن أنظم الدرس على شكل قصة بحيث الطالبات يركز في أذهانهم أوزان جموع القلة أو جموع الكثرة ......

ـ[مريم الشماع]ــــــــ[21 - 02 - 2007, 10:53 م]ـ

أظنّ أن المدرّسين سيأتونك بما ينفعك، ما رأيك في نقله لمنتدى معلمي العربية؟

ـ[9857]ــــــــ[08 - 03 - 2007, 01:30 م]ـ

شكرا اخوي اميرالحزن

ـ[9857]ــــــــ[08 - 03 - 2007, 01:32 م]ـ

شكرا اخوي اميرة الحزن

ـ[فصيحويه]ــــــــ[08 - 03 - 2007, 02:02 م]ـ

وهل ستضعين الدرس عبارة عن قصص؟!!

أظن أن شيئا من الإيضاح للقاعدة مطلوب.

ـ["زمان الوصل"]ــــــــ[08 - 03 - 2007, 11:35 م]ـ

بكل سرور أختي لدي الكثير من النصوص ولكن للأسف أني أدرس المرحلة الإعدادية وعندي الكثير من دروس النحو والصرف أعطيه للطالبات عن طريق نصوص قصصية أو غير قصصية وجدت كل ما أحتاجه في كتاب يسمى بمبادئ القواعد والإملاء -عادل الصباغ- للمرحلة المتوسطة ولكن للأسف أن اليوم الخميس والكتاب في المدرسة فهل لديك وقت للإنتظار يوم الأحد يبدأدوامنا لكي أبحث لك في الكتاب

ـ[جمال الربا]ــــــــ[24 - 03 - 2007, 06:26 م]ـ

بسم الله الرحمن الرحيم

:)

ما هي الأساليب التي تستخدميها في التدريس

وهل هي جيدة

الرسالة موجهة لزمان الوصل

ـ[جمال الربا]ــــــــ[24 - 03 - 2007, 06:28 م]ـ

أرجو توضيح طريقة عرض مشاركات الأعضاء وهل هناك حماية