ما قيمة المعلم الذي يقول أمام طلابه عن شيءٍ لا يعرفه: لا أدري
ـ[عبد القادر علي الحمدو]ــــــــ[16 - 05 - 2007, 06:37 م]ـ
::: السلام عليكم ورحمة الله ...
ما معنى أن يقول الأستاذ لطلابه في مسألة لا يعرفها أو هي تحتاج لمراجعة:
لا أعرف تلك المسألة أوسأراجعها ..
فكثير من الأساتذة يتعالون عن قول: (لا أدري) ظناً منهم أن هذا القول ينقص من قيمة الأستاذ وهيبته أما طلابه ...
فما رأيكم دام فضلكم؟؟؟؟.
ـ[عَروب]ــــــــ[16 - 05 - 2007, 07:17 م]ـ
وعليكم السلام ورحمة اله وبركته
لا أرى في ذلك بأس , إلا أن كانت المسألة تافهة فهذا نقص في المعلم نفسه
أما إذا كانت مسألة معقدة وكان السؤال رائعًا فيثنى على الطالب السائل
ويحثه وزملائه على البحث عن المسألة , ويقول المعلم و أنا سأفعل أيضًا
وليخبرهم أن كونه معلمُا لا يعني أن يلم بكل شيء
بالنسبة لي فأنا معلمة مادة علمية احاول بقدر الإمكان أن ألم بجميع جوانب الدرس و استعد له كما يجب وفي كثير من الأحيان بحثي عن مسألة يدفعني للبحث عن غيرها
لكن هنالك أسئلة طارئة قد لا أكون مستعدة لها أو غير متوقعة
فأثني على الطالبة وأطلب منها و زميلاتها البحث وأنا أفعل كذلك
المعلم يجب أن يكون صادقًا متواضعًا
وجزيت خيرصا على طرحك للسؤال , فهنالك بعض المعلمين يعنفون الطلاب حينما لا يستطيع الإجابة ولا يعترف بعدم معرفته
ـ[مجدولين]ــــــــ[18 - 05 - 2007, 12:55 ص]ـ
أشارك الأخت عروب الرأي فليس عيبا أن يجهل المعلم مسالة معينة مرتبطة بموضوع درس ما وعليه البحث عنها وتشجيع الطلبة على البحث عنها.
ـ[ديمة]ــــــــ[18 - 05 - 2007, 01:10 ص]ـ
مرحبا، يجب على المعلم ألا يجهل ما يتعلق بدرسه أبدا، وأرى أنه أمر معيب حقا أن يقف أمام طلابه ويقول: لاأعلم!!، أما حين يسأله التلميذ عن سؤال خارج موضوع الدرس، فلا بأس أن يجيب بطريقة تحفز التلميذ على البحث والاطلاع،كأن يقول له: ابحث وسنسمع منك الإجابة غدا، أو من يبحث مع زميلكم عن الإجابة ويفيد الجميع.
ـ[مريم الشماع]ــــــــ[18 - 05 - 2007, 01:14 ص]ـ
يستطيع المدرّس أن يحثّ طلابه على البحث عن الجواب بدون أن يعرفوا أنه يجهله، وذلك بأن يقول للطالب السائل: سؤالك ذكيّ، ولن أجيبك الآن، لأن الجواب عنه سيكون واجب كلّ طالب منكم في الحصة القادمة، وصاحب الإجابة الصحيحة سيُكرم.
ـ[رائد عبد اللطيف]ــــــــ[18 - 05 - 2007, 02:05 ص]ـ
إن لا أعلم أو لا أدري لا تنقص من هيبة المعلم شيئا بشرط أن يكون قد تمكن من مادته التي يمليها على طلابه، فإن شعر الطالب بأن معلمه قليل الاستيعاب فلن يتقبل هذه الجملة - لا أدري - إلا بالسخرية، ففاقد الشيء لا يعطيه، ولا عيب إن قال المعلم لا أدري إذا كان فعلا قد تمكن وعليه أن يفهم الطلاب بأن الكمال لله وحده، وليس لبشر أن يدرك كل شيء ..
وأننا نتعلم من الصغير والكبير، فالحكمة ظالتننا ..
وكم وكم استفدت أنا شخصيا من طلاب عندي، وشكرت لهم تعقيبهم على مسمع من الطلاب ...
بوركت أخي عبد القادر على هذا الموضوع ..
وللحديث بقية إن شاء الله
ـ[أبو مالك العوضي]ــــــــ[18 - 05 - 2007, 06:54 ص]ـ
في الحقيقة أنا أتعجب جدا ممن لا يقول (لا أدري) على الإطلاق!!
الإنسان حياته قصيرة، وأعوامه معدودة، ومهما طال به الزمن فهو قليل، فإما أن يموت وإما أن يرد إلى أرذل العمر!
والسنة فيها اثنا عشر شهرا لا تزيد، والشهر ثلاثون يوما لا تزيد، واليوم ساعاته معدودة، والساعة مدة محدودة!
فإذا افترضنا يا ابن المائة من الأعوام أنك عشت حياتك كلها متفرغا في طلب العلم، ورزقك الله صحة البدن فلم تشتك من مرض يعوقك عن الطلب، مع سعة في المال فلم تحتج إلى بذل وقت في السعي، ويسرت لك أمورك فلم يعقك شيء على الإطلاق، فكم يا ترى أنت من العلم محصل؟!
ما حوى العلم جميعا أحد ........... لا ولو مارسه ألف سنة
إنما العلم كبحر زاخر ........... فاتخذ من كل شيء أحسنه
الكتب التي باللغة العربية قطرة في الكتب التي باللغات الأخرى
والكتب التراثية المطبوعة أقل من نصف الكتب المخطوطة!
والكتب المعاصرة ألوف مؤلفة، أو عشرات الألوف، أو مئات الألوف!
وقد سجلت موسوعة (جينز) أعظم قارئ في العالم من حيث عدد الكتب التي قرأها، وهي 12000 كتاب!
¥